浅谈如何激发学生学习专业知识的兴趣

重动手轻理论是职业技核普通存在问题,那么如何提高学生学习专业的兴趣呢?本文从分析理论学习没兴趣的弊端着手,从而找到相应对策,提高学生的学习兴趣.     

浅谈如何激发高职学院学生的学习兴趣

高职学院学生学习兴趣的培养直接关系到其教学质量.因此高职学院根据目前的学生学习状况,深刻分析学习兴趣在高职学院学生学习中的作用,并且以此为研究依据讨论如何激发学生的学习兴趣.     

浅谈如何激发学生学习数学的兴趣

"兴趣是最好的老师",学生有浓厚的学习兴趣,就有利于调动学生学习的积极性,提高教学的质量,教师可通过树立学生的信心,建立兴趣的感情基础;创设教学情景,诱发求知欲等途径来激发学生学习数学的兴趣。     

浅谈通过激发兴趣,解决中职学生的厌学问题

本文针对目前职业学校学生素质实际,从改革教学方式方法、提高教学质量、激发学生学习兴趣等方面论述了如何解决学生厌学问题.     

浅谈职业中学体育课如何激发学生学习兴趣

目前职业中学当中存在着为数不少的，对体育课没兴趣或兴趣不高的学生。本文从转变职业中学学生对体育的态度；根据职业中学学生个性特点，因材施教，区别对待；结合专业特点和时代要求，改革教材内容；改革教学办法，提高教学质量；以课外活动为突破口，改革教学形式；提高教师素质等几个方面，提出了一些，提高职业中学学生对体育课兴趣的措施。     

浅谈在英语教学中如何激发学生的兴趣

激发兴趣是培养能力的前提.兴趣,是一个人力求认知、研究获取和爱好某种事物的稳定倾向.兴趣能使人的积极性和主动性得到最大的发展.在教学过程中,为了提高学生的英语学习兴趣,我们要始终体现学生的主体地位,充分发挥学生在学习过程中的积极性和主动性.教师要成为师生良好置动环境的创造者、交流机会的提供者、师生互动的组织者和学生发展的支持者、帮助者、指导者和促进者.     

多媒体手段运用与激发学生学习英语兴趣

笔者尝试在教学中通过多媒体手段的运用，达到激发学生学习兴趣，培养他们积极向上的情感态度，并收到满意的效果。     

激发学生数学兴趣，培养学生能力

随着计算机技术的飞速发展，数学深入到社会生活的各个方面。数学已正在成为强者的翅膀。而非数学专业的多数学生对数学学习兴趣不大，能力较差。因此，如何激发学生数学兴趣，培养能力，是一个值得探讨的问题。     

浅谈如何激发学生在英语课堂上的学习兴趣

提高教学质量对于促进教育事业的发展起到了积极重要的作用,尤其是提高英语教学质量更为重要。但是作为一名教育工作者尤其是英语教师,在英语课堂教学中如何才能激发学生学习的兴趣,是值得我们思考的一个问题。     

如何激发学生学习化学的兴趣

很多的学生在化学上的得分不高,究其原因往往是因为对化学学习没有兴趣。兴趣是最好的老师,有了学习兴趣学生才会积极主动的去学习。本文将从三个方面浅谈如何培养学生学习化学的兴趣。     

如何激发学生学习二外法语的兴趣

二外法语教学中如何激发学生的学习兴趣，一直是困扰课程开展的难题。本文就笔者的教学实际主要介绍了基础法语教学中，教师如何调动学生的学习积极性及相关教学方法方面的一些浅见。     

在英语教学中如何激发学生学习兴趣

著名科学家爱因斯坦说过,“兴趣是最好的老师”。如果学生对英语学习不敢兴趣,那就好象折了翅膀的鸟儿一样,很是可悲的,只能“望空兴叹”了。因此,作为英语老师,我们的首要任务就是培养学生的学习兴趣,让他们“乐学”,“爱学”,做学习的主人。那么,我们怎样才能激发学生的学习兴趣呢？本人认为可以通过以下几个方法来激发和培养。     

如何激发学生学习政治学科的兴趣

兴趣是学生积极主动学习的主要动力。本文如何调动学生学习政治的兴趣方面谈了一些自己的体会和看法，主要内容包括课堂导入语的灵活运用，课堂讲课方式的多样化（即运用形象生动的课堂语言，变换常规方式，充分发挥学生的主体作用，注重多媒体教学，适当补充与课本有关的政治资料，文史结合）和结语的精心准备来提高学习兴趣。     

浅谈小学语文教学如何激发学生的学习兴趣

兴趣是一个人认识和欣赏某种事物的倾向,它不是先天固有的,而是后天获得的,它具有很大的可塑性,能随着环境的变化而做到相应的变化。学习兴趣是学生有选择、积极愉快地学习的一种心理倾向。当孩子们兴趣盎然地投入到学习中时,学习就变成了一种特殊的享受、一种精神的需要。在小学语文教学中,如果能激发起学生学习的兴趣,就能取得事半功倍的效果,这对于教师的“教”和学生的“学”都具有非常重要的意义。西藏小学生除语文之外还要学习藏文,这无疑给语文教学增加了难度。     

如何激发学生在初中英语课堂的学习兴趣

在学习英语的过程中,只有不断激发学生的积极性,才能让更多学生体验到成功的快乐,提高教学效率。在英语课堂教学中,若想使初中英语教学保持生机与活力,以激发学生兴趣,增强其自信心,从而达到大面积提高学生英语水平的目的。     

浅谈如何提高中学生对排球课的兴趣

本文根据中学生的生理、心理特征,通过选用体育教材,改变组织教法,发挥学生之间的作用等几个方面,对怎样提高中学生对排球课的兴趣、积极性进行了探索。     

中学数学教学中如何激发学生的学习兴趣

兴趣是人对事物的特殊认识倾向,无论是对客观事物的兴趣还是时自身主体的兴趣,总是伴随着快乐、欣喜、满意等肯定的情感体验.而学生的学习兴趣是一种求知的愿望,是他们力求认识字物、渴望获得知识的一种意向冲动,本文从诸多方面阐述了教师在教学实或中如何激发学生学习兴趣,培养学生学习能力的具体方法.     

浅谈如何提高大学生对排球课的兴趣

本文根据大学生的生理、心理特征,通过选用体育教材,改变组织教法,发挥学生之间的作用等几个方面,对怎样提高大学生对排球课的兴趣、积极性进行探索。     

浅谈如何激发中职生英语学习的兴趣

针对中职英语教育的特点,以及中职学生在英语学习中的特点,如何通过教学激发学生学习兴趣,进而提高学习水平。