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相似文献
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1.
朱祥勇 《中国西部》2012,(Z2):80-83
校园文化是个抽象的概念,仿佛摸不着、看不见,却又无处不在,它像一个强大的磁场,影响着校园里的每个人,传承着一个学校的文化和精神。新科人以"启迪智慧,润泽生命"的理念为根,以"生涯启蒙教育"为载体,孜孜不倦地探索着校园文化的建设。学校是育人的土地,校园文化就是这土地的灵魂,赋予了这方土地最鲜活的生命力。校园文化体现的是学校的内涵,是学校教师、学生甚至是家长都要遵循的统一价值观,引领着学校的发展。优秀的校园文化会培养出优秀的学生和教师。基于这样的认识,新科^、才孜孜不倦地探索着校园文化的建设。  相似文献   

2.
朱祥勇 《中国西部》2012,(21):80-83
校园文化是个抽象的概念,仿佛摸不着、看不见,却又无处不在,它像一个强大的磁场,影响着校园里的每个人,传承着一个学校的文化和精神。新科人以“启迪智慧,润泽生命”的理念为根,以“生涯启蒙教育”为载体,孜孜不倦地探索着校园文化的建设。  相似文献   

3.
"不管哪种教育方式和模式,只要有益于学生身心的健康发展,学生在成长中找到自信,适应时代和社会的发展,应该说就有了良教的发展趋势."成都市高新新科学校校长朱祥勇认为,要实现"学有良教"的梦想,就是要研究学生发展、成长的规律.新科人选择了"生涯启蒙教育"来引领学校的发展.  相似文献   

4.
李勇  景宗刚  张维宇  醋阳宁 《发展》2010,(7):125-125
独立学院近年来不断发展壮大,由于起步较晚,校园文化建设虽然部分沿袭了母体学校的内容,但由于经费短缺、学术积淀不浓等原因,还没有形成具有自身特色的校园文化体系。本文从传承母体学校优秀校园文化、注重校风建设、校园文化活动、教师和学生主体作用等方面对独立学院校园文化建设进行了思考。  相似文献   

5.
校园文化在社会主义文化中占据着重要的地位,是以学校的教师和学生为主体,是全部学生和教师创造的以及享有的文化。校园文化是高校发展的重要组成部分。增强校园文化建设是培养教师和学生创新能力以及综合素养的重要保障。文章阐释了校园文化的内涵以及高校工会在加强校园文化建设中的作用。  相似文献   

6.
<正>多年来,天津市东丽区赵北中心小学坚持以人为本,以培育校园文化为重点,努力建构和谐优美、富有时代气息的特色校园文化,提高校园文化品位,创建特色品牌学校,走多元发展之路,促进学校的和谐发展。一、创建和谐校园理念树立以人为本,以师生发展为基础,培养教师具有宽广胸怀、渊博知识、勇于创新精神;树立文化立校,将校园文化与和谐发展有机结合,充分  相似文献   

7.
孙维大 《魅力中国》2010,(5):121-122
校园文化,即出现于校园内或由学校各级行政领导、群团组织安排、组织的以学生为主体、参与社会上的物质和精神生活方面的文化活动。校园文化属于社会大文化范畴,具有亚文化性质。所谓属于社会大文化范畴,是指校园文化包含着人类社会生活中物质和精神生活方面的内容;所谓亚文化,是指校园文化与社会主导文化之间存在一定的差异,具有鲜明的自身特点,处于变化发展中的文化,其主体是青少年学生。  相似文献   

8.
增强高校现代大学治理体系创新,不断提高高校治理能力,创新高校思想文化建设,打造高校特色校园文化,凝练高校文化精神,形势要求新时代高校要重视和加强校园文化建设,把校园文化建设放在有利于推动学校事业发展的重要地位去建设和发展.结合新时代高校校园文化建设面临的机遇、挑战与困境,研究者提出新时代高校应以优秀的精神文化为核心、以先进的制度文化为保障、以优美的环境文化为基础、以优良的质量文化为表现、以良好的形象文化为展示的发展路径和实践举措,重点建设和发展好高校校园文化建设,积极发挥校园文化在文化强校战略、高校人才培养、高质量发展中的重要作用.  相似文献   

9.
王林 《中国经贸》2010,(10):154-154
校园文化以它独特的风格和文化内涵,影响着每一个师生的观念、行为。职业学校的校园文化是学校赖以生存和发展的重要根基和不竭动力,是学校的精神和灵魂。高品位的校园文化能提升学校的品位与声誉,并能提高学生的综合素质和能力。职业学校要打造职业教育的品牌,彰显职业教育的办学特色,必须建造自己文化底蕴,形成独特的品牌文化.在品牌文化中打造核心竞争力。  相似文献   

10.
<正>天津市东丽区小东庄中学校长杨云塔常说,没有创新就不会有发展,就不会有生命活力,更不会有创造力,学校要发展必须大胆创新,只有"变"才会"通",只有"通"才会"灵"。他在办学思想理念上大胆创新,确定了以"学生和谐发展为中心,服务学生、服务社会,培养身体强健品德高尚,心理健康,学习优秀的全面发展的中学生"的办学理念,确立了教师服务思想和学校管理模式。他引导师生  相似文献   

11.
关微 《理论观察》2011,(3):155-155
校园文化是学校教育的重要组成部分。是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的平台,是规范办学的重要体现。中小学校园通过校风、教风、学风等多种形式的校园文化活动.以及人文和自然的校园环境等给学生潜移默化的影响。全面启动实施校园文化建设工程,深化校园文化创建工作,对学校教育教学工作是非常重要的。良好的校园文化可以鲜明正确的引导、鼓舞学生,以内在的力量凝聚、激励学生.以独特的氛围影响、规范学生。  相似文献   

12.
校园文化是熏陶学生综合素质最直接、最有效的方式,高职院校培养的是企业一线的高素质技术应用型人才,只有把优秀的文化吸收到校园中来,在校园文化和企业文化的有机融合互动中才能真正实现高职人才的培养目标.建设"吉利"特色的校园文化,实施文化"校企结合",必须在办学过程中,从培养目标、课程体系到学生的专业素质、行为习惯等都要满足企业的要求,学校的管理包括教学管理、人力资源管理、财务管理、后勤管理等都要向优秀企业学习.  相似文献   

13.
该文就体育在校园文化和精神建设中的价值观,阐述以"人本主义"思想为中心,开展体育教学、活动和竞赛,增强学生体质,提高教学质量,丰富和活跃学生的业余文化生活,培养学生健全的人格,形成良好的校园文化氛围和体育精神.  相似文献   

14.
校园文化是学校长期办学所形成的一种内在文化氛围,它凝聚着学校的学风、校风、作风的整体素质,在人才培养的系统工程中极其重要.建设优良的校园文化,对于引导大学生提高思想道德素质,完善高尚人格,开发学生的智力,增进学生的身体素质,丰富文化生活,培养学生良好的审美观,建立和谐的人际关系,促进大学生全面发展均具有积极作用.  相似文献   

15.
校园文化是学校长期办学所形成的一种内在文化氛围,它凝聚着学校的学风、校风、作风的整体素质,在人才培养的系统工程中极其重要。建设优良的校园文化,对于引导学生提高思想道德素质,完善高尚人格,开发学生的智力,增进学生的身体素质,丰富文化生活,培养学生良好的审美观,建立和谐的人际关系,促进学生全面发展具有重要意义。高品质的校园文化,不仅能拓展和深化学生的专业知识和学术水平,更是培养和提升学生道德水平和个人素质的重要因素。校园文化建设对打造文化校园有着积极的意义。  相似文献   

16.
目前随着人们对校园重视程度的不断加深,学术理论界对校园文化理论的研究也日趋深入,提出了许多观点和看法。从广义上讲,"校园文化是指学校物质财富和精神财富的总和";"校园文化是指在学校环境中,由学校管理者和广大师生员工在教学、科研、生产和生活等各个领域的相互作用创造出来的一切物质和精神的产物以及创造的过程,是一个有复合体。"从狭义上看,"校园文化是指学习中除去教学过程以外的大学生生活存在方式的总和,是由广大青年学生组织参与为主体的一系列活动所形成的一种精神环境和文化氛围。"是指除了教学,科研以外的一切文化活动、文化交流、文化设施以及因此而产生的思想文化成果。  相似文献   

17.
校园文化对高校自身的发展,对学生全面素质的培养具有特殊的重要作用,是学校可持续发展的生命力.这就要求校园文化建设无论是内容,还是形式都应体现高品位、多层次的特点,不断调整校园文化的结构,增强富有活力的活动方式,形成和谐的校园文化气氛.  相似文献   

18.
高校图书馆与校园文化   总被引:5,自引:0,他引:5  
图书馆是校园文化活动的重要场所,是学校课堂教学的延伸,是培养学生全面发展的重要基地.高校图书馆要充分发挥信息资源优势,为校园文化建设提供智力支持;充分发挥网络信息资源优势,净化校园文化网络环境;充分发挥环境和设备优势,为校园文化建设服务;不断提高馆员的技能和素质,为广大读者开展多元化服务.  相似文献   

19.
邵瑜 《发展》2012,(10):58-58
校园文化建设是提高学校综合办学水平的主要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现。所以,高等中医院校应重视以校园文化为载体,通过营造具有中医药特色的高雅文化氛围,培养优良教风学风,促进学生综合素质和能力的全面发展。  相似文献   

20.
校园文化建设是高校改革发展的重要组成部分,学生社团是展示高校校园文化的一个重要窗口。加强学生社团的建设和管理,对强化学生思想政治教育,推进素质教育和丰富校园文化生活具有十分重要的作用。本文从校园文化建设的视角分析高校学生社团发展的现状及存在的问题,并提出合理的改进措施,以实现学生社团的健康可持续发展,为繁荣校园文化发挥更好的作用。  相似文献   

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