谈侦查破案的捷径

一、先重点后一般所谓先重点后一般．主要指的是侦破指导思想要看轻重缓急的观念，在实际工作中要突出工作重点，而不是相反。当然这并不是意味着所有工作安排都必须有先有后．有时在人力、物力和精力允许的情况下，有些工作同时展开是完全可以的，也是必须的，这与先重点后一般并无矛盾。这里主要强调在指导思想上要对所面临的工作注意加以区分和选择。即。哪些是重点。哪些是非重点，哪些需要急办，哪些可以缓办。即便需要同时展开、同时去办，也要区分主次。重点工作要得力的人员去办．非重点工作要一般的人员去办。说到底，先重点后一般。不是固定的一种模式．有时可以区分先后．有时则需要主次兼顾．要根据不同案件、不同情况而定。     

差异化的领导力“品牌”

良性循环的企业与成功 一个企业的业绩与福祉．与其成员的业绩与福祉是分不开的。为了给员工提供优越的工作和报酬．企业必须成功。而要想成功．企业就需要能干的员工。怎样对待员工才能让企业和个人都得到成功?这不是一件容易的事情．它需要远见卓识的领导力和有技巧的管理。     

国企如何才能真正实现“脱困”？

国有企业如何才能真正实现“脱困”呢?这个问题不是一两句话所能回答的，但我们认为，当前，国有企业的“脱困”任务，需要政企的共同努力，需要宏观与微观的协调发展。同时必须明确，应当以企业为主．以政府为辅。     

顾客导向的产品创新

与以往的“生产者为中心”的观念相比，现代营销强调的是，怎样正确确定目标市场的需要，进而比竞争者更有效地提供目标市场所需要的产品和服务。企业要达到这一境界，必须持续不断地进行创新。日本一些企业讲得好：产品不是生产出去的，而是从市场引进来的。市场的涨落关系着企业的兴与衰，顾客的好与恶维系着产品创新的成与败。     

“梁山”增员启示

俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵”。以此类推，不想当主管的寿险营员也不是好营销员，所以每一位寿险营销员都要力争晋升为主管，每一位主管都要向高一职级晋升。能否晋升，除业绩外增员成了关键。如何搞好增员呢？北宋时的水泊梁山起义，从三十六好汉，迅速发展到一百单八将，走过了一条由弱到强，由少到多的发展之路，其成功之处值得我们寿险营销在增员时借鉴。     

聪明面试三步走

说事实不说概念。面试主管在询问求职者问题的时候，请求职者以过去曾经如何处理某个问题．或完成某个工作应答．谈话内容重在事实，而不是概念。比如：询问求职者“你曾经如何处理无理客户？”而不是“如果你遇到了一个无理的客户．会怎么处理？”询问求职者”以前一个月你可以做到多少业绩？”而不是“你是不是一个好的业务员？“     

如何正确行使单据审批权

如何正确行使单据审批权张裕辉在日常审计工作中，发现一些主管财务领导对开支单据的审批上存在着以下一些问题：１、家底不明，模糊审批。有的主管领导对所属单位的家底不了解，怎样使用心中有数。对费用开支的合理程度判别不清，所属单位提供多少数字就相信多少．拿多少...     

企业领导必须“收得起，放得开”

一名成功的企业领导，必须要有很强的领导力。那么究竟什么是领导力？一种广泛认可的说法是：领导力是领导者与追随者之间的关系．是影响他人的能力。那么．领导怎样做才能发挥好自己的领导力？换言之，领导如何才能处理好自己与员工之间的关系？我认为解决这一问题与选择适当的领导方式密切相关。     

企业价值观的品牌特质

良性循环的企业与成功 一个企业的业绩与福祉，与其成员的业绩与福祉是分不开的。为了给员工提供优越的工作和报酬，企业必须成功。而要想成功，企业就需要能干的员工。怎样对待员工才能让企业和个人都得到成功？这不是一件容易的事情，它需要远见卓识的领导力和有技巧的管理。[第一段]     

我被告知要调职……

如果你的业绩和人缘如你所说，已经很好了，那么你还需要培养自己的“主管”能力。比如：你是否只在意自己的绩效目标，从不曾站在老板的立场思考 ，了解老板的绩效目标？他必须达成什么样的绩效目标？而你作为他的左右手，要如何帮助老板达成这些目标？     

小主管，自主乎？

一个大团队的经理，手下又管理着大大小小的主管。有些小主管，什么都靠公司，增员靠公司的创业说明会，展业靠公司的产品说明会……。长此以往，这些小主管没有了自主经营的意识，长远打算长期留存便成为一句空话。因此如何提升小主管自主经营的意识，就成了经理人必须要解决的一道难题。     

品牌“务实”与“务虚”

必须从经营的角度看品牌，必须清楚品牌的目标究竟是什么？品牌的管理需要怎样的方法论？品牌的绩效如何考量及提升？     

浅谈提高数学课堂教学质量从学生学习兴趣人手

一般来说,数学课堂教学讲起来比较呆板．枯燥无味,学生听课时精力不集中．注意力分散,进而影响了课堂教学质量。课堂上怎样吸引学生,怎样提问学生,怎样导入,怎样探究,都是非常基本的常用的课堂教学技能。成功的教学不是靠教师单方面的传授．更重要的是如何激发学生愿意听课,从要我学转变为我要学。笔者认为,比较捷径的方法就是从培养学生学习兴趣人手。 一、用联系法教学模式激发学生学习兴趣。提高数学教学质量     

加快军工企业"转型升级"培育和提高核心竞争力

加快国防军工的转型升级，关键是要培育和提高军工企业的核心竞争力。无疑，立足基业，拓展主业，“发展是硬道理”。而且必须实现跨越式发展。但如何发展、怎样跨越，轻重缓急如何安排，利弊得失怎样选择．则有一个策略问题。在“转型升级”战略的实现过程中，如何落实“以军为主、军民结合、寓军于民”的方针？显然，在竞争如此激烈的市场中，我们不可能四面出击、全方位拓展。进入所有的领域。发展所有的业务，那样，既不现实．也不具备这个条件。任何一个企业，哪怕是最优秀的企业，也不可能做所有的事。更不可能做好所有的事，它只能做它能够做而且能够做好的事。不仅如此，它还要知道自己不能做什么和不能做好什么，有所不为方能有所为。因此，我们只能在分析外部环境变化、市场机会以及自己的优劣势基础上，审时度势，权衡利弊．明确：哪些要加速发展．哪些要循序渐进，哪些则要蓄势待发，哪些只需维持。     

考核“轮流坐庄”吗

绩效考核不是主管对员工挥舞的“大棒”，不是主管行使权力意志的工具，也不应成为无原则“和稀泥”式的每个人都好。考核不是为了制造员工间的差距，而是实事求是地发现员工工作的长处、短处．以扬长避短．有所改进、有所提高。[编者按]     

企业怎样制定有效的年度预算

企业如何规划未来，怎样为来年制定科学而有效的年度预算，意义非同寻常。本人就２００１年１１月参加《当代经理人》主办的《企业年度预算研讨会》的感受及自己的工作实践，谈点看法。 不少企业认为，年度预算只是企业财务部门的事情， 企业的各个职能部门也不知道本部门所制定的年度计划是否与企业的年度预算相吻合。结果是，管理粗放，经营凭少数人（甚至个别人）的感觉行事，从而导致企业的经营业绩与预算目标相差甚远。 其实年度预算绝非只是财务部门的编制问题，它需要各个部门的主管积极参与和通力合作。为此，要制定一个切实可行、…     

如何进行教育市场合作？

Q我是一家企业的市场主管。目前很多跨国企业与其所在国家都有教育战略方面的合作,请问在进行教育合作前需要做哪些方面的准备？如何针对不同国家制定不同的教育战略？在公益和盈利之间,企业应该怎样平衡？     

解雇员工的方法

许多企业主管经常面对这样的问题：“如何处理难搞的员工？” 根据分析，解雇员工之所以困难有以下几个原因。 1．企业向来不太愿意处理类似棘手的问题。对于绩效不佳的员工，不是把他放在一个无关紧要的位置，就是让他转调部门，成为另一个主管的头痛问题。这类企业的部门主管也会认为公司不会帮忙解雇问题员工。     

留住企业的骨干员工

企业发展越来越重视人才，核心骨干人才的流失往往给企业造成重大损失，如何有效避免企业内部骨干员工的流失，是各企业人力资源主管必须正视、亟待解决的问题。本文用描述性研究和定性分析法来讨论什么样的员工是骨干员工，挽留企业内部骨干员工的益处，如何挽留企业的骨干员工等问题，指出企业与员工不是对立的，从马斯洛的个人需求理论角度阐述企业从制度、文化等方面留住骨干员工的方法。     

解雇员工的方法

许多企业主管经常面对这样的问题：“如何处理难搞的员工？” 根据分析，解雇员工之所以困难有以下几个原因。 1．企业向来不太愿意处理类似棘手的问题。对于绩效不佳的员工，不是把他放在一个无关紧要的位置，就是让他转调部门，成为另一个主管的头痛问题。这类企业的部门主管也会认为公司不会帮忙解雇问题员工。