我国高校教师人力资源管理中存在的问题及对策

高校教师人力资源是高校教育资源中的第一资源,做好高校教师人力资源的开发与管理是高校深化人事制度改革、优化师资结构、提高教育质量和办学效益的关键。本文研究的人力资源管理是从一个全新的角度,结合时代的特征,从高校人力资源管理存在的问题入手,对目前我国高校人力资源管理的现状作出分析,并针对这些问题提出相应的解决方案。     

我国高校教师人力资源管理中存在的问题及对策

高校教师人力资源是高校教育资源中的第一资源,做好高校教师人力资源的开发与管理是高校深化人事制度改革、优化师资结构、提高教育质量和办学效益的关键。本文研究的人力资源管理是从一个全新的角度,结合时代的特征,从高校人力资源管理存在的问题入手,对目前我国高校人力资源管理的现状作出分析,并针对这些问题提出相应的解决方案。     

论新时期高校教师人力资源管理中的激励机制

高校是培养人力资本的主要载体,高校自身的人力资源开发与管理水平如何,对人才培养的质量起着决定性作用。结合有关需求激励理论,从高校教师的独特需求出发,就进一步完善高校教师的激励机制做出探讨。     

论新时期高校教师的职业素质

当今社会发展日新月异,人类文明进程不断加速,人才的培育以及人力资源的开发与利用显得非常重要.高校是人才成长的摇篮,高校教师作为高校的教学主体之一,在高等教育中占据着举足轻重的地位.在市场经济迅速发展的新环境下,社会各方面因素对于高校教师的影响愈发明显,高校教师的职业素质也受到强烈的冲击,高校教师职业素质缺失的问题也随之出现.加强高校教师的师德修养、树立终生学习的观念以及教学理念的与时俱进则是提高高校教师职业素质的有效途径.     

共享经济下高校教师人力资源开发与管理模式探究——以中西部地区蚌埠高校为例

科技是第一生产力,人才是推动科技进步的原动力。随着改革开放的深化,我国经济高速发展,高等教育步入大众化时代,高校教师人力资源相对短缺、配置不均、管理落后等问题日益严重。以蚌埠高校为例,以共享经济的视角探究高校教师人力资源开发与管理存在的问题,并提出一些建议,以期优化高校教师人力资源。     

浅析高校教师人力资源管理的制度安排

高等教育发展的关键在于高校人力资源的开发和管理,教师队伍是其中的核心资源。高校教师具有高知识层次性、人格独立性、劳动创造性的特点,高校教师人力资源管理应采用激励措施的完备、选择性激励、柔性管理等方法。     

基于博弈论的高校教师绩效考核研究

随着高校教师人事制度改革的全面展开,很多高校已经认识到,人力资源管理在现代高校管理中的地位越来越重要,而绩效考核又是人力资源管理的一个核心内容.本文从一些高校的实际情况出发,对高校教师绩效考核进行相对深入的探讨.从当前高校教师考评制度入手,运用博弈理论,建立博弈模型,对我国高校教师的绩效考评进行博弈分析,以期为高校科学、合理地进行教师的绩效考评提供一定的理论借鉴.     

国外高校内部营销和人力资源实践研究综述

许多研究人员关注内部营销和人力资源实践对高校教师工作满意度影响的问题,特别是在发达国家。但在发展中国家很少研究涉及这些实践对其的启示。目前研究聚焦在高校内部营销及人力资源实践与工作满意度之间的关系,这些人力资源实践包括:薪酬、晋升和绩效评估实践。如今高校的当务之急是基于市场营销的角度管理高校的人力资源,提高高校教师的工作满意度。     

基于人文关怀的高校教师队伍建设

高校教师既是高校人力资源的主体,也是高校人力资源中资本价值量相对集中较高的队伍,高校队伍建设关系着高校今天的品牌和未来的发展。对高校教师实施基于人文关怀下的管理是造就一支积极发挥能力的高校教师队伍的关键。充分了解高校教师队伍的特点是搞好队伍建设的前提,系列化的体现"人本"的制度安排是建设队伍的保障,分类管理是队伍建设的核心,人文关怀体现在人力资源管理工作的每一环节。     

高校人力资源开发与管理机制创新的研究

现阶段,高校人力资源管理工作已经成为了高校日常管理工作中的重要内容,也是保证高校教育事业发展的重要基础.在高校自身管理工作上,要加强对人力资源的开发和管理工作水平,必须要对现有制度进行改进,适应新时代发展的要求.本文对高校人力资源开发与管理机制创新的意义与措施进行了分析和探讨.     

基于自主创新视阈下的高校教师人资管理模式论述

自主创新作为当前高校教师人力资源管理以及人才培养的大背景,其本身对高校教师结构、优势利用起到了至关重要的作用。自主创新要求高校科学合理地对教师进行人力资源配置,使得其各自优势都得以发挥,从而将教师队伍素质不断提升。本文就将针对自主创新背景之下高校教师人力资源管理的相关理论进行阐述,且针对高校人力资源管理现状进行分析,深入剖析自主创新的内涵,提出了自主创新背景之下,高校教师人力资源管理改革应该从树立创新观念、发挥创新优势、改革落后制度等多个方面进行改进,以期为高等院校进行教师人力资源管理改革提供参考与帮助。     

零成本激励在高校人力资源管理中的运用探析

高校教师是高校人力资源的主体,是实现教育目标的主导力量.如何调动广大教师的积板性和创新性,更好地实现高校的总目标,是高等教育管理中的一个重要议题.本文从高校教师需要的特殊性出发,探讨了零成本激励的定义、必要性及原则,以及从零成本激励角度完善高校教师激励机制的问题.     

高校公共人力资源管理现状分析

高校公共人力资源管理属于公共人力资源管理的范畴,对高校主力人力资源高校教师进行管理是一个贴近高校师生的一个热门话题。高校人力资源有其独特性,目前在管理中存在不少问题,本文针对这些难题提出了相应的解决对策。     

高校教师人力资源管理中存在的问题和措施探讨

本文阐述了高校人力资源管理存在的问题,提出了以人为本的高校教师人力资源管理的对策,希望对提高高校的人力资源管理水平具有一定的意义。     

从知识型人才的视角看高校师资队伍的建设

高校教师属于知识型人才的范畴,传统的人力资源管理模式难以适应高校中知识成为核心竞争力的现状,高校师资队伍的建设也需要符合教师的实际需求.本文从知识型人才对人才管理的需求入手,深入分析高校教师师资队伍建设过程中的问题,并提出相应的措施对策.     

基于Java技术的高校教师考核信息系统研发

当前,高校人力资源管理越来越体现出精细化、个性化和定量化的特点,职务晋升、职称聘任、薪酬管理等都对考核工作提出了全新的要求,即网络信息技术构建一种综合评价、主动评价、自我评价、过程评价为特色的高校教师考核信息系统。文章以天津中医药大学高校教师考核信息系统为例,采用Java+My SQL的模式进行开发,并全面介绍了该考核信息系统的设计、开发和应用。     

新时期高校人力资源的开发与配置

高校人力资源有效开发与优化配置是一项系统工程。针对目前我国高校人力资源开发与配置现状,对人力资源管理存在的主要问题及成因进行了相关分析,并提出了合理进行高校人力资源开发及优化配置的对策。     

论新时期高校教师绩效考核问题

目前,高校教师绩效考核存在的问题,主要是对绩效考核的目的和意义认识不清;缺乏科学、量化的缋效考核指标体系;绩效考核的指标普遍雷同,缺乏针对性;忽视平时考核,重视年终考核;对考核结果缺乏反馈和合理运用等.高校应从正确认识教师绩效考核的目的和意义,建立科学的考核指标体系,完善平时考核制度,注重考核结果的反馈,设立申诉程序等方面入手,完善高校教师绩效考核制度.从而达到优化高校人力资源配置,合理利用现有的教师资源,促进高校科学发展、理性办学的目的.     

高校教师人力资源管理中存在的问题及解决对策

当今社会是人才的社会,怎样选、用、育、留人是各个企事业单位都应重点关注的问题,其中高校教师人力资源管理尤为重要。就高校本身而言,它担负着一个国家一流人才培养的重任,而教师的管理更成为重中之重。文章以几所不同类型高校在教师人力资源管理中情况的调查为基础,通过对高校教师人力资源管理问题的实证分析,从选人、用人、育人、留人等四个方面提出了解决对策。     

浅析对高校教师的全面契约管理

高校教师是知识创造、利用与增值的主体,也是高校人力资源管理中最为重要的管理对象。依据“全面契约”理论和教师的特点进行经济契约与心理契约的有机结合,建立全面契约管理机制,以实现高校与教师之间的双赢,不断推动高校的创新与发展。