河北省高等教育现状及其与产业经济的关系

在分析总结河北省高等教育以及经济发展现状和特点的基础上，从定性和定量两个方面讨论了高校专业结构与产业经济之间的关系：经济发展是教育发展的基础，经济发展制约着教育发展；产业结构的发展要求高校专业结构必须与之相适应；在定量研究方面分别进行了绝对量分析和相对量分析。     

坚持“五突出”开发佛道教文化旅游资源

旅游业是陕西省的龙头产业之一，佛道教化旅游资源是陕西省整个旅游资源中不可忽视的重要的组成部分。要发展陕西旅游业，必须大力发掘拂道教化旅游资源，必须在开发利用佛道教化旅游资源时坚持做到五个突出，即突出佛道教化的历史特点；突出自然风景与人景观协调和谐的园林化特点；突出佛道教化积极方面的内涵；突出佛道教化中民族团结、国际交流的特点；突出佛道教化艺术的特点。     

发展教育产业浅谈

教育是产业，又是极特殊的产业，有与其他产业不同的个性。教育与产业之间的内在辩证关系，不仅体现了教育在产业中的重要地位，同时也表明教育离不开产业。仅靠国家和地方政府的财政拨款，远不能适应教育的发展。教育必须引入市场机制，教育必须产业化。要采取一系列措施，加快发展教育产业，诸如制定相应的政策，发挥教育产业的职能作用；建立我元化的社会投资体系；实行开放式办学；扩大学校办学自主权，大力推进产学研相结合发展教育产业等。     

贵州产业结构调整的多维审视——兼论欠发达地区产业结构调整

搞好产业结构的调整是实现贵州等西部欠发达地区加速发展的关键，而要做好这个工作，必须立足于多角度思考和设计调整的战略策略，即：既遵循产业结构演进的基本规律又牢牢抓住时代发展的特点；既立足于自身的经济技术资源又注意利用外部环境和条件；既注重产业结构层次的提升又注重地方政府财政收入的增长；即关注所处环境和社会的支持能力又关注产业结构内部各产业之间相互协调；要立足于省际竞争，大力发展具有相对优势和特色的产业。     

论保险公司的品牌经营

本文分析了品牌经营在保险公司经营中的意义和价值，提出未来保险业的竞争在本质上是品牌的竞争。因此，要振兴和发展中国的民族保险业，必须树立全新的经营理念，注重并强化品牌经营，实施五大品牌战略，即品牌发展战略；品牌形象加强战略；品牌延伸战略；品牌再活化战略；品牌撤退战略。     

挑战与对策:网络环境下的思想政治教育

网络环境是新兴的思想政治教育系列环境之一。如何利用网络环境推动思想政治教育载体的发展，如何避免网络环境对教育对象的消极影响，成为当前思想政治教育工作中一个全新的课题，思想政治教育受到了前所未有的挑战。迎接挑战，正确有效地解决这一问题，首先必须弄清和把握网络环境的育人特点，内外兼施，三管齐下：一是加强法律，依靠其强制性的导向作用克服网络环境在育人过程中的自发消极因素；二是依靠现代全新技术作为网络明建设的客观基础和技术支撑，管住“源头”和“过滤”不良信息；三是坚持不懈地加强网络道德教育，把道德规范转化为内心信念，达到道德自律。     

高职教育改革的基本框架

高职教育改革和发展是一项系统工程。要搞好这项工程，就必须加强学生职业道德，突出发展主题；就必须以改革为动力，坚持能力本位，开展课程体系建设；就必须坚持就业导向和特色办学，恪守服务宗旨，进一步创新“学生主体”办学理念；就必须以学分制为切入点，深化教学管理。多方努力，多管齐下，开创高职教育改革和发展新局面，为实现高职教育跨越式发展创造条件。     

将创造教育融入高职教育的必要性和重要性

结合高职教育的自身特点，从高职教育的培养目标、高职院校的教学特点和当前国内外积极倡导培养创造型人才的趋势三个方面，阐述了新形势下将创造教育融入高职教育的必要性。同时指出了将创造教育融入高职教育的重要性，即有利于发掘学生潜能，增强学生的自信心；有利于提升高职院校的社会影响力；有利于振兴东北经济。最后，就在高职教育中实施创造教育的具体做法提出一些建议。     

21世纪初武汉市社区教育发展研究

21世纪初武汉市社区教育发展研究必须考虑21世纪初武汉市社区教育发展的八大问题：一、发展的目标；二、发展的动因；三、发展的特点；四、发展的功能；五、发展的模式；六、发展的环境；七、发展的资源；八、发展的制度建设。     

论增强思想政治工作的主动性

增强思想政治工作的主动性，是我们党的优良传统，是促进思想政治工作无意识教育的客观要求，是提升思想政治工作效益的重要保障。要增强思想政治工作的主动性，就必须正确把握受教育者思想政治品德的发展态势，增强预见性；深入研究受教育者的新情况、新特点，增强针对性；做好经常性的思想政治工作，增强实效性。     

具有高职特色校园文化建设的实践与思考

健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。校园文化对于提高师生员工的凝聚力，培养良好的校风具有重要的意义。高等职业教育的培养目标决定了高职院校校园文化的特征应该具有行业性、职业性、就业性，应该和专业知识、职业技能、职业道德、从业素质相联系，应该与相关行业和企业文化相融通。     

浅析数字化校园

数字化校园是指利用多媒体网络技术,将学校的主要信息资源数字化,并实现数字化的信息管理方式和沟通传播方式,从而形成高度信息化的人才培养环境。数字化校园向开放式大学和终身教育迈出了最有力的一步。     

独立学院提升学生就业竞争力的对策研究

独立学院学生具有思想活跃,社会活动能力较强,但文化基础知识薄弱,个体差异明显,职业规划、自控与抗挫能力弱,有依赖思想,心理压力较大等特点。当前要改革人才培养模式,完善职业规划指导体系,全程培养就业观,强化职业素养教育,丰富校园文化活动,切实提升学生就业竞争力。     

跨栏步专门力量训练应注意的问题

跨栏步技术是跨栏跑技术中的一个关键环节,跨栏步专门力量对于快速正确地完成跨栏步动作具有决定意义。提高跨栏跑项目的成绩,应重视发展跨栏步专门力量。     

论共产党员的“吃亏观”

以辩证唯物主义世界观可以辨别出老实人与不老实人的特征。共产党员要正确对待吃亏还是占便宜。党和人民始终信任不怕吃亏的老实人。共产党员要牢记宗旨,无私奉献,当老实人、说老实话、做老实事。     

论理想教育层次性及其在大学生理想教育中的应用

理想教育层次性，包括理想教育目标、理想教育对象、理想教育内容和理想教育过程的层次性。理想教育应该体现层次性，而忽视理想教育的层次性是教育效果差的重要原因。注意理想教育的层次性，循序渐进开展大学生理想教育，是提高教育效果的有效措施。     

新时期青年学生的心理特点和思想教育工作

掌握青年学生心理特点对思想教育成效影响很大。文章归纳出当前青年学生的几大心理特点 ,探讨针对这些心理特点进行思想教育工作的几种做法     

会展旅游人才培养中社会伦理教育研究

"伦理"是处理人们相互关系应遵守的规则和道理,社会伦理是人与人之间符合民俗道德文明的理念,社会伦理文化是一个社会文明和民族文化的体现,是一种宝贵的教育资源。会展旅游活动是一种综合性的、大型的、特殊的服务项目,举办会展旅游活动应该正确处理人与自然、人与历史、人与人以及人的自我身心等各种社会伦理关系。会展旅游人才的培养需要关注社会公德教育、职业伦理教育、生态伦理教育、经济伦理教育、交往伦理教育五个方面的内容,并通过多种途径渗透社会伦理知识的教育。     

加强会计职业后续教育的思考

会计后续教育是提高会计人员素质,提高会计核算水平的重要手段,对确保会计信息的质量有重要意义。目前各地开展的会计后续教育还存在着形式单一、方法和手段滞后、成效不显著的问题,因此,会计后续教育应在因人施教、优化培训内容、采用多样化的教育形式、提高教师素质等几个方面有所创新和突破。