河北省农村实用人才培训现状

建设社会主义新农村需要强大的智力支持和人才保障。农民是新农村建设的主体,提高农民科技文化素质,大力培养农村实用人才,是推进新农村建设的关键举措和当务之急。当前,河北省农村教育培训体系不完善,教育结构不合理,致使农村人力资源整体素质偏低,实用人才数量严重不足,这已成为制约农业结构调整,产业升级,农民增收的瓶颈。因此,建立和完善农村实用人才教育培训体系,加强农村人力资源开发。是河北省社会主义新农村建设的重要课题     

农业实用人才的研究——以新化县上渡办事处为例

农村实用人才是农村经济发展的主力军,培养一批具有专业知识、 留得住、 用得上、 素质高、 技能强的农村实用人才队伍,既是当前农村经济发展的需要,也是建设现代农业、 推进社会主义新农村建设、 构建社会主义和谐社会的根本要求.目前,农村实用人才队伍还存在整体素质偏低、 创新型人才数量少、 年龄结构不合理等现象,因此,加强农村实用人才队伍的建设至关重要.本文先对上渡办事处农村实用人才的基本情况进行研究,探究出其在实用人才方面存在的问题,然后对问题进行分析,从而得出解决问题的对策.     

农村实用人才资源开发策略

随着农业市场化程度的不断提高,农村经济发展迫切需要一支数量充足、结构合理、素质较高的农村人才队伍;要实现农村经济增长方式的转变与农业生产结构的战略调整,关键是要搞好农村人才资源的开发;加快农村实用人才的培养、激励是振兴农村经济的有效途径,也是人才工作中亟待解决的问题。     

国内资讯

农业部今年为农民办15件实事为加快发展农业和农村经济,扎实推进社会主义新农村建设,农业部决定2006年为农民办理15件实事。1.为1亿农户提供测土配方施肥服务;2.培育20万农业科技示范户;3.300万农村劳动力转移培训;4.培养10万名农村实用人才;5.帮助革命老区加强农业综合生产能力建设;6.改善84个藏区县农牧民生产生活条件;7.为渔民提供水产健康养殖技术服务;8.对10万海洋捕捞渔民进行职业安全培训;9.实施畜禽养殖小区无害化处理;10.开展农产品加工创业培训;11.扶持100个农民专业合作经济组织;12.新建一批“三电合一”农业综合信息服务平台;13…     

毛泽东的三农观及对库区三农建设的启示

毛泽东在不同时期，从不同的角度一直关注着中国的农业、农村和农民问题，对此作了有益的探索：拟就毛泽东探索三农的总体思路和具体内容两方面加以讨论，并以此提出在改革开放的今天，库区该如何借鉴毛泽东的三农思想，推进城镇化和农村工业化，打造特色产业及发展生态旅游，加强农村劳动力职业技能培训和引导培训，搞好“阳光工程”、扶贫培训，推进农村实用人才建设，以建设和谐新库区。     

全面建设小康社会推动新疆农村经济发展

全面发展农村经济，提南农民素质，增加农村居民人力资本投入和培养更多的农业人才，农村的产业政策应与配置农业劳动力、加强城镇化建设和农业科技战略相配合。完善市场经济体制，消除市场梗阻，则有利于降低农民交易成本，促进农村的发展。     

宁波市镇海区农村人才队伍建设现状及对策探析

人才资源是第一资源。农村人才对于发展农村经济,保障社会稳定,培育农村市场,提升农业竞争力,实现农业经济体制的创新具有不可替代的作用。近几年来,宁波市镇海区经济社会发展迅速,农村人才队伍建设成绩显著,但是仍然存在着人才数量匮乏、人才结构失衡、带动效应不明显、人才队伍不稳定、管理服务不到位等系列问题,在一定程度上制约了农村经济社会的持续快速发展。文章在对该区农村人才队伍建设现状、成因进行分析的基础上,提出了加强农村人才队伍建设以推进社会主义新农村建设的对策措施。     

农村实用专业技术人才的现状及发展对策

为适应农村经济发展对新技术的需求,农村实用专业技术人才的培养及队伍建设非常重要。论述目前农村实用专业技术人才队伍的重要性、存在的问题,在此基础上提出发展农村实用专业技术人才的措施。     

新生代农民离农化对农村经济发展影响分析

三农问题的核心是农民问题,农村劳动力大量剩余的观点经久不衰。近年来,以＂80后＂、＂90后＂为主的新生代农民出现严重的离农化现象,农村经济建设面临的人才断层严重制约了社会主义新农村建设的进程。实现新生代农民＂农＂的回归,培育新型农民参与农村农业经济建设是统筹城乡发展、建设新型城乡关系的关键。     

如何发挥农村实用人才的作用及对策

构建社会主义和谐社会,建设社会主义新农村,关键在人,关键在于建设一支高素质的农村实用人才队伍。农村实用人才作为党在农村工作的骨干力量,是党的路线、方针、政策在农村的执行者,担负着组织农村广大党员群众建设社会主义新农村的重要任务。那么,如何加强农村实用人才队伍建设,如何充分发挥农村实用人才的作用,我们针对秭归县实际,探索一些相应的对策措施。     

农民后继者缺失及对策研究——基于黄冈市的实证分析

城乡差距致使大量优质的农村劳动力资源外流,通过在湖北省黄冈市的调研,发现未来从事农业生产和经营者即农民后继者将出现严重缺失,这势必影响农业的可持续发展。国家在政策层面上,从现在开始应注重培养农民后继者,实施扶持计划支持农民后继者,建设好新农村吸引农民后继者,从而促进农业可持续发展。     

新型农民人才队伍建设——推进农村改革发展的关键举措

不断推进农村改革发展、促进社会主义新农村建设，关键途径是尽快建立起一支高水平的新型农民人才队伍，坚持将其作为解决好农业、农村、农民问题的重中之重。积极采取培养高素质大学毕业生和农业科技人才等主要途径，从科教兴农、人才强农入手，在智力支撑、精神动力上服务社会主义新农村建设。     

农村迈向全面小康社会的必然选择——非农化

无论从人口的数量，还是从农业的基础地位看，农村、农民都是全面小康社会建设的重点，而农民增收是全面小康社会建设的难点。抓住重点、突破难点是全面建设小康社会的关键。     

新时期工业反哺农业政策实证研究——以安徽省为例

安徽省是农业大省,在工业反哺农业宏观背景下,建设社会主义新农村,相关农业政策的制定不能脱离农业、农村实际,也要充分尊重农民需求意愿。本文在基本覆盖安徽省的反哺农业政策调研的基础上,分析相关农业政策的实施效果,并且探索反哺农业的政策需求。     

社会主义新农村信息化建设

阐述社会主义新农村信息化的内涵和特点,在全面分析农村信息化建设中市经济不完善、农民信息意识差、信息网络人才缺乏、基础设施差、政府主导不强等问题的基础上,提出了提高信息意识、加强信息素质培训、强化政府的主导作用、搭建信息平台、建立基于网络的农业技术推广体系、加快培养农业息化人才等一系列农村信息化建设的策略。     

新农村建设中农民法治意识的培养——对河北省青龙县新农村建设中农民法治意识的调查

新农村建设是党和政府目前的一项重大战略决策,但农村的法治建设还有许多亟待解决的问题。本课题组对河北省青龙满族自治县的农村法治状况进行了调研和问卷调查,从中发现了存在的主要问题,主要表现为：农村经济落后、农民的法律意识淡薄、法律知识匮乏、法治环境差、农村法制不健全等,导致农村法治进程比较迟缓,在调研的基础上,就新农村建设中农民法治意识的培养作了分析和思考,以期对欠发达的少数民族地区的新农村建设进程有所裨益。     

论农业法教师教学困境及对策研究

随着中国法治建设不断深化,农业、农村和农民问题的解决将逐步纳入法治化轨道,法律人才是三农问题法治化解决的主体要素,开设农业法学课程培育知农、爱农的法律人才具有必要性。农业法学教学存在诸多困境,学生对农业法学教学不重视,农业法学教学内容庞杂,教学方式不适合教学需要,需要妥善安排教学活动,确定适合实现需要的教学内容和选择对的教学方法等方面完善现有的农业法学教学工作,为农村基层提供合格的法律人才。     

农业产业化建设对促进农村劳动力转移就业的影响

为掌握农业产业化建设对农村劳动力吸纳情况,找出农村劳动力转移就业中存在的制约因素,研究进一步深化农业结构调整、促进农村富裕劳动力转移就业的对策措施,笔者从无棣县农业产业化建设角度入手,对农村富裕劳动力转移的带动和影响方面进行了专题调研。     

关于农村职业教育的思考

我国是发展中国家,农村、农业和农民问题是关系到国民经济发展和社会稳定的根本问题,因此农村职业教育对我国经济的建设和社会的进步具有重大意义。只有通过农村职业教育,加强对农民的培训以提高农民的素质,才能实现农业现代化。     

知识服务对我国农村信息化发展的推动作用研究

农村信息化不能脱离农民的需求和我国农村、农业的特殊国情,单纯依靠政府的推动而进行。结合实地调研分析我国农村信息化的现状和存在的问题。立足我国农村基础设施落后,地形复杂,农业分散、差异显著的小本经营和农民较低水平的信息素质这一特殊国情,针对存在的问题,提出创新中国特色的农村信息化发展模式,以知识服务推动现阶段农村信息化的发展,并对这一模式进行了初步的探索。