浅谈高职院校校企合作

随着社会对人才需求要求的不断提高,高职院校校企合作的教学模式是一种发展趋势。在国家的大力鼓励下,企业和高职院校在共同参与,但是校企合作的过程中出现不少问题。本文分析校企合作的种类、存在的问题,并提出建议和展望。校企合作是高职院校发展的必然趋势和内在需要。校企合作的合作之路我们应继续探索研究,我们勇于创新模式,拓宽运作思路,提高自身教科研能力,培养企业所需的应用性高端技术人才,真正做到校企合作的"双赢"。     

高职院校土木建筑类专业校企合作模式的浅谈

文章对高职院校土木建筑类专业校企合作模式的政策背景、校企合作模式、校企进一步深入合作面临的瓶颈问题进行了分析,深入分析高职院校学生"校企合作、工学结合、知行合一"的模式。     

基于校企合作模式的高职院校现代学徒制创新措施探究

在高职院校推行校企合作模式的学徒制教育是对国家号召的响应,我国高职院校实施学徒制的基础较好,一是高职院校的"因材施教"教学原则更好地确定了学徒制的人才选取标准。二是高职院校人才培养目标是达到就业标准。三是传统高职院校育人模式中,就已经与企业存在一定程度的合作关系,这为高职院校构建校企合作模式的学徒制教学奠定了良好的基础。文章就高职院校应该在上述三个基础上还应积极推进校企合作模式的高职院校学徒制模式,提出政府部门要做好高职院校学徒制创新的政策保障工作,学校、企业等多方要协调好学徒制利益相关方的关系,协同完善高职院校校企合作的学徒制模式,以期培育更高水平更高质量的现代学徒。     

河北省高职院校校企合作创新研究

校企合作是以市场需求为导向，高校和企业建立的合作模式。河北省是高职教育大省，目前校企合作的机制还不完善，模式有待创新，论文从企业、高职院校、社会、政府等层面分析了校企合作存在的问题，提出了创新校企合作的措施。     

高职院校校企合作关系管理研究

校企合作关系管理是当前某些高职院校借鉴企业客户关系管理理念及方法的管理方式,是职业院校充分挖掘双方合作资源、提升企业合作价值,以实现教学链与产业链、岗位链的深度融合的管理模式;是高职院校逐步走向精细化管理的一个里程碑。管理校企合作关系必然要调整职业院校的组织架构,建立合作企业信息资料库,制定合作企业分级制度,依据企业合作价值区别对待合作企业。     

我国高职院校校企合作探析

校企合作是高职院校办学的发展方向。文章从分析目前我国高职院校校企合作现状入手,对校企合作中存在的主要问题进行了剖析,并提出了今后解决这些问题的对策建议。     

东莞市高职院校校企合作的模式、问题与对策

东莞市高职院校在校企合作中探索出了6种模式,但是在发展的过程中,东莞高职院校在校企合作中也遇到了制度、法律保障落后、企业合作的积极性不高、学校的教学安排与企业的运转规律不一致等困难,如何解决这些难题,就成了校企合作中必须加以重视的问题了。     

东莞市高职院校校企合作的模式、问题与对策

东莞市高职院校在校企合作中探索出了6种模式,但是在发展的过程中,东莞高职院校在校企合作中也遇到了制度、法律保障落后、企业合作的积极性不高、学校的教学安排与企业的运转规律不一致等困难,如何解决这些难题,就成了校企合作中必须加以重视的问题了。     

高职院校校企合作现状研究

校企合作是企业资源与高职院校资源充分利用,互惠共赢的重要机制,近期国家出台的《职教二十条》中也提出促进产教融合校企"双元"育人,推动校企全面加强深度合作的指导意见,论文根据前期学者的研究和实际情况,发现校企合作存在深度不足专业性欠缺、院校专业发展促进不足、成果商业化转化程度低、学生认可程度低等问题,然后从企业和高职院校两方面进行了分析,指出校企合作应该建立在专业性、价值性、融入性和层次性原则基础之上。     

加强校企文化合作 促进高职院校校园文化建设

"工学结合、校企合作"是现今高职院校办学的主要模式。在新形势下,走校企合作之路,应将企业文化充分地融入进高职院校的校园文化建设中来,企业文化和校园文化相结合,是形成和维系高职院校竞争优势的战略基础。     

基于校企合作的高职院校教师人力资源开发研究

为了使高职院校具备雄厚的师资力量,为社会培养出更多有用之才,本文以校企合作为背景,分析了校企合作与高职院校教师资源开发的关系,探究高职院校师资开发中存在的问题,并就这些问题提出了一系列有针对性的开发策略,以期实现高职院校培养高素质人才、企业录用优秀人才的双赢目的。     

浅析高职院校企业兼职专业带头人的培养

高职院校企业专业带头人显出了教师队伍的"双师"特色,为专业建设层面上的产学合作机制提供了新的理念。高职教育始终坚持"合作育人、合作就业、合作发展"这一主线。高职院校对企业专业带头人的培育模式体现了校企双方"互补、共享、双赢"的优势。     

基于公共 基于公共教育政策的高职院校一对一校企合作模式探析

文章分析了政府在校企合作中的主导作用,提出了基于公共教育政策的高职院校一对一校企合作模式。一对一校企合作模式指＂一个企业对应一个高职院校＂＂、一个专业对应一个相关企业＂＂、一个‘双师型’教师对应一项培训＂。旨在提高我国高职院校校企合作的质量与效益。     

关于高职院校深入校企合作的几点思考和建议

校企合作作为高职院校创新办学模式目前已经在国内各类高职院校中广泛开展,政府和学院针对校企合作也制定了一些鼓励政策和管理办法以积极推动合作的开展.但校企合作仍然存在深度广度不够以及毕业生不能完全适应企业需要的问题,文章旨在针对上述问题提出一些思考及改进建议,探索新思路,挖掘新方法,推动校企合作的深入开展,实现学校发展和企...     

高职院校校企合作的实践与创新

产学研结合是高等职业院校谋求发展的必由之路,本文通过剖析高职院校校企合作的实践,探讨了当前高职院校校企合作存在的主要问题,结合高职院校实际,提出创新高职院校校企合作的运行机制。     

探析高职院校校企知识转移的促进机制

本文在分析校企联合研发模式与知识产权转让模式下高职院校校企知识转移的激励机制的基础上,分别从建立政府引导高职院校校企知识转移的政策机制、建立健全高职院校与企业间的合作机制、完善高职院校的校园文化与企业文化的耦合机制、建立高职院校校企知识转移的运行机制四个方面对高职院校校企知识转移的促进机制进行了探索,并提出了相关建议。     

新形势下高职院校的校企合作若干问题思考

随着我国市场经济的深入改革,经济结构升级转型速度逐渐加快,对人才的需求也提出了新的要求。高职院校在培养技能型人才方面为社会做出了很大贡献,但与此同时,高职院校在与企业合作过程中也存在一些问题,在经济结构加速升级转型的新形势下,高职院校如何改善校企合作过程中存在的相关问题,更好的提高校企合作的实际效果,是高职院校应当尽快思考的重要问题。     

基于高职院校校企双平台合作的人才培养模式探析

随着社会的不断发展,对于人才的需求越来越旺盛,而高素质、高技能型的人才培养离不开高职院校的发展建设。论文主要分析校企合作的展开形式,阐述校企合作对人才培养的重要性,分析高职院校校企合作的现状及存在的问题,对此探析如何提高校企模式下高职院校人才培养的质量,促进高职院校教学质量的发展,满足经济社会对人才的需求。     

基于就业的高职院校校企深度合作长效机制探讨

校企合作是促进高职院校创新的有效机制,也是提高学生就业率的一项重要举措。"校企合作"的成功与否关系到高职教育能否办出特色,而能否办出特色的关键是以就业为导向构建校企合作的长效机制,这是高职教育成败兴衰的决定性因素。高职学生就业问题是学生一件大事,本文对高职院校"校企合作"的现状及存在的问题及现状进行了分析阐述,并对以就业为导向构建校企合作的长效机制进行探讨。     

高职院校校企合作运行机制研究

工学结合、校企合作是高职院校人才培养的根本途径,但在目前高职院校的校企合作中,还存在着深层次合作少、校企合作管理协调性差、校企合作冷热不均等问题。本文通过分析校企合作难以深入的原因,提出了构建＂四位一体五对接＂的校企合作育人机制的设想。