夯实安全生产“五项基础”

<正>思想教育基础。坚持"安全第一,预防为主"的方针,党、政、工、团要分别组织有针对性的安全教育,对全体职工进行安全思想教育。比如开辟安全专栏、主题演讲、安全辩论会、安全知识竞赛、安全事故巡回展、安全论坛、安全民主生活会等形式     

“四情”筑牢“安全堤”

2014年,川煤集团达竹公司柏林煤矿不断创新安全教育模式,坚持用热情、亲情、无情、绝情"四情"筑牢"安全堤",有效提高了职工安全意识,为打造本质安全型矿井奠定了基础,极大地促进了现场安全生产。该矿充分利用电视、广播、宣传栏、黑板报和发送安全短信等形式,广泛开展安全宣传教育活动,积极宣传"事故可防可控、必防必控""平安、健康、零伤害"等安全理念,充分发挥群监督组织优势,深入开展"生日话安全""井口送安全""安全知识进区队"     

建立“七维”安全宣传教育体系 助推安全发展

为使安全宣传教育更富实效,冀中能源股份有限公司邢台矿在坚持过去的好经验、好做法的基础上,用全新的思维去认识和探索安全宣传教育的新规律和新方法,总结出一套安全宣传教育"七维"体系,即全方位的宣传载体、多角度的教育活动、"五个一"的安全阵地、有特色的行为引导、全时空的隐患排查、立体化的安全帮教、示范性的先进典型,极大地增强了安全宣传教育工作的针对性、实效性和创造性,促进了矿井安全生产的稳定发展。     

“四力齐驱”推动安全发展

山东兖矿集团南屯矿以六月"安全生产月"活动为契机,从安全培训、作风转变、现场管理、隐患整治四方面"并驾齐驱",推动了矿井安全发展。强化安全教育,加大思想"警示力"。该矿在基层各单位深入开展安全警示教育,通过事故案例展览、视频演示、现场模拟、现身说法等方式,引导职工认清"三违"性质的严重性和事故危害性。加强对规程措施、作业标准、安全必知必会知识等再学习、再考试,分层次、按专业进行培训考核。广泛营造"安全生产月"活动氛围,利用广播电视、宣传橱窗等播放安全警钟鸣动漫,连续滚动播放典型案例、安全知识宣教片,开辟"安全生产月"经验学习交流专栏;女工突出亲情教育方式,开展了安全慰     

煤矿安全宣传教育“十种方式”

煤矿安全生产作为一项复杂的系统工程，安全因素是多方面的。通过对煤矿安全实践特别是事故分析。深层次的问题还是人的问题。新汶矿业集团翟镇煤矿以科学发展观和安全发展观为指导，坚持以人为本，不断探索安全宣传教育行之有效的方式方法。形成了具有企业特色的安全宣传教育“十种方式”，使安全宣传教育的效果得到有效提升。     

正视安全工作中的“25个不等式”

生产实践中,各企业在思想上重视安全,在制度上强化安全,在管理上狠抓安全,形成安全管理工作的高压态势,但往往事与愿违,各类安全事故仍没有得到有效的预防和控制。究其原因,是没有从根本上解决好管理机制中存在的"不等式"问题,为安全生产埋下隐患。不等式一:组织健全不等于发挥了作用,关键要在履行职能上下功夫。     

实行“以人为本”的化工安全管理研究

"以人为本"安全管理方式是指在对安全问题进行管理的过程中,始终将工作人员的安全与利益放在首位,保障其生命财产安全。化工企业安全管理中还存在一些漏洞,"以人为本"安全管理方式的运用能够有效降低安全风险,对其进一步发展有重要意义。本文对此进行了详细讨论并提出了科学的改进建议,即建立完善的安全管理机制,加强对"以人为本"安全管理方式的重视和对人才的培养。     

诚信也是一种“安全”

安全生产是建筑工人和农民工当前最关心、最直接、最现实的利益问题,也是企业生存发展的基础、前提和保障。许多建筑施工企业都能自觉地将施工安全放在其工作首位,在施工中以人为本,都能按上级规定和合同要求为农民工购买工伤保险、配备劳保用品、进行安全教育和培训,从而确保了施工安全,也确保了工程的工期和质量。     

“课程思政”理念下高职院校化学实验室安全教育体系研究与实践

实验室安全教育和课程思政要完美融合,首先需要配备足够专兼职实验室安全教学人员,通过相关培训,养成课程思政意识和开发能力;然后通过构建显性教育与隐性教育相结合的实验室安全教育课程内容教学体系,探索以学生为中心的实验室安全教学模式,内化安全知识、培养安全能力和养成安全意识;最后多维度的实验室安全教育评价考核体系,对实验中出现安全事故的学生一票否定,重新进行实验室安全教育。     

开展“安全双月”活动

沈飞集团公司为更好地贯彻落实"安全第一,预防为主,综合治理"的方针,把国家第七次"安全生产月"活动与公司5月份进行的第29次"安全月"活动结合起来,开展了2008年5～6月"安全双月"活动。     

安全思想教育中内因开发的重要性

输电企业作为供电企业的前哨,坚持"安全第一、预防为主"是我们每个线路人的天职。长期以来,由于人员素质参差不齐,文化水准高低不等,致使安全教育难于深入人心,出现了"教育不断、事故不断"的异常现象,究其原因,笔者认为,我们在安全教育上存在着一个很大缺陷,就是重外因控制,轻内因开发。　　所谓安全教育的外因控制,是指运用法律、经济、行政等外部手段,对职工违章行为进行有针对性的限制,以达到控制的目的。以往,我们进行安全思想教育的途径不外乎两条：一是威慑控制,主要运用身边的或者兄弟单位的典型事故案例进行教育,对…     

“三慎”提高安全意识

要想使安全工作在每个人的思想中真正重视起来。必须进行“三慎”教育，即：慎初、慎微、慎独教育。     

“三定”管理法的探索与实践

中航工业哈飞在开展班组文化建设的过程中,多数班组能够注重从强化班组安全理念教育、建立班组安全管理制度、健全班组安全行为规范、营造班组安全文化氛围等方面推动班组文化落地,取得了一定的成效。然而,在具体工作中还存在重检查考核,轻具体指导;重形式,轻内容等情况,主要表现在:一是职工的安全认识不深。尽管安全文化理念和安全主题教育经常讲,但职工的领会程度不一致,还存在部分职工只听不做或做不到位的现象。二是职工安全操作的技能不高。班组安全文化建设对职工安全操作技能提出了更高的要求,但部     

“五招”提升职工安全意识

当前，随着社会生活节奏加快，人们的生活方式丰富多彩，煤矿职工受到各种新思维、新观念、新矛盾、新问题的冲击，往往处在忧虑、迷茫、波动的不稳定状态，给安全工作带来巨大的压力和挑战。对此，创新安全思想教育方式，提高职工安全意识和安全素质，     

王庄煤矿推行“安全红线”管理规定

为强化源头安全,提升安全工作执行力,近日,山西潞安王庄煤矿再次对该矿的"安全红线"管理规定进行了修订并要求坚决推行,切实解决"严不起来,落实不下去"的问题,为杜绝安全生产事故,全力构建立体化的"安全红线"管理体系。     

刚柔并济 以“八个一”筑牢群众安全防线

正安全文化建设以提高劳动者安全素质为主要任务,具有保障安全的重要意义。企业工会则肩负着维护职工利益和组织、教育职工群众的职能。因此,在煤矿企业安全生产建设中,工会组织要以安全文化建设为载体,加强安全生产监管,不断提高员工的安全意识和安全技能,积极营造"人人讲安全、处处保安全"的良好氛围,充分发     

强化“三理念”深化安全思想教育

安全思想教育工作是煤炭企业思想政治工作的重要组成部分。如何做好群安工作，贯彻党的“安全第一、预防为主”方针，最为关键的是要抓住对人的教育这一根本，从转变职工思想观念，增强安全意识，提高安全教育水平等方面下功夫。本文从“三理念”出发，谈如何进一步深化安全思想教育工作。     

落实“五个机制” 促进职工安全素养和操作技能双提升

正阜新矿业集团五龙煤矿在安全教育培训中,注重工作创新,突出实际效果,以提高班前会的针对性和实效性为切入点,着力在安全教育培训质量上下功夫,在培养人的安全意识和规范操作能力上出实招,切实推进安全第一思想教育工作建章立制、包班督导、素质提升、技能培训、安全教育"五个机制"的落实,做到班前安全教育培训与现场安全重点工作有效     

咸宁供电公司多功能安全教育室：将安全教育形象化

咸宁供电公司精心设计、打造的多功能安全教育室,集教育、培训与考核为一体,有效解决了以往安全教育缺乏力度、形式单一、考核效果难以把关的问题     

高校放射性实验室安全教育存在的问题及对策

放射性操作实验以其实验的特殊性和复杂性,在实验室安全教育方面有更高要求。文章基于现阶段高校放射性实验室常见安全教育模式,分析教育方法、教育周期、实效等方面存在的问题,参考当前实验室安全教育的先进理念,结合高校实际情况,以期为维护高校正常安全教学秩序,建立高质量实验环境提供有益借鉴。