比较中美高等工程培养模式的初探

在对比中美高校教育资源差距的基础上,首先针对美国技术类和工程类专业的不同层次的工程人才培养,分析了ABET所构建的认证准则;其次,以欧林工学院为例,阐述了回归工程的项目化教学的课程体系;最后,从专业认证、课程体系、课外平台等方面,比较了美国高等工程教育的一些先进经验。     

基于工程教育专业认证理念的地方高校计算机专业师资队伍建设研究

工程教育专业认证是培养复杂工程解决和设计问题的工程技术型人才,主要是高等院校和科研机构对专业化教育的科学认证。工程教育认证的理念,不仅是国家和高校引进人才提供可参考的检验标准,而且也是我国地方高校教学目标的核心和教师队伍建设的重要标准,同时在这一理念指导下培养的学生不仅符合当前国家对高技术型人才和就业能力的要求,而且应用于地方高校计算机师资队伍建设中能够帮助学校明确专业定位、确立人才培养方向。本文基于工程教育专业认证理念,在现阶段地方高校师资队伍建设所存在的不足做出分析,并给出解决的建议。     

浅析以品牌为导向的会计学专业认证

高等学校专业办学水平如何?要通过国际专业认证或国家专业认证.江苏省2003年推行"省级品牌专业"建设,2014年又开始实施新一轮"高校品牌专业建设工程方案",这是以品牌为导向、推进高等教育迈向新台阶的重要举措.笔者所在的常州大学会计学专业2015年6月进入省级品牌专业建设行列,又适逢推进会计学专业国家水平认证工作,笔者将这两项工作密切结合认为,以品牌为导向搞好会计学专业水平认证,不仅仅是为了"认证"而认证,而是借"认证"之风行提高办学水平之实.那么,以品牌为导向的会计学专业认证需关注哪些要点?笔者在此做简要阐述.     

建立建设类专业人才培养与执业资格认证“直通车”制度的研究

我国现行建设类执业资格考试的对于从业年限的硬性要求让专业的毕业生不能考,而专业人员考试又要花费大量的时间来考。本文通过分析建设类执业资格认证制度的意义、国外执业资格制度的模式和国内行业执业资格认证模式,提出了建立建设类专业人才培养与执业资格认证＂直通车＂制度的解决途径。     

工程认证背景下生物工程专业教师工程能力研究与实践

对于国内高等院校展开工程教育而言,想要确保质量保证体系的优化以及教育改革的有序化落实,工程教育专业认证是必不可少的重要渠道之一。与此同时也为"双一流建设"提供了有力支撑,致力于培养能够和国际需要相吻合的综合型工程人才。文章立足于工程认证大环境条件,着力于分析其对优化生物工程教师具备的工程能力的意义,进一步探讨对工程能力能够产生影响的各项元素,并且提出了有针对性的解决策略,希望能够推动工程认证背景下生物工程专业教师工程能力的提升。     

专业认证背景下高校教学管理工作新要求

文章以工程教育为例,在介绍专业认证的背景后论及了专业认证背景下高校教学管理工作面临的挑战与问题,然后进一步重点论述了专业认证背景下高校教学管理工作的基本理念,最后论述了以专业认证引领高校教学管理工作的途径,为高校教学管理工作的改进提供了参考。     

会计学专业发展的战略思考——基于AACSB会计项目认证标准的解读北大核心

高等学校本科专业教学质量国家标准研制实施在即,本文参考AACSB会计教育项目的国际认证标准,就高校会计学专业的发展战略进行了深入思考。在对AACSB认证标准进行解读的基础上,从使命愿景、预期成果评价和资源配置这些要素分析了目前国内高校会计学专业发展的主要战略缺陷,并从战略的内在一致性角度对这三者的设定和评价机制给出了一些建议。     

航空类高校工程管理专业创新创业人才培养模式研究——基于产学研结合视角

创新创业人才培养已成为我国高等教育的重要目标,产学研结合是高校创新创业人才培养的重要途径。通过分析航空类高校工程管理专业的开办情况和国内高校产学研结合培养工程管理专业创新创业人才的现状,总结了航空类高校工程管理专业人才培养的现状,结果还表明国内高校产学研结合培养工程管理专业创新创业人才尚处于探索阶段。基于产学研结合的视角,构建了航空类高校工程管理专业创新创业人才培养模式,可以为高校工程管理专业创新创业人才培养提供借鉴。     

万金难求的投资建设项目管理师

当来自美国和来自欧洲的项目管理证书竞逐国内培训市场的时候,我国自己的项目管理师国家职业资格认证正在逐步完善出台。为适应我国投资建设项目管理的需要,日前,人事部、国家发改委决定,在投资建设项目管理领域,对投资建设项目高层专业管理人员实行职业水平认证制度。首次考试拟定于2007年3月份举行。     

地方高校国际经济与贸易专业人才培养模式的新探讨

作为培养国际化人才专业之一的国际经济与贸易专业,备受国内各高校的普遍重视。但不同层次的高校应有不同的人才培养模式。地方高校应围绕"高级应用型"这一培养目标,根据自己的软、硬环境及生源条件在课程体系和实践环节上有所创新。     

校企合作模式下应用型高校医药专业集群建设研究

在我国现代高等教育体系不断完善的背景下，应用型高校教学模式也得以全面创新，有效提高了人才培养质量。在应用型高校医药专业教学中，校企合作模式具有重要的作用，其能够为学生提供良好的实践学习平台，有利于锻炼学生的实践应用能力。因此，本文将对校企合作模式下应用型高校医药专业集群建设进行深入的研究与分析，并结合相关实践经验提出应用型高校医药专业集群建设的优化措施，希望可以对相关人员提供一定的帮助。     

认证市场话得失

主持人:今天,"认证"这个词对大多数中国人来说已经不陌生了.ISO9001质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证、"3C"认证……认证的种类多多,大有乱花渐欲迷人眼之势.认证为消费者提供了产品诚信信息,认证使企业提高了产品质量和市场竞争力.但是我国认证市场"无序竞争"的现状又让认证证书的含金量打了折扣.认证工作在我国呈规模性地开展已经十余年了,十年磨一剑,认证这把剑怎样才能锻造成削金断玉的"干将"、"莫邪"呢?为此,我们邀请了山西省质监局副局长盛佃清等嘉宾从不同的角度谈谈对认证市场的看法,为认证事业健康发展献计献策.     

新文科建设下高校财政学专业混合教学模式的实践与探索

我国已进入社会主义新时代,传统的人才培养模式已不能满足新时代对人才的要求,为了适应新时代发展需求国家提出新文科建设。新文科建设对高校人才培养模式提供了新的方向。高校财政专业是致力于培养具有财政、税务等理论知识和业务技能的高级人才,新文科建设的提出对财政专业人才也有了更高的要求。基于此,本文阐述了新文科的内涵,对新文科建设下高校财政学专业混合教学模式的必然性进行了分析,并从线上教学和线下教学两方面详细提出了混合教学模式具体实践路径,希望能够为高校财政学专业教学模式改革提供参考,促进我国高校教学水平的提升。     

高校学生宿舍网络的建设和管理途径分析

在各高校,宿舍网络已经成为人与人之间联系必不可少的途径,为校园信息化建设提供了重要途径和方式,本文通过对国内各高校的宿舍网络建设、管理的研究,以期高校宿舍网络的使用能够使学生,学校以及运营商可以实现共赢。     

物流工程师资格考试2006年正式开考

为推进我国工程师国际互认工作，改进工程师认证制度。中国科协已开始在国内进行工程师资格认证试点。并批准中国机械工程学会开展工程师资格认证工作，于2004年、2005年两度开考。物流工程师资格认证属于学会专业工程师资格认证范畴体系，是对从事物流工程专业方面的科研、设计、规划、管理、运作，具备物流工程知识和技能、并能在物流工程相关活动中具有分析和解决实际问题能力的技术与管理人员的技术资格进行认证。     

制度变迁理论视角下我国专业认证制度解析

专业认证是国际范围内为保证教育质量而采取的一种质量监控措施和手段。它是由一个合法的机构或者协会对学校、学院、大学或者专业学习方案是否达到既定资质和教育标准的公共性认定。专业认证起源于美国,21世纪初被引入中国。作为一种舶来品,专业认证对我国高等教育的教学管理理念、教学模式和人才培养质量的影响是深远的。本文在详细介绍诺思的制度变迁理论内容的基础上,详细分析我国医学专业认证制度的性质、运行机制、实施路径以及对我国高等医学教育教学模式带来的影响,为今后开展医学教育改革提供借鉴。     

刊中报

权威发布全国企业职业经理人年会在京召开近日,"2007年度全国企业职业经理人年会暨资格认证工作会议"在京召开。同时,国内首个职业经理人资格认证标准正式向社会发布。本次年会以"经济全球化趋势下的职业经理人队伍建设"为主题,讨论了目前我国职业经理人队伍建设存在的诸多问题,并围绕"职业经理人的职业素质和时代精神"等典型话题进行了深入研讨。     

应用型本科专业工程教育认证探讨

工程教育专业认证是我国高等工程教育界面临的机遇和挑战。本文结合专业迎评建设,从领会工程教育专业认证理念、反向设计培养方案、解决复杂工程问题、课程与毕业要求达成度等方面探讨了工程教育认证的关键问题,为实施工程教育专业认证打下基础。     

高校数据中心构建之探索

我国高校信息化建设已经取得了显著成绩,提升"数字校园"的整体能力已成为高校的迫切需求。高校数据中心的建立,能够成功地解决当前各高校面临的"信息孤岛"问题。本文针对国内高校数据中心现状,分析目前高校在数据中心建设过程中面临的问题,并提出相关建设方法。     

建环品牌专业教学团队的建设

为了提高教学质量,教育部的高校质量工程建设中一直强调特色专业与教学团队的建设。武汉科技大学建环专业(全称"建筑环境与设备工程专业")2008年被评为省品牌专业,对本校建环专业教学团队的建设进行了总结,为其他高校教学团队的建设提供借鉴。