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文章以乡村振兴背景下民办高职院校农村电子商务人才培养机制研究为主题,通过分析农村电子商务人才培养目前的现状及影响农户收入的因素等,开展农村电子商务人才培养机制研究,提出了四方联动的电子商务人才培养机制(政府、学校、企业、农户),建立科学的农村电子商务人才培养体系和引进企业真实实践平台和销售渠道,提升农村电子商务人才培训师资水平,进行分类分层、按照不同岗位因材施教的农村电子商务人才培养。 相似文献
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随着科学技术的不断发展,财务处理方式也在不断变化。新型财务处理软件的出现,对会计专业人才的要求也发生了很大改变。目前,各高职院校在对学生进行培养的过程中,传统的方式已经不适应不断变化的社会需求。因此对高职会计人才培养模式进行改革,培养专业的新型人才成为高职院校重点探索的工作。在对人才培养模式进行创新的过程中,对高职会计人才培养改革中存在的问题进行了分析,并针对这些问题提出了改革措施。 相似文献
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本文结合河南经贸职业学院注册会计师专业教育实例,阐述高职注册会计师专业在人才培养过程中取得的成就以及存在的问题,并对高职院校注册会计师专业人才培养模式改革提出建议。 相似文献
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高等职业教育的培养目标是高技能应用型人才,专业建设至关重要,它是实施高职教育人才培养模式、实现人才培养目标的载体和途径。目前,高职院校以生源为目标盲目进行专业设置,存在不少问题,探讨和思考高职院校专业建设具有十分重要的意义。 相似文献
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汉语言文学专业课程人才培养模式是高职教学的重要组成部分。本文分析高职汉语言文学专业对培养创新人才的作用,阐述高职院校汉语言文学专业课程内容改革、课程体系优化的措施。高等职业教育要注重提高学生的能力,培养操作实用型的汉语言文学专业人才。 相似文献
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以天津滨海职业学院为例,探索高职院校金融专业证券方向开展现代学徒制的方法路径,本文分析了高职金融专业证券方向推行现代学徒制的可行性,以及推行学徒制的关键点,希望在深化产教融合,开拓校企合作育人机制,培养适应本地发展的高职金融专业人才等方法进行人才培养模式改革。 相似文献
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随着“三全育人”改革的有序推进,高职院校技能型人才培养质量得到了实质性提高。财务管理课程作为应用性学科,在财务管理专业技能型人才培养过程中具有重要的作用。但是,单一的财务管理课程教学内容体系依然面临着不足,阻碍了财务管理课程教学的高质量发展和财务管理技能型人才的培养进程。基于此,构建校企协同下财务管理课程教学内容体系,形成以学生为主体,以工作任务驱动为核心,以层次化、融合化、平台化为抓手的课程教学内容体系,可以有效提高财务管理课程教学质量,提高高职院校技能型财务管理人才培养质量。本文主要对校企协同下财务管理课程教学内容体系改革进行探究,以供参考。 相似文献
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我国金融保险业在经历了30余年的成长后,如今发展步伐逐步加快,业务规模逐步扩张。行业的大发展对于从业人员提出了相对更高的要求,高职院校金融保险专业人才培养现状不容乐观,因此高职金融保险专业要围绕行业对人才的需求,积极开展教育教学改革,创新人才培养方案,改进教学方法和手段,注重学生实操训练等,培养符合社会需求的、高素质技能型金融保险专业人才。 相似文献
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在进行高职院校专业评估实践中,探索国内外高职教育专业评估的普遍规律,结合高职教育的特点,厘清高职教育专业评估的若干基础理论问题。笔者通过对发达国家高职教育专业评估制度研究现状和我国高职教育专业评估制度研究现状进行对比分析,总结出一些共同特点,以期建立具有理论支撑和可操作性的专业评估模式,为高职院校提升人才培养质量提供有益借鉴。 相似文献
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高职院校的空中乘务专业作为近年来发展迅猛的新型专业,其人才培养模式及定位一直是一个热门研究课题。本文以笔者所在学校为例,对高职院校空中乘务专业人才培养进行探讨,以便为其他同类院校的空中乘务专业人才培养提供一定的借鉴意义。 相似文献
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高职院校课程体系建设探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,高职教育面临着很好的发展机遇,进入了一个快速发展的新时期,但高职院校也面临着如何进一步建设和改革技能型人才培养模式的问题,而人才培养模式的重要内容之一就是课程体系建设。 相似文献
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伴随着中国经济的高质量发展和数智时代的来临,各行各业都受到极大的冲击和影响,会计行业尤其明显。作为会计人才培养供给侧的高职院校应当适应当前经济发展和产业结构调整的新形势,进行会计专业的教学改革和探索,提高会计人才培养质量,应对新形势下的挑战和机遇。本文就数智经济对会计行业的影响进行分析,探究高职院校数智时代大数据与会计专业人才培养的新问题,并探讨数智时代人才培养的路径和措施。 相似文献
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