高校自主招生联考合理性的分析--基于效率

高校自主招生联考作为高考制度改革的新生事物引起了广泛的关注，本文从公平与效率的视角对其合理性进行了分析。高校自主招生联考在维护公平、资源合理配置、集约化管理等方面体现了其合理性。     

高职院校自主招生选拔模式与专业关系研究

高等职业教育在经历了以规模快速发展为标志的扩张式发展阶段后,随着人口结构的变化,招生环境也发生了较大变化.没有公平和公正的效率是伪效率,而在保证了公平、公正的前提下如何提高效率,更加适应经济社会发展,是高职自主招生面临的新问题.在高职教育自主招生中,学校具有较大的自由裁量权,这有利于自主探索更为灵活科学的专业设置体系,设立更为切合经济社会发展需要的培养计划.高职自主招生考试和专业内涵建设要深入对接,增加高职教育吸引力,促进量化考查.     

和谐社会视阈下高校招生公平问题思考

在构建社会主义和谐社会的背景下，高校招生更需要坚持以公平价值为导向．需要在完善各校招生计划的分配方案、规范梳理加分政策、提升高考命题科学化水平等方面加大管理力度，将高校招生政策向着更加公平公正的方向全面推进，有效实现公平，进一步推动教育的公平和社会的和谐。     

浅论高校和谐招生

高校招生和谐是社会和谐的重要组成部分。高校和谐招生应坚持“依法治招”,做到公平、公正、公开。     

地方高校研究生招生工作的实践与思考

地方高校研究生招生面临着生源质量欠佳的问题。在招生实践中,通过合理制定招生计划、加强研究生招生宣传、扎实做好命题和复试相关工作、完善奖助政策等工作,确保招生工作公平公正。地方高校应着力打造优势学科、做好本科和研究生教育的衔接与贯通、构建多学科交叉融合的学术环境和培养机制、加大国际交流与培养、加强校园文化建设,提高学校研究生招生对优质生源的吸引力。     

论高等教育公平与效率的关系

公平与效率问题是社会发展过程中必须面对的问题,高等教育的公平与效率是社会公平与效率的一个重要组成部分,随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,人们对接受高等教育的要求和愿望更加强烈,因而怎样认识、处理高等教育的公平与效率关系正日益成为高校和社会关注的热点。     

对高校扩招收费制推行后教育公平的经济学思索

实现教育公平既是我们长期为之奋斗的理想，又是新世纪全面建设小康社会的极其重要的内容。教育公平是经济公平与社会公平二者的结合。我国原有的高等教育体制实行的是“精英教育”，招生规模狭小，人民接受高等教育的愿望难以满足，因此，“精英教育”必须要“大众化”。高校的扩招、收费制的推行究竟是促进了教育公平还是阻止了教育公平，对于这一问题学术界是仁者见仁、智者见智。从两个不同角度论述了它的推行总体上促进了教育公平的实现，因为一方面高校扩招扩大了招生规模，给广大学生提供了接受高等教育的机会；另一方面学生进行人力资本投资，要获取预期收益就必定要支付一定的成本，而且，国家收取部分学费有利于高校改善教学条件资助部分贫困学生促进教育公平的实现。当然，对于现实中的小部分“弱势群体”，政府和学校应在尽可能的条件下给予帮助，确保他们不会由于经济原因而失去接受高等教育的机会。     

高职高专院校招生网上录取工作探析

高校招生网上录取的优势明显,但也存在网上操作及网络安全、招生办与高校的沟通不畅、组织生源不足等问题,因此必须加强培训,提高安全意识,加强高校与招生办的通讯联络,对招生计划实行动态管理,以及积极开拓招生渠道等,进一步完善招生网上录取工作。     

论公平与效率相辅相成

效率与公平的关系实质上是生产与分配的关系 ,即生产要讲效率 ,分配要讲公平 ;公平出效率 ,效率促公平。公平与效率的关系不是互相对立、此消彼长的关系 ,而是互相促进、相辅相成的关系。     

高校招生管理信息系统的研究与设计

随着高校招生人数的不断增加,大量新生数据的处理、共享、招生信息发布和网上报名等都成为高校招生管理的一个重要问题。因此为提高高校的招生管理水平,迫切需要一套有针对性的高校招生管理系统来帮助招生部门处理复杂的数据,并通过网络实现数据共享,大大提高高校各职能部门的工作效率。     

北京地区高职自主招生制度的实践与思考

截至2010年，北京地区高职自主招生改革已走过5年。我们针对北京地区部分高中学校、中等职业技术学校，通过自主招生方式入学的在校高职学生及参加自主招生试点的11所高职院校的有关职能部门进行了问卷调查。调查结果显示：高职自主招生作为一种新的入学方式已得到各方的广泛认可，并且在普通高中、中等职业学校都有比较稳定的生源基础；目前正在实施的自主招生考核办法和录取标准已得到实践检验，但还需不断根据新形势采取新对策，使之更加科学、规范；通过自主招生方式入学的考生，对专业的认知程度较高，学习动力足、进步快，但基础课成绩普遍较差、难点较多，应进行分层教学，因材施教；通过自主招生方式入学的考生特点鲜明，管理难度大，应加强管理、正确引导.     

中美成人高校招生制度的比较及启示

我国成人高教事业发展迅猛,但到目前为止,仍实行的是全国统一招生制度,这种招生计划管理体制和运行机制存在许多弊端。美国的成人高校招生制度有许多值得我们学习和借鉴的地方,本文通过对中美成人高校招生制度的比较与分析,从改革成人教育招生管理体制、优化成人招生层次、改革专业设置、改进成人高考考试科目设置、建立宽进严出、灵活多样的入学制度、进一步建立健全成教法律法规及建立成人高校质量评估机制等方面提出了思路和建议。     

高考考生志愿填报的信源与关注点的调研——以杭州地区两所高校的新生问卷调查为例

研究高考考生志愿填报的信息来源与主要影响因素对于提高招生宣传与咨询效率,提升生源质量具有现实指导作用。通过问卷调查统计与分析,可以发现网络已成为考生获取目标高校信息的首选媒体;政府教育主管部门是高考考生志愿填报信息的权威来源;录取分数线与专业偏好是其选择高校的首要因素,就业前景、熟人意见、高校环境等则是影响其选择的重要因素。     

所得税的公平、效率与其目标选择

所得税的公平有三种含义：即受益公平、条件公平和结果公平。不同的公平对效率的影响不同。在所得税中运用何种公平、如何处理所得税的公平与效率(主要是结果公平与效率)的关系、科学地选择所得税的目标是优化所得税制所面临的关键问题。在社会主义市场经济效率优先兼顾公平的总原则下，企业所得税应侧重效率兼顾公平，而个人所得税则应突出公平兼顾效率。     

高考考生志愿填报的信源与关注点的调研——以杭州地区两所高校的新生问卷调查为例

研究高考考生志愿填报的信息来源与主要影响因素对于提高招生宣传与咨询效率,提升生源质量具有现实指导作用。通过问卷调查统计与分析,可以发现网络已成为考生获取目标高校信息的首选媒体;政府教育主管部门是高考考生志愿填报信息的权威来源;录取分数线与专业偏好是其选择高校的首要因素,就业前景、熟人意见、高校环境等则是影响其选择的重要因素。     

基于Foxpro的成人高校招生管理系统的设计

<正> 成人高校招生工作较之普通高校招生工作要复杂得多。考生来源广泛,考生情况复杂,录取规定特殊,等等,这些决定了成人高校招生工作繁锁,工作量大。为了提高招生工作效率,计算机正在逐渐应用于成人高校招生管理工作中,并将在成人高校招生管理中产生越来越大的影响。为了改变我院招生工作的落后局面,提高招生工作效率,实行成人高校招生量化管理。使之条理化、有序化、快速便捷,简化有关招生程序,使招生工作步入电算化、现代化的轨道。为此,我们开发了一个基于Foxpro的成人高校招生管理系统(以下简称CGZS)。该系统运行的软件环境是MS-5.0,UCDOS3.1,Foxpro 2.5,cccd 5.0。     

效率与公平关系探索中的与时俱进

30年来,我国对效率与公平关系的认识大致经历了"让一部分人先富起来"、"效率优先,兼顾公平"、公平与效率的和谐组合三个阶段,效率公平观的演变充分反映出我党指导改革战略思想的与时俱进.     

公平与效率关系新辨 以人类历史发展历程为视角

西方主流经济学家普遍把公平与效率的关系看作是对立的、此增彼减的简单对立关系。作者将效率与公平问题放在经济活动的全过程——生产、分配、交换、消费来理解,对公平与效率问题进行了再研究并做出新的诠释,认为公平与效率之间应是辩证统一的关系。     

公平与效率

本文着重论述了公平与效率的统一关系。认为效率是公平的基础公平是效率的前提和目的,社会主义社会能够实现公平与效率的统一。     

法理学中的公平与效率

公平与效率的关系是人类思想探索的恒久主题之一。本文从法理学的角度,回顾了公平与效率之争在西方的演变过程,指出我们通常赋予公平的四种不同含义及其与效率的关系。蛄合公平与效率之争。提出在市场制度下分配制度上贯彻效率优先、兼顾公平原则就应实行“按费分配”制度并建立适度的社会保障体系。