培训游戏

现代人不缺创新能力,缺少的是创新的机会和意识。好,现在是一个好机会。充分发挥自己的创意,你将发现一个全新的自己。 目标:使学员在互助合作中发挥创意 时间:75分钟 教具:每组30根吸管、一卷腔带、2只蛋、一个一米高台 过程: 1.说明:我们从南非进口了一只大鸵鸟,因为它太高,蛋生出来总是掉到地上碎了。所以我想请各位做一个蛋的保护装置,附在蛋的周围,让蛋不会碎。 2.分发给各组所需材料:30根吸管、2只蛋、60公分长的胶带。     

培训游戏

游戏目的 一件事情的发生,本身不具有任 何的意义。我们可以从积极的角度 看,也可以从消极的角度看。从积极 的角度看,会有无限的机会;从消极 的角度看,则常会感叹自己的不幸与 倒霉。其实,选择的权利在每个人的 手中。     

培训游戏

一家公司、一个团队,彼此间的信任是最重要的。那么,你所在公司、团队有着怎样的信任度?如何提升人与人之间的信任感?做完了这个游戏,你就知道了。 目标:使学员在活动中建立及加强对伙伴的信任感。 规则:用绳子在一块空地圈出一定范围,撒满各式玩具（如布娃娃、球等）作障碍物。     

培训游戏

激发创造力的自由讨论研究表明,一些简单实用的练习可以激发创造力。然而,创造的火花经常被具有杀伤力的话熄灭,如“我们去年就这样试过了”。“我们已经那样做过了”,以及其他一系列诸如此类的评价。而我们需要做的,就是通过这个游戏,重新唤起被扼杀的创造力。目标:给与会人员一个机会来参与创造性地解决问题的讨论。     

培训游戏

被人们认为有创造力的人,并不认为善于创造是一种天赋！因为他们深知一个事实:智者千虑！一个好想法的产生,是在剔除无数不那么聪明的想法基础上实现的。目标:学会愉快地犯错时间:15-20分钟过程:1.提问:在座各位曾经犯过错误吗?有人不止一次犯错吗?请各位举手告诉大家。2.告诉学员,这个星球上每一个“创造天才”,如爱迪生,都是智者千虑,经过无数次不那么高明的想法之后取得惊世伟绩。他们与我们唯一的不同在于:他们会继续探索。     

培训游戏

五个简单的问题 人类的某些行为、态度或反应受遗传、环境、文化等影响是可以预料的。通过观察力的培养,你就能发现人类一些行为的规律。目标:用实例说明某些行为是可以预料的,培养学员的观察力 时间:15分钟 教具:每人配备一张纸、一支笔步骤:首先发给每位与会学员一张纸和一支笔。请他们在听五个问题后迅速给出答案,答案应为他     

创新培训,让人才更适配

现代企业的竞争不仅仅是物质资本的竞争,更是强调入力资本的竞争,一些大型企业树立的“国际化”目标也恰恰从一个层面说明了企业不仅仅要在物质资本方面做大做强,更要在人力资本方面达到国际化,达到一流水平.     

基于游戏化思维的员工培训模式研究评述

游戏化思维在组织管理相关研究和实践中受到广泛关注,在员工培训模式优化设计领域也显示出巨大的利用价值.本文基于相关文献分析基础上,对游戏、游戏化和游戏化培训的基础概念和演进历程进行了梳理,回答了为什么基于游戏化的培训模式具有价值的问题,重点讨论了基于游戏化的培训模式设计思路,最终指出游戏化培训仍存在很多问题困惑有待探索,提出该领域未来可能的理论研究和实践探索方向.     

岛屿新生 培训游戏

企业的运作需要各部门、各层级相互配合、协作,但是中层能否准确领会高层的战略意图?基层能否不折不扣地执行中层的指令?这关系到整个企业的运营是否健康和顺畅。 目标:在游戏中体会公司不同层级承担的责任以及公司内不同角色的员工应该抱有的工作心态。     

培训游戏 抓球

机会成本.是指由于将某种资源用于某种特定用途而放弃的其他各种用途中的最高收益。每一种资源可以有多种用途,而这些资源又是十分稀缺的,因而将一种资源使用于某一种用途.就不得不放弃将这种资源用于其他各种用途的”机会”,放弃了这些机会.也就放弃了在这些用途中可能得到的收益,这些收益中的最高值就是将该资源使用于某种特定用途而付出的“代价”或“成本”。所以,准确把握机会成本无论对企业还是对个人都至关重要。     

岛屿新生培训游戏

企业的运作需要各部门、各层级相互配合、协作．但是中层能否准确领会高层的战略意图？基层能否不折不扣地执行中层的指令？这关系到整个企业的运营是否健康和顺畅。     

培训游戏 头脑风暴

成年人很容易被旧有的思维和行为模式“套牢”,然后缺乏创造力是这个日新月异的时代最忌讳的弱点。真实,不是你不会创造,而是缺乏创造的习惯和激情。所以,让“头脑风暴”来帮助你。     

培训游戏 扑克分组

企业的成功运作往往是发现最优绩效组台的过程,是否能在纷繁复杂的内部运营中理清思路,发现个人及各个部门相互配合的最佳方案,往往关系到一个企业的成败。 目标:培养在乱局中出头的主动性与矛盾本质的洞悉力,两利相权取其大,两弊相较取其轻;实现组织内部的信息共享,培养个人的团队及顾全大局的精     

好雇主吸引好人才

雇主品牌这一概念产生于20世纪90年代初,是继企业产品品牌、形象品牌之后的第三种品牌.它是以雇主为主体,核心雇员为载体,以为雇员提供优质与特色服务为基础,旨在建立良好的雇主形象,提高雇主在人才市场的知名度与美誉度,从而汇聚优秀人才、提高企业核心竞争力的一种战略性品牌建设.近几年,随着人才竞争的加剧,雇主品牌日益受到企业的关注,成为人力资源战略的新方向.     

强化业务师资培训,加快审计人才建设

2004年2月10日,审计署举办首期业务培训师资班,师资培训是审计署人才工程建设的又一个创举。在全国各大部委中,审计署首位提出业务师资的概念,出台了一系列业务培训师资的管理办法,并在全国范围内选拔了一批业务骨干组建审计署业务培训预备讲师团。那么审计署为什么要花这么大的力气来选拔业务师资并对其进行强化培训呢?师资队伍建设,是人才工程的客观需要2003年年底,党中央、国务院召开了全国人才工作会议,提出人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,新世纪新阶段人才工作的根本任务是实施人才强国战略,开创人才辈出、人尽其才的新局面…     

发达国家人才培训对我国国企人才培训的启示

人力资源是企业生存与发展的基础资源,企业的发展离不开人力资源的支持。面对竞争激烈的市场,国有企业要做大做强,实现其战略目标,不可避免地要加强人才的培训。本文在借鉴西方发达国家人才培训理论与实践的基础上,提出要实现国有企业发展与人才培训的良好匹配,必须要搭建国有企业人才培训的平台,通过这个平台满足国有企业对人才的需求。     

新员工培训,迈好职场第一步

如何从学生转变为职业人？怎么能够让新员工更快更好地融入企业、进入角色？如何走好职场第一步,适应新的环境,明确自己的角色定位,规划职业生涯发展,入职培训就成为完成这一使命的重要手段。本文从4个方面详细阐述了新员工培训的重要性、目的、内容和形式以及培训中应注意的问题。