大学生就业困难的原因分析及对策

针对当前高等教育的现状和大学生就业的特点与面临的困难,促进大学生就业应采取的措施是:调整专业结构,转变传统的人才培养模式;建立科学、全面、可持续的就业指导体系;努力改变大学生就业观念;加强对大学生的个性化就业指导;加强就业工作信息化建设.     

煤炭专业技术人才培养中存在的问题与对策

煤炭专业技术人才在很大程度上决定着我国煤炭行业的兴衰成败,人才短缺状况已经日益成为制约我国煤炭工业发展的瓶颈.影响人才培养的主要因素有政策环境因素、市场导向因素、自身培养因素等.缓解人才培养困境的若干对策:国家应在政策上给予必要的扶持;营造良好的育人环境和舆论环境;依托高校构建煤炭专业特色人才市场;构建完备的煤炭专业技术人才培养体系.     

供给侧改革视角下大学生就业竞争力提升对策研究

高等教育的规模不断扩大、大学生毕业人数越来越多,但是就业市场与人才培养的"结构性矛盾"突出,出现大学生就业难,企业却招不到人的困境。从大学生就业市场供给与需求这一内在逻辑出发论证了供给侧改革对于解决大学生就业问题的适切性,认为高校的供给质量和水平与大学生就业情况息息相关。然后以供给侧改革为视角分析了大学生就业问题的集中表现,问题主要在于高校层次、专业结构、人才素质与就业市场要求的失衡。最后从高校这一供给主体出发,认为高校需要找准自身发展定位,优化专业结构、提高人才供给质量,从而提高大学生就业竞争能力,实现人力资源要素配置的最优化。     

中国高校市场营销专业建设存在的问题与对策探讨

当前,中国高校开设的市场营销专业在人才培养结构与层次等方面与满足社会需求尚存在较大差距.主要问题有人才培养与企业需求存在着严重的脱节、专业培养目标不够清晰、尚未形成适合中国特点的市场营销理论体系、教学脱离实践与实践教学环节薄弱并存等问题.论文最后提出了应对的策略.     

略论大学生就业能力的培养

大学生就业能力是一种综合能力,是获取和保持工作的能力.大学生就业能力是实现大学生理想和自我价值的载体,是高校人才培养质量的重要体现,直接关系到构建社会主义和谐社会目标的实现.高校应该进一步强化大学生专业能力的培养,提升学生的综合素质,张扬学生个性,突出个体优势,增强大学生的就业能力.     

论增强大学生思想政治教育的实效性

在全面推进素质教育改革的浪潮和强调专业化人才培养模式创新的形势下,大学生的思想政治教育工作面临着诸多问题.这些问题影响着大学生思想政治教育实效性的发挥,为此,高校要增强高校思想政治教育内容针对性;提升高校思想政治教育教师队伍的素质;优化大学生思想政治教育的外部环境;提升高校大学生对思想政治教育的正确认知,切实增强大学生思想政治教育的实效性.     

音乐类大学生素质拓展计划实施探析

改进和加强大学生素质教育是时代发展的必然要求,全面实施大学生素质拓展计划,是有效推动高校素质教育的关键.音乐类院校在实施该项计划时应立足音乐类大学生的特点,结合自身人才培养目标、人才培养理念进行积极有效的探索,不断开拓创新素质教育新模式;     

边疆民族地区高校大学生就业问题研究

高校应了解人才市场需求情况，科学发展专业，完善人才培养，研究就业工作，向社会输送更多高层次人才。文章通过对高校大学生就业问题的问卷调查，分析存在问题的原因，提出解决问题的对策。     

新常态下大学生学习驱动力分析与引导策略研究

本文通过向6所高校发放1200份调查问卷,对在校大学生的学习驱动影响因素进行分析,设计影响学习驱动力的潜变量测量指标体系,构建学习驱动力分析结构方程模型,最后综合研究得出:学习目标是学习驱动力产生的根源;专业就业、学习考核、兴趣因素、学习氛围是大学生学习驱动力的重要影响因素;当前专业就业对大学生学习驱动力的影响高于兴趣因素,应合理引导学生树立就业观;严格学习考核和优化学习氛围可强化高校大学生的学习动力.     

高校大学生就业问题及对策

大学生就业心理不成熟、高校就业指导工作薄弱、专业结构供求错位是造成高校大学生就业困难的主要因素,促进高校大学生就业的对策是：克服就业不良心理;加强就业指导的力度;开设职业定位与规划课程;促进职业教育与专业教育相结合.     

基于低碳经济的高校科技创新体系研究

低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式,发展低碳经济已引起国际社会的广泛关注.高等学校担负着人才培养、科技创新和社会服务的重要职能.应对低碳经济发展要求,学校应全面加强科技创新体系建设,提升大学生创新水平和服务能力.本文分析了我国低碳经济条件下高校科技创新体系的构成要素及功能特点,提出了高校科技创新体系有效运行的对策.     

影响少数民族地区高校外语专业女大学生就业能力因素的调查研究——以吉首大学为例

本文提出,影响少数民族地区高校外语专业女大学生就业能力的主要因素包括,学校因素、自身影响及社会环境的局限.从学校教育的角度看,高校需要在教育模式的调整和人才培养方面,投入更多的关注和努力,不仅要使人才得到全面、充分的发展,而且要使整个地区受益.要采取有效措施提升该类女大学生的就业能力.     

创新高校思想政治工作,提高大学生就业主体能力

大学生就业难的直接原因是主体意识薄弱、职业素养缺失、就业期望值过高等主体原因.高校应不断创新思想政治教育工作方法,在人才培养理念、思政教育机制和内容、职业理想和终身学习教育等方面不懈努力,提高大学生就业的主体能力.     

高校大学生心理教育及管理探析

高校大学生心理教育及管理存在着重点不突出、实效性不强和专业师资队伍缺乏等问题.改进的对策:一是构建大学生心理健康教育的三级管理体系,二是丰富和扩展大学生心理健康教育阵地,三是建设高效能的专业师资队伍.     

高校大学生创业指导服务体系的构建

本文界定了创业指导内涵,分析了目前高校创业指导体系中面临的创业指导课程设置不明确、创业教育价值取向功利化、创业指导师资力量不雄厚、创业指导文化氛围不浓厚、创业指导培训缺乏实效性等五个问题,提出通过政府、社会、高校、家庭多方位协同,将创业教育融入人才培养目标,建设一支高水平、高素质的专业教师队伍,对高校大学生实行专业的创业指导等四个构建高校大学生创业指导服务体系建议.     

社会实践对大学生成才的重要意义

社会实践作为人才培养的一种有效途径,在帮助大学生形成正确的道德观念和道德行为、培养大学生成长成才和加速大学生的社会化方面都具有积极的意义。高校各级组织应与时俱进,不断拓展社会实践的方式方法,深化高校社会实践的育人功能。     

基于创业胜任力的独立学院大学生创业教育对策研究

本文从适应高校人才培养改革、提升大学生就业竞争力、推动大学生素质全面发展三个方面探讨了独立学院大学生创业教育的重要性.运用SPSS19.0统计分析软件和AMOS7.0结构方程模型对创业胜任力进行了实证分析,验证了创业胜任力的二阶因子最优结构模型,得出创业动机、创业能力、创业资源和创业心理是预测独立学院大学生创业胜任力的重要指标.最后提出了基于创业胜任力的独立学院大学生创业教育对策.     

大学毕业生就业现状的分析与研究

随着高校毕业生数量逐渐增加以及我国经济结构的调整,大学生就业问题日益突显,究其原因包括高等学校的教育体制、毕业生自身和用人单位等因素.为了更好地解决大学生就业困难的问题,高校应改革培养目标和课程体系,加强就业指导工作;毕业生应树立正确的就业观,合理定位,增强竞争意识;用人单位要优化人才结构,重视人才储备.     

当代大学生信息素质教育

信息素质教育是大学生素质教育的重要组成部分.高校图书馆应开设有关课程,开展一系列教育活动,加强大学生信息能力的培养,大力发展信息专业教育.     

基于专业创新型社团建设的大学生第二课堂

我国的《高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才.传统意义上更多的认为大学生第二课堂通常是“丰富学生业余生活,拓展学生综合素质”的平台,但在高校素质教育的要求、就业需求以及社会不断发展的大背景下,高校第二课堂被赋予了更多的实际意义,他并不简单的是高校课堂教学的补充,而应该是高校完成人才培养目标的重要环节.本文以人的能力素质模型构成理论为基础,结合运用大学生学术型专业社团的自主、自治的管理方式,对大学生第二课堂的组织和管理模式进行了一次深入的探讨.笔者想寻找一种学生自主管理与老师指导相结合的大学生第二课堂组织和管理模式.