周海军室内设计作品——茂业天地观园售楼处

周海军（1978-），江苏连云港人，2009年毕业于西南大学美术学院美术学专业。文学硕士。现为无锡商业职业技术学院艺术设计学院讲师。工程师，中国室内设计协会会员，江苏省美术家协会会员。长期从事设计教育与项目实践工作。有多篇论文发表，同时有多幅设计和绘画作品入选省级展览。     

多层框架房屋结构设计中的几点问题

钢筋混凝土多层框架结构是目前应用最广泛的结构形式之一,也是结构设计中较为重要的一种结构形式的设计。在多层框架结构的设计中,仍然存在着一些概念性和实际性的问题需要设计人员予以重视,以确保设计质量的提高。本文对多层框架结构设计过程中遇到的结构计算、设计问题及相应的结构措施进行探讨。     

向梦想出发

曾经听过一则有关上海地铁一号线和二号线的故事:上海地铁一号线是由德国人设计的,看上去并没有什么特别的地方,但是直到中国人自己设计的二号线投入运营才知道其中有那么多的细节被二号线忽略了。比如说,地铁一号线每一个室外出口都设计了三级台阶,在下雨天可以阻挡雨水倒灌,     

春华秋实 教泽流芳 应用艺术系继往开来铸辉煌

应用艺术系开设有艺术设计、人物形象设计、环境艺术设计、服装设计、摄影摄像技术、动漫设计等八个专业,现有教师队伍35人,“双师素质”教师达到80％以上,其中有多名名师及行业大师。     

未来标志设计10大趋势分析研究报告

世界各地收集到35,000多个标志设计作品,这就像扫描仪一样有着某种神奇的力量,能客观地进行比较、分类,井量化出每一个设计的成功之处.当然扫描仪也有缺点,即它只能察觉出最明显的区别.     

2004年第二届中国高校环境艺术设计专业毕业设计大赛

“2004年第二届中国高校环境艺术设计专业毕业设计大赛”近日传出喜讯：我校工艺美术系环境艺术专业共获得5项大奖，其中．杨扬同学设计的《十口茶堂》获得银奖，徐代恒同学设计的《光与色的碰撞》获得铜奖。据悉，全国有400多所相关专业院校、5000多名毕业生参加了此次大赛，参赛作品达10000多幅，我校选送了11件作品参赛。     

一种基于嵌入式Linux信息处理的开放性教学平台设计

针对当前信息处理教学平台存在相互独立、兼容性和开放性差等问题,设计了一种基于嵌入式Linux信息处理的开放性教学平台。该教学平台以imx6为核心处理器,设计有多个信息处理硬件接口,可同时接入多路图像、语音和其它信号。其借鉴Linux系统架构思想,应用层软件采用分层架构,便于功能裁剪和扩展,且平台代码完全开源,便于师生编写和添加信息处理代码。此外,该平台设计了基于视频信息的传输、解码和播放的教学案例,将其应用于电子信息工程专业课程设计教学过程中,教学效果表明其具有较好的开放性和兼容性。     

一类自校正PID调节器

设计自校正PID调节器的方法有多种。该文应用的方法是,以单位阶跃响应函数辨识被控制过程的等效模型[2];从闭环系统频率特性的幅值在整个频率范围内等于1出发;再根据阶跃响应特性来设计与计算PID调节器的最优参数值。其主要特点:易于应用计算机实现、效果好。     

对多媒体CAI课件应用的探讨

现代教育技术的实施需要最优秀的多媒体CAI课件,本文结合多媒体技术、软件工程的设计思想探讨多媒体CAI课件的特点、基本类型、开发过程及应用,使人们对多媒体CAI课件的开发及应用有一定的了解.     

角色转变下的师范生教育顶岗实习质量现状与改进策略

专科层次师范生教育顶岗实习工作,由以前的放养状态逐渐转变为有组织、有形式、有内容地有序开展。但由于众多主客观因素的影响,顶岗实习存在缺乏顶层设计、欠缺多维管理、缺少科学评价、教师指导水平有限以及实习标准内容不明确等问题。根据近十年来对本校师范生教育顶岗实习的大数据分析结果,在借鉴先进经验的基础上,提出了从动态调整人才培养方案、明确顶岗实习标准内容,注重大数据收集整理来优化顶层设计;通过寻找优质合作基地、落实实习双导师制度、实现多方位协同育人来强调多主体协同实施管理,从学生、双导师三方考核主体全程监控评价来优化多主体评价体系等策略,提升师范生教育顶岗实习的质量。     

多径效应中雷达反射模型的研究

多径效应是雷达模型设计过程中需要考虑的关键因素之一,不同雷达反射模型中所产生的多径效应是有差异的。多径效应对雷达实际探测效果产生不可预见的影响是学者们研究多径效应的目的。基于此研究背景,介绍了多径效应产生的原因,并通过2类典型的雷达反射模型-球面反射模型和斜坡反射模型研究多径效应造成的性能影响,通过MATLAB实验设计了相应模型参数结构,并进行了多模式循环仿真,仿真结果证明,不同反射模型中多径效应的效果在不同应用环境中需做相应的处理。     

“任务驱动”模式下计算机程序设计语言教学的探讨

程序设计是高校普遍开设的一门计算机基础课程,在程序设计的课程教学中采用任务驱动教学法,教师要把教学内容设计成一个或多个具体的任务,学生通过完成一个个具体的任务,掌握学习内容,达到教学目标。教师在任务驱动教学法中的作用主要有:提出总体任务,分解成子任务,指导学生完成任务及总结、评分等。     

“飞天火箭”炫彩独家上市年收百万她成义乌小商品明星——来义乌，找“爱多”7000种小商品一站式采购

说起义乌小商品，有一个人不得不提，那就是向丽梅。三年前她创办了义乌爱多小商品批发中心，在她的领导下“爱多”突飞猛进，目前不仅拥有专业的设计团队，更有自己的生产厂房，软硬件实力可见一斑。     

我国IPO定价多因数模型设计实证研究

多因数模型的主要思想是通过分析各种对IPO定价有影响的因素,定量各因数对股价的影响,最后得出回归模型。模型设计的关键在于采用何种方式筛选出最重要的影响因素。通过以公司内在价值理论为基础,以公司的财务指标为主要分析因数,采用线性逐步回归法,结合我国证券市场的实际情况可以得出多因数回归模型。     

论多高层钢筋混凝土框架结构的设计

高层建筑主要有四种常见的结构设计,其中以框架结构为最基本的结构形式,因此框架结构的设计是建筑设计特别是多高层建筑设计的基础部分。因为拥有足够大的强度和良好的延展性以及较强的整体性,钢筋混凝土框架结构目前被广泛应用于建筑行业,尤其是地震设防地区的建筑设计。在工程设计过程中,如何正确地分析研究各个工程的特点,有针对地选用合理的方案,采取理想的结构形式,是每一个工程设计人员都要首当其冲面对的关键问题。     

基于PC的单线测温网络的设计与实现

利用单线数字温度传感器和单线网络结构,可以建立分布式的单线多区域的温度测量网络。每个单线器件通过一根线连接在一起,并且有唯一的64位地址,通过它识别不同的器件。文章介绍了单线测温网络的设计和实施。     

门帘式磁性纱窗门新一代的财富门

产品介绍:日常生活中,门帘的使用已是十分普及,上千年来,它在材质和款式上有诸多的变化,但是在性能方面没有多大的改变和创新,门帘式磁性纱窗门的研制,是这一生活用品有了质的飞跃。产品采用多磁板设计,纱门中间是磁条,人从中间走过去后磁条就可以自动闭合了,省去用手拉纱门的麻烦,     

营销专业案例教学模式研究——以《消费者行为学》为例

案例教学是培养实战型市场营销专业人才的重要方法.为克服《消费者行为学》教学中存在的“概念多,记忆难、模型多,理解难、知识宽,应用难”等问题,有必要通过“提出问题、选择案例、分析案例、互动校验”等流程分别设计概念理解型案例、模型理解型案例以及技能应用型案例,并从“理论教学、案例导入、案例分析、现场互动、教师总结与课后分享”等方面科学规划教学设计,从而借助案例教学模式提升教学互动效果和学生综合素质.     

大学语文课堂教学信息量的探讨

大学语文课堂教学信息量多大为宜,向来没有统一的标准.不同的教师有不同的认识,对于课堂教学信息量的设置往往会有较大差别.笔者认为,根据教育学理论可接受性原则,信息量度的把握,取决于不同专业的教学需求,不同课程教学目标的设计以及不同状况学生的接受能力.     

天啊，那么多人在网上卖T恤赚钱

两年前,美国人莫里设计了一个网站,一个月后,他又设计了一款带有自己公司标识的T恤衫：一个手持喇叭筒的马戏团节目主持人。如今,T恤衫每个月能给莫里带来多达3,000美元的收入。目前,越来越多的创业者和莫里一样,通过一种让人难以置信但却有利可图的互联网商业模式赚钱：卖T恤衫。