我国高等教育发展金融支持手段探析

本文主要针对高等教育发展的金融支持手段进行深入研究，希望对发展我国高等教育的金融支持和改革高校理财模式有一定的帮助。[第一段]     

乡村振兴背景下农村土地金融发展模式探讨

随着我国对农村土地产权制度的一系列改革,农村土地流转释放了更多活性,为农村土地金融发展奠定了基础。土地信托、土地银行、土地证券化、供应链金融等农村土地金融模式需在实践基础上优化和创新,切实解决农民的融资问题。文章阐述了我国农村土地金融发展概况,分析了我国农村土地金融发展模式,提出了促进农村土地金融发展的政策建议,以供参考。     

我国高等教育发展金融支持手段探析

本文主要针对高等教育发展的金融支持手段进行深入研究,希望对发展我国高等教育的金融支持和改革高校理财模式有一定的帮助.     

金融企业会计改革的相关问题及策略探究

在经济全球化不断深入的大背景下,为进一步提升我国金融企业国际竞争力,我国金融企业会计准则与标准开始寻求与国际接轨,相关改革正逐步推进。本文立足我国金融企业发展实际,就金融企业会计领域的相关常见问题加以分析,并提出了进一步改革的对策,以期提供借鉴参考。     

会计学专业应用型人才培养模式——以广东白云学院为例

随着我国社会经济的发展和高等院校扩招,高等院校的人才培养类型发生了明显变化,由过去的学术型人才培养发展为学术型与应用型两个基本的类型。作为地方普通高校,其人才培养类型或人才培养目标应为应用型人才。那么如何界定应用型人才,采取何种人才培养模式培养应用型人才?这是以应用型人才为培养目标的高等院校必须解决的重大教育理论与教育实践问题。本文以广东白云学院会计学专业为例,阐述了会计学专业综合改革项目的建设与实施状况,效果较明显,可供其他高校学习借鉴。     

日本农协金融支持制度及对我国的启示

日本农协农村合作金融模式是世界合作金融的典范之一,对推动日本农村发展发挥着不可替代的作用。本文根据日本农协农村合作金融的情况及特点,总结出其成功经验对我国农村信用社改革发展中的一些启示。     

农村非正规金融与正规金融联接的模式与制度安排

本文在对非正规金融与正规金融联接的必要性以及对世界其他地区的联接模式进行分析的基础上,提出了我国非正规金融与正规金融进行水平联接和垂直联接的几种模式构想,在相关的制度安排上建议让非正规金融合法化、加强金融监管、完善服务体系。     

从会计培养方案出发构建新时代高校会计人才培养模式

随着十九大的胜利召开,中国特色社会主义进入了新时代。站在中国发展的新的历史方位,高校的会计人才培养方案和模式也亟待进行改革创新,从而实现高校会计人才培养模式的创新。本文从高校会计培养方案的研究出发,分析高校会计人才培养方面所出现的问题以及新时代对会计从业人员的要求,从而提出高校会计人才培养模式的创新,使会计人才培养模式以及培养出的会计人才更加适应新时代发展的要求。     

施瓦布教育思想在高校创新创业人才培养中的运用

我国经济的转型升级需要高素质的创新创业型人才,创新创业型人才的培养对我国高校教育提出新的要求和挑战。施瓦布教育思想强调以学生独立研究为核心的探究式教学和学习模式,对我国高校创新创业型人才培养有着重要的启示。本研究从高校创新创业型人才培养要求出发,具体论述施瓦布教育体系的主要内容,并提出我国高校培养创新创业型人才的原则和方法,对我国高校人才培养质量和学生创新创业能力的提高有着指导意义。     

数字经济视域下高职会计专业人才培养探究

在互联网时代,大数据的传播与共享快捷且高效。互联网金融和数字化的迅速发展,改变着现代经济的发展模式,对会计人才提出了更高的要求。我国对优秀会计人才的需求更加迫切,高职院校应顺应时代发展的潮流,制定高职会计专业人才培养方案,培养出更适合当代社会需求的专业型人才。论述了高职院校会计教学存在的问题及高职院校会计人才的培养模式。     

碳金融项目操作模式研究

碳金融是现代金融发展的一个重要趋势,其概念及相关理论的提出,为21世纪金融业的发展提供了空间.在资源日益缺乏和环境日益恶化的今天,碳金融助推低碳经济发展成为大势所趋,也为金融业找到了一个新的发展方向.我国学界和实务界对低碳金融在相关领域的研究和应用才刚刚起步,尚未形成完整的体系,积极探索碳金融项目操作模式是当务之急.本...     

普惠金融体系下现代农业融资困境及应对

由于涉农金融业务的成本较高、风险较大,金融机构面对农户时往往存在惜贷心理,这使得现代农业发展存在巨大资金缺口,而普惠金融能够有效弥补现代农业发展资金缺口。但就目前来看,普惠金融体系下现代农业融资还面临着征信评级制度亟待优化,普惠金融服务体系不够完善,融资渠道单一;金融服务质量不高,未能实现互联网与普惠金融的结合;人才发展环境不佳,人才培养方式不完善,人才激励机制亟待优化等困境,这使得普惠金融的扶持作用难以得到充分发挥。对此,还需通过优化征信评级制度,完善普惠金融服务体系,拓宽融资渠道;提高金融服务质量,发展互联网普惠金融;优化人才发展环境,完善人才培养方式,健全人才激励机制,从而突破普惠金融体系下的现代农业融资困境。     

适应现代企业需求的民办高校人才培养模式

本文从研究民办高校人才培养模式和企业人才需求的适应度出发,探析我国高校人才培养模式改革的有效途径,提出民办高校人才培养改革的方向和建议,期望对社会经济发展和解决就业提供参考。     

金融创新人才培养模式构建

21世纪是一个高科技人才激烈竞争的时代,特别是金融专业人才,必须具备新兴金融行业要求的创新思维.高校需以金融专业为基础,依托企业优势与资源,充分运用专业教师、实训指导教师、业界兼职教师的联合机制,共同制定和优化金融实践型人才培养方案和课程体系.与地方银行、证券、保险等行业建立长期稳定的实习基地,以完善产学融合人才培养模...     

“互联网+”背景下高职院校会计专业改革与实践

随着"互联网+"时代的发展,我国高校在人才培养工作也有了新的要求标准。在这样的时代背景之下,高校必须要对自身的人才教育工作做出改变,只有作出新变革,高校才能在这新的时代浪潮抓住发展机会,迎来新的发展机遇。而在高校人才教育工作之中,会计学科是高校经济学科之中的核心重点学科。因此在现阶段对高校会计人才培养工作进行教学改革就十分有必要。对此,本文浅谈在"互联网+"的时代背景之下高校会计教学的改革与实践。     

深耕人才培养责任田

百年基业长青的关键和根本在人才。近年来,随着股份制改革和银行化改革的深入推进,农村中小金融机构充分认识到了人才优势的重要性。自2003年农信社深化改革以来,深耕人才培养责任田的创新实践已在全国农信系统金面展开。为金面了解并深刻入探讨农信社的人才培养模式,本刊记者调查了我国东中西部近20家农信机构,全面了解当前我国农村信用社人才培养模式的现状、问题和走向。本期专题对全国农信社人才培养的模式、路径及效果进行研究,旨在为农信社人才培养提供有益借鉴。     

农村合作金融改革试验研究报告

以农村合作基金会为代表的农村合作金融组织的诞生,是我国农村金融体制改革的重要成果。从其开始产生到经过农村改革试验区的规范试验与推广,现已形成一定规模,在我国农村经济的改革与发展中扮演了重要角色。如何认识这种新生事物的产生、发展运行及其相关政策问题,将关系到深化我国农村金融体制改革的方向和思路。本文依托全国的发展动态和六年来农村改革试验区的正反两方面经验,对这种农村合作金融组织的有关问题做总结性的分析和探讨。     

应用型会计信息化人才培养模式思考

人才培养模式改革是提高人才培养质量的关键.应用型本科高校应从教学方向、课程体系、教学方法、师资力量等方面进行会计信息化人才培养模式的改革,从而为社会提供高质量的会计信息化人才.     

互联网环境下的农业金融发展模式探究

我国农业金融脱胎于小农经济模式与现代社会主义土地经营模式中,与当代飞速发展的第二产业第三产业金融模式存在一定的脱节现象。本文通过对当下农业金融模式的源流发展、农业金融与互联网金融的发展现状研究,分析在互联网环境下,将互联网这一新兴发展模式融入于农业金融发展存在的机遇与挑战,从中得出今后互联网环境下农业金融发展模式的方向,希望能够对我国未来农业金融优化发展有所帮助。     

对应用型本科保险专业课程设置的认识

我国高校培养的保险人才知识结构滞后于我国保险业发展,导致保险人才市场结构失衡。通过对保险学科根植于金融学科的认识,提出进行保险专业课程建设,优化培养人才知识结构,是解决结构失衡的根本途径。