浅论信息时代的高校教师信息素养

信息化人才建设紧密关系到全面提高高校教师队伍的素质。高校教师作为培养信息化人才和进行科研创新的主导力量,其信息素养对中国人才的培养质量和中国的创新水平具有重要影响。因此,强化高等院校教师继续教育观念,加强信息理论学习,提高信息素养,就显得尤为重要和迫在眉睫。     

网络条件下的高校师德建设研究

当前,网络对高校教师尤其是中青年教师的影响越来越大。了解高校教师网络素养的构成及其现状、研究和解决高校教师网络应用中存在的问题,是我们在信息化时代搞好高校师德建设的重要保障。     

基于教育信息化的教师信息素养

教育信息化的发展对教师的信息素养提出了要求。教师信息素养是教师整体素养的重要组成部分 ,包括信息意识素养、信息知识素养和信息道德素养等。提出政府、企业、学校、个人共同参与 ,理论与实践并重的系统化培养策略。     

大学生信息素养培养的实践研究

国家信息化战略的全面实施,对人才培养提出了更深层次的要求。大学生的信息素养,成为高校教育教学中新的培养目标。在当今的信息化时代。具有良好的获取、处理、传播和利用信息的能力,对今后参与工作的大学生来说,尤显重要。     

现代档案工作者应具备的知识和素养

随着经济社会的不断深入发展,当今世界已经进入了信息化飞速发展的时代。档案,因其在政治、经济、文化等领域中起着不可替代的作用,更要根据社会对档案信息的需求而进行信息化工作,而做好档案信息化工作的关键是提高档案工作者的知识素养,这也是新形势下发展档案事业亟待解决的重要问题,也是迎接知识经济挑战的迫切需要。     

文化视角下的教育信息化与文化创意产业发展

在信息时代,信息化已经完全融入到社会生活中,人们的生产、生活、行为、思维等方式发生深刻变化。教育作为人类知识与文化传播的重要手段也面临着重大变革——教育信息化。在进行信息化教育的过程中,信息素养的培养以及信息化课程的形成是教育信息化两项重要成果,而这结果将对文化创意产业起到推动作用。     

数字时代图书馆员的信息素养与角色定位

数字时代图书馆员的信息素养或信息水平应包括信息技术技能、信息化应用技能、信息化组织能力、信息化创新能力四个层次.应成为知识导航员、信息经纪人、信息过滤器以及信息顾问和助手.     

以信息化增强企业的竞争实力

企业信息化建设,是企业利用信息化技术,开发信息资源,统筹管理所有生产经营的信息,以增强企业在市场经济竞争中的实力,应对加入WTO后的挑战。     

如何提高师范生的信息素养

信息素养是信息时代人人所必备的基本生存素质,师范生的信息素养水平对未来创新人才和信息化人才的培养具有深远的意义。但目前师范生的信息素养在信息意识、信息能力和信息道德等方面还存在着较大的欠缺,因此,要采取多种措施提高师范生的信息素养,以适应信息时代的要求和基础教育改革基本的需要。     

高校实验室管理人员信息素养养成策略研究

信息素养已成为信息时代每个人所必备的素质之一,特别是在信息技术飞速发展的今天。高校实验室管理人员作为实验教学的管理者和组织者理应不断提高自己的信息素养以适应信息化程度不断提高的实验室管理工作,从实验室管理人员信息素养的现状,提高信息素养的必要性,信息素养的养成策略等方面进行了详细阐述。     

信息化社会中关心型教师的培养

在信息化社会中，面对浩如烟海的信息，也会带来负面的影响，一些大学生思想上也出现了种种问题，作为高校教师要适应信息化社会的发展，关心大学生的健康成长，高校教师必须具备关心教育的素质，树立关心教育的理念，在实践中为大学生学会关心做出表率，成为关心型的有用人才。     

公共图书馆信息服务能力和竞争优势研究

公共图书馆是人们获取知识的重要来源,随着信息技术的发展,图书馆面临着机遇与挑战。在新的形势下,图书馆应加强文献资源的信息化建设及服务和管理创新。这不得不引起人们对信息服务能力的重新思考。     

教育信息资料工作要做到“三创新,一提高”

教育信息资料管理作为现代教育技术管理的一部分,肩负教育信息的收集、掌管、传播、开发与利用等职责,加强教育信息资料管理问题已迫在眉睫。因此,开展独立的教育信息资料工作,建立完整的现代化资料体系,必须创新教育信息资料信息化意识;创新教育信息资料管理的工作机制;创新教育信息资料工作制度;提高管理人员素养和服务理念。     

论信息社会与思想政治教育方法的现代化

信息化革命正在推进着工业社会向信息社会转变.信息社会向思想政治教育提出了如何帮助人们应对信息化挑战.如何运用信息技术手段实现教育方法现代化的双重要求.针对信息社会人的思想道德发展出现的主体意识强化与自我迷失共生、价值选择的层次差异与指向偏差明显、高认知水平与低行为指向并存等新特点,思想政治教育应主动吸纳现代信息网络技术发展的新成果,积极构建适应信息社会条件的信息化方法体系.     

试论档案信息资源的开发与利用

随着人类知识生产的日新月异,档案作为知识的结晶和信息资料,越来越被人们和社会高度重视和利用。切实加强档案的利用和服务,开发档案信息资源,以适应社会信息化进程的需要,使之更好地为经济建设和精神文明建设服务,已成为档案管理工作的重要任务。在当今信息网络化、资源共享化、知识经济化、科技创新信息化时代,社会经济发展对信息的需求量日益增加,而档案资源管理中蕴藏着丰富的知识与信息,在新时期如何更好地开好利用档案资源是档案工作的重中之重。     

关于加强档案信息资源集成管理的思考

信息社会日新月异,人们对各种时效性强、高价值的档案信息的需求量越来越大,尤其是对种类多样、高质量的档案也提出了利用需求。集成管理相比较传统的管理方式能在更大程度上满足人们对档案信息资源利用的需求,是一种适应信息化时代的档案管理模式。     

浅谈信息化对档案管理人员的素养要求

信息技术的发展使档案管理工作全面走向信息化,计算机技术和网络等信息技术已成为档案管理中的普遍技术手段,这对档案工作人员提出了信息素养要求.在目前档案工作人员的信息素养普遍不高的情况下,通过强化档案工作人员的信息意识,加强档案工作人员的信息技术培训,提高档案工作人员的综合素养是有效提高档案工作人员信息素养的有效办法.     

论企业档案信息化建设的开展与思考

进入21世纪,信息化已成为社会各行业现代化的核心与主导。信息化作为档案事业发展的重要战略选择,是知识经济时代档案工作者肩负的重要使命。随着社会信息化进程的突飞猛进,其重要性日益引起人们的重视。作为原生信息载体的档案,是信息家族中不可或缺的一个组成部分,它具有其他信息所不可比拟的真实性和可靠性,其重要性正日益显现出来。面对信息化的挑战我们档案工作者应积极应对,要不断学习科学知识,逐步掌握信息技术为档案工作服务,为企业建设发展服务。     

计算机网络安全及防范的研究

随着中国互联网的迅速发展及人们对计算机的普及教育,计算机给我们的工作、学习和生活方式带来巨大的变化,效率大为提高,信息资源得到最大程度的共享,久而久之计算机已成为人们日程生活中工作、娱乐等各方面必不可少的工具。但必须看到,紧随信息化发展而带来的计算机网络安全问题日渐突出,例如计算机系统受病毒感染和破坏的情况相当严重;计算机黑客活动已经形成重要威胁;信息基础设施面临网络安全的挑战;信息系统在预测、反应、防范和回复能力方面存在许多的薄弱环节等,如果不很好的解决这些问题,必将阻碍信息化发展的进程,所以计算机网络安全问题已经成为信息时代人类共同面临的挑战。     

高校师德问题浅析

高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育，但高校教师在民主观念和平等意识、育人意识和敬业精神、政治素养和师表作用等师德方面还存在着一些问题，通过构建民主平等和谐的师生关系。提高高校教师的政治素养、完善师德考核体系以及加强高校教师的敬业精神和育人意识等方面来加强高校师德建设是有效的途径。