对大学美术欣赏课教学的思考

高校美术作为一门艺术类教育，在教学过程中突破传统的思想，培养学生自身绘画造型技能的同时，还要促进学生审美品质全面、充分地发展。若继续以纯绘画艺术的形式开展教育，便不能适应人才的培养和社会要求。本文将从美术欣赏课的定位为切入点。论证高校美术欣赏课存在的必然性，简单介绍高校美术审美的教学现状，并进行相应的思考。     

美术教育在素质教育中的作用

高校素质教育的核心是培养高素质、全面发展的人才，美术教育是高校实施素质教育的重要途径和手段之一，是素质教育不可或缺的重要内容，实施美术教育是适应现代社会发展的需要，是时代发展对高等教育提出的新要求。大学生美术素养的提高对培养他们具有高尚的情操、完善的人格、独特的艺术感知力和创新的思维能力等方面具有举足轻重的作用。     

陕西民间美术业人才培养对策研究

民间美术的传承是保护非物质文化遗产的重要内容,是文化交流的纽带。民间美术业的发展依赖民间美术人才,但是,陕西民间美术人才成长和发展环境欠佳、激励和培养机制不健全、缺乏人才技能培训,导致民间美术人才匮乏。因此,营造有利于民间美术人才成长和发展的环境、形成人才激励机制和培养模式、建立人才培训基地,对于陕西民间美术业的持续发展至关重要。     

论高校成人美术教学中的自主性学习

高校成人美术教育是培养新时期艺术素质人才的重要途径,自主性学习是成人美术教学过程中一个不可缺少的教学环节。本文阐述了自主学习的重要意义,并就如何提高成人学生美术自主学习能力提出尝试性的建议。     

高校体育产业人才培养的策略研究

体育产业在我国发展迅猛,对于体育产业人才的需求非常巨大。文章分析了高校培养体育产业人才的必要性、现阶段我国高校培养体育产业人才的现实状况、高校培养体育产业人才的目标以及高校体育产业人才培养方式,并提出高校体育产业人才的培养策略。     

国际化办学中大学计算机基础教育改革新要求和新模式思考

在高校开展国际化办学的热潮中，新课程体系改革成为必然。为贯彻落实高校新课程培养方案中对应用型人才国际化培养的要求，促进学生进行探究式学习、自主式学习，培养综合型人才，计算机基础教育也迎来了新的挑战。     

体育游戏在高校体育教学中的应用

高校体育的教育教学是我们国家培养21世纪优秀体育教学人才的基础。在当前全国正在进行新课程改革试验的大要求下,如何推动高校体育教学课程模式的改革,其重要性不言而喻。在体育教学中应用体育游戏,是激发学生全面思考,认真学习的内在驱动力,它影响着学习效果和水平。文章通过查找体育游戏在高校体育教学中应用的问题,探寻当前新的教学模式,提高体育教学效率和质量。     

高校会计专业能力本位培养模式的探讨

高校作为会计人才的传送者，应不断更新教学体系、完善培养模式以培育出能满足市场需求的高质量、高素质会计人才。“能力本位”教育理念强调实践能力的重要性，注重对学生综合能力的培养，符合高校对会计人才的培养目标。本文首先探究能力本位培育模式的必要性和可行性，然后分析当前高校会计专业培养模式的局限性，最后针对存在的局限提出相关对策。     

复合型广告人才培养模式研究

本文从培养复合型广告人才的角度出发，通过对师资力量、专业设置、教学运行、广告组织等在培养复合型广告人才过程中的重要性的阐述，试图解决高校培养的广告人才难以满足业界需求的难题，并且指出了广告行业在复合型广告人才的培养过程中所应承担的责任。     

对高校会计类专业人才培养模式的探究

会计类专业作为目前高校的热门专业，会计专业的学生却面临着“高不成低不就”的尴尬局面。因此，高校应针对学生的知识能力的需求，创新培养模式，从学生的知识、能力、素质三个方面培养全方位发展的专业的会计人才。使高校的会计人才更符合社会的要求，更具备竞争力。     

地方高校培养特色法律人才的差异化战略模式初探

地方高校法律人才的培养目标定位上与重点院校存在教学模式上的差异。对于地方高校来讲，要遵循“下得去。用得上、留得住”的培养目标用以培养基层法律人士。使用“分流培养”的法学教学模式。实行改革创新，发展有地方特色的法学教学实践系统，这是地方高校法学院在培养专业适用性、复合型法律人才所必须要关注的问题。     

游戏开发人才培养的路径选择

我国游戏开发人才的培养水平低下,无法满足游戏开发企业的发展需要,这种局面的产生,除了行业发展不成熟等客观原因外,更重要的是办学机构对游戏开发的人才培养缺乏客观、准确、全面的认识,未能结合自身优势与市场需求准确定位,在课程、教材、师资等方面不具备条件的情况下,仓促开办游戏开发专业。笔者认为,提高游戏开发人才的培养水平,取决于政府合理的制度供给、办学机构准确的规划与定位、游戏企业的大力支持等方面。     

高校创新商务人才培养与人力资源建设

随着科学技术的飞速发展，生产力的社会化、机械化及自动化程度的提高和经济结构的优化，技术创新成为经济增长的首要驱动力和内生源泉。于是，越来越多的企业对人才增加了创新的要求，许多高校也相应地提出了创新人才的培养，因此，培养高校创新型人才和加强人力资源建设成为当前亟待解决的两个重要课题。     

管窥高校师资队伍建设的热点问题及解决策略

高校师资队伍的建设，不仅关乎人才的培养，而且也关系着高校自身的长远发展。当今社会人才竞争愈发激烈，高校不能单纯注重教师队伍的数量和规模，更应注重教师队伍的质量。     

论高等教育中国际化物流人才的培养

在高等教育国际化大背景下，培养国际化物流人才是顺应时代需求，符合高等教育培养方向的新课题。因此，有必要根据国际化物流人才的培养目标，研究国际化物流人才的内涵和其应具备的基本素质，以及制定相应的培养措施，从而为高校培养国际化物流人才提供一定的借鉴。     

需求导向型的人才需求状况及培养模式分析

当前各高校依然存在人才培养目标与企业实际需求相脱节的问题，很多高校在人才在培养方面比较注重学术和知识的培养，而忽略了对人才素质的教育，致使很多学生综合素质能力差，再学习能力不强，无法较好地将理论应用于企业实际。因此，高校的教育必须适应社会与时代的要求，建立以社会需求为导向的人才培养模式，打造全面素质教育人才。     

针对电子商务业流程的快递物流课程体系的构建研究

近几年，我国的快递业发展越来越迅速，但是随着行业的发展，物流员工的能力和素质却没能够跟上。快递物流企业的一线员工主要是由高校提供的。也就是说高校快递物流专业人才的培养是确保物流行业人才供应充足的基础。因此，高校要建立有效的物流课程体系，为物流行业培养出更多适应时代发展的人才，缓解人才需求和人才供应矛盾。     

关于计算机专业人才培养教改的研究

本文通过分析目前我国高校计算机教改的现状，并对计算机教改的需求和现状进行了分析，目的是把学生培养成具有专业技能水平的应用型人才，培养出符合社会，市场需要的人才，促进高校计算机教改的变革和进步。     

数字化时代高校会计人才培养研究——来自文本分析的证据

数字化时代对会计人才提出了新的要求。高校作为培养会计人才的重要力量，需要以市场需求为导向，培养出符合社会需求的会计人才。文章应用Python工具，从某招聘网站搜集不同地区各类会计人才招聘数据73 347条，并应用文本分析工具对会计人才任职需求的词频及其占比进行统计分析。结果表明，除了传统要求的管理能力、财务处理能力以及工作经验外，企业还要求会计人才具备一定的数字信息能力和分析判断能力。文章提出数字化时代高校会计人才培养可以从能力框架重塑、培养方案调整以及产学合作平台的搭建三方面来展开。     

高校会计专业人才培养模式思考

高校会计专业人才培养的方式制约着会计人才的培养质量，认识、把握会计人才培养的特点、规律，把人才培养与社会发展相融合，探究会计人才培养模式的特征，为我国社会主义现代化建设培养出高素质的会计人才。