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培训中心管理信息系统的建设与应用是全面实现教育信息化的一项重要内容,也是培训中心提高教育教学质量的一种途径。然而,其建设是非常复杂的系统工程。本文比照ERP管理理念从建立培训中心管理信息系统的必要性,功能模块,系统安全以及一些尚需解决的问题四方面阐述培训中心管理信息系统的建设和应用。 相似文献
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2006年,安庆市劳动就业培训中心在市劳动和社会保障局、就业局及相关部门的大力支持下,以“保先教育”、“效能建设”、“两个率先”活动为先导,按照“新三化”和“三优”文明窗口工作标准,以促进市场就业,鼓励自主创业为抓手,大力开展再就业培训,初步建立起市场化培训机制和城乡统筹就业培训局面。截止到2006年12月底,共举办各类培训班100余期,培训、鉴定、职业中专招生等总人数5327人,其中:下岗、失业人员技能培训485人、SYB创业培训1470人、其它就业培训1751人:职业技能鉴定1248人,组织市区、八县社区专管员全国统考492人;中等职业教育录取新生373人。培训合格率达90%以上,培训后再就业率达80%以上,圆满完成了上级下达的各项目标任务。 相似文献
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为提高房企员工的整体素质,打造我省房地产开发企业的品牌,省房协根据省建设厅的培训教育计划,积极开展培训活动。今年1至7月,与浙江省建设培训中心、浙江建设职业技术学院、杭州市拆迁办等单位合作举办了拆迁管理、物业管理、房地产销售、房产测绘技术等项内容的业务培训班6期,计600余人参加。 相似文献
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新东方教育科技集团(NYSE:EDU)由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来,集团以培训为核心,拥有满天星幼儿园、泡泡少儿教育、优能中学教育、基础英语培训、大学英语及考研培训、出国考试培训、多语种培训等多个培训体系,同时在基础教育、职业教育、教育研发、出国咨询、文化产业、国际游学等方面取得了骄人的成绩.作为中国著名私立教育机构,新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市. 相似文献
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新疆技术监督培训中心(原新疆标准化培训中心,以下简称中心)于1988年4月成立,是专职教育培训机构,主要担负全疆技术监督系统工作人员的业务培训任务。10年来,在各级领导的重视和兄弟单位的协助下,取得了较好的成绩。截至目前已培训技术监督各类业务人员3万多人次,为我区的技术监督教育培训事业做出了积极的努力。 一、函授培训 函授培训始于1988年底,当时是以中国标准化协会为核心,在全国范围内,围绕中小企业标准化函授培训开展起来的。 相似文献
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《北京市经济管理干部学院学报》2014,(3):F0002-F0002
正北京经济管理职业学院继续教育学院(培训中心)是2012年在学院机构改革和调整中,由原培训学院(北京市经济管理干部学院培训中心)和继续教育学院合并重组而成的,2014年初又整合了固安校区继续教育办公室。目前继续教育学院(培训中心)下设3个业务部门:北京经理学院培训中心、远程教育中心、成人学历与职业资格培训中心。主要有六大业务板块:1.北京市国资系统70家企事业单位中青 相似文献
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2001年12月21日,全国首次质量专业人员职业资格考试成绩正式公布.由此,我国第一批质量专业技术人员终于产生了.从上海考试中心获悉,考前曾参加上海市质量管理教育培训中心(SQTC)培训的人员中,平均合格率达到45.97%,居全国之首.由此可见,上海市质量管理教育培训中心为建设一支质量专业技术人员,作出了新的贡献. 相似文献
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国有企业的教育培训中心建设什么样的校园文化、怎样建设校园文化,事关国有企业职工培训教育发展方向,事关国有企业人才支撑培养质量。本文从国有企业教育培训角度对校园文化建设意义、建设发展状况、存在问题及原因、今后发展路径等方面展开研究,唱响校园文化建设主旋律,加大校企文化互动频率,打造具有国企特色的校园文化建设新风尚。 相似文献
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神东教育培训中心以“党建聚力培训赋能”为思路,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,形成“守初心、担使命、找差距、抓落实”的长效机制。培训中心适应新形势,把握新需求,开发网络教育平台,立足公司需求开展网络课程建设,依托内训师队伍,打造神东人自己的网课。同时,培训中心与公司各部门协同联动,凝聚培训赋能合力,逐步推进网络在线教育的规模化、常态化、主流化。本文通过实践与思考,进一步探索党建引领下企业自主提供网络教育产品和服务形式的路径。 相似文献
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新形势下,培养适应社会需要的应用性复合型高级专门人才已成为地方工科院校人才培养的核心目标,而在有限的教育资源条件下建设符合应用性人才培养需要的现代工业实训基地成为地方工科院校关注的焦点。笔者从教育学的视野对此问题进行探索,认为地方工科院校工业实训基地建设必须以现代教育理念为指导,以现代工程为背景,以就业趋向为培训方向,以培养高级应用性人才为主导,通过校内实验中心、实习基地和工业培训中心的资源组合,创建能够覆盖机械、电子、信息、计算机等技术相互糅合的现代工业培训中心。在此基础上,综合地区高校培训资源,加强校企合作,在政府的规划和指导下,创建校内、校外工业培训资源共享机制,建立地区性综合培训中心,使其成为学生现代工业培训的重要基地。 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2021,(2)
财务共享平台业务是中国石油(以下简称"集团公司")全面深化管理体制转型,进一步使集团公司财务管理向信息化、自动化转变。中国石油共享业务平台业务作为集团公司推动共享服务的有力抓手,面向所服务的单位提供总账报告、销售收款、采购付款等业务流程,应用服务包括资金支付、费用报销、会计核算等,从而重塑、优化、简化广州石油培训中心(以下简称"培训中心")财务和业务流程。培训中心按照集团共享服务标准化建设,通过流程化、批处理、集成化,可以有效率的缩短薪酬交易、成本报销、费用核算等业务的周期。与此同时,杜绝了伪票据等税务风险,大大提高了培训中心财务业务的处理能力和信息化的管理水平,推动培训中心财务管理从"按流程管控型"向"资本价值创造型"的转变。本文主要对培训中心财务共享平台背景和意义讲述,培训中心财务共享平台的业务流程研究,平台应用后的三个亮点分析,搭建培训中心财务共享业务平台,合理的选择发展模式,真正发挥财务共享在培训中心的作用。 相似文献
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