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人才资源是第一资源,人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,也是高职院校改革与发展的核心问题。文章阐述了高职院校实施人才强校战略的必要性,分析了离职院校实施人才强校战略中存在的问题,提出了高职院校实施人才强校战略的对策。 相似文献
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王军 《北京市经济管理干部学院学报》2014,(2):54-57
在高职教育进入内涵发展阶段后,科研成为高职院校实现自我发展、形成办学特色的重要保障。科研是专业建设和提高教学质量的基础,也是校企合作、产学结合的桥梁和纽带,同时科研还是培养人才的基地、吸引人才的平台。坚持科研强校是高职院校内涵发展的必由之路。 相似文献
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由于高职院校的主要目的是为社会提供一批又一批适应社会变化的专业性强、技术高人才,因此要求高职院校适当进行教学改革,并切实保障教学改革的实施有效性。本文主要针对高职院校教学改革实施现状,提出几点提高教学改革实施有效性的具体措施。 相似文献
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实训基地建设是培养高职院校高素质技能型人才的有效途径。文章以物流管理专业为例,提出了"定岗双元"模式下"校中厂"实训基地建设的内涵、功能和实施构想,力图协调好企业生产与实训教学的关系,达到校企互惠双赢,为高职院校引企入校建立"校中厂"提供可供借鉴的思路和经验。 相似文献
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高校劳资管理工作是高校人力资源管理的重要组成部分,事关高校人才强校战略的实施。本文阐述了新形势下高校劳资管理工作主要特点以及存在的主要问题,有针对性地提出了改进措施与对策。 相似文献
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京津冀高职教育发展之路 总被引:1,自引:0,他引:1
京津冀地区经济和社会的发展对高等人才,尤其是高职人才提出了旺盛的需求。京津冀三地产业结构变化和区域一体化趋势,决定了以创业为主要目标的高职人才有较广阔的成长空间。随着京津冀大力发展先进制造业和做大做强现代服务业发展战略的实施,必将形成和推动高职人才需求的新高潮。 相似文献
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高职院校积极开展科研工作,不但是增强学校的办学实力、提高教学质量和教师学术水平的重要措施,也是提升核心竞争力的有效途径之一。目前,大多数高职院校在科研定位、科研素质、科研管理、科研经费投入等方面,与其在高等教育中的地位不相适应。为此,高职院校必须树立"科研立校、科研兴校、科研治校、科研强校"的理念,加强科研管理、健全相关管理制度、加强科研骨干和科技创新团队建设、增加经费投入,才能走出一条适应高职院校科研工作发展的新路子。 相似文献
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我国大多数高职院校都相继实施了岗位聘任与考核制度,该制度对于明确高职院校人才发展战略和引领人才队伍发展方向具有重大意义。主要从聘任与考核的实效性、引领性、动态性、多元性、系统性、科学性等方面提出几点思考,以期对如何贯彻落实好该项制度有所裨益。 相似文献
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高等学校实施创业教育试点工作以来,取得了一些研究成果和实践经验,同时也给研究高职院校创业教育内涵带来更大的空间。本文通过梳理资料、调查研究认为,我国经济和社会发展处于重要转型期,高职院校的创业教育应该紧密结合新形势下的人才战略进行一些基本理论研究,提出并界定了高职院校创业教育内涵的定义,以期引导高职院校创业教育找到更为清晰的工作目标。 相似文献
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实施二级管理,对高职院校的可持续发展具有重要意义。本文从高职院校二级管理的内涵和要求出发,研究和探讨了如何建立高职院校二级管理体系和运行机制,怎样充分调动校、院(系)两级管理的办学积极性等问题。 相似文献
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王丽秋 《中小企业管理与科技》2013,(30):243-244
高等职业教育以培养高素质技能型人才为主要特征,高职校大学生与本科院校大学生相比,其思想行为呈现出新的特征。本文对高职院校大学生的思想行为特征进行了深入的分析,并提出了高职校大学生思想政治教育的对策和建议。 相似文献
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近年来,高等职业教育迅猛发展,成为我国高等教育体系中的重要组成部分,对经济社会发展具有不可替代的作用。由于高职院校起步较晚,很多院校注重外延式发展或有形资产的整合,对科研兴校、科研强校等理念认识不足,在科研定位、教师科研素质提高、科研管理等方面还存在诸多问题。 相似文献
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随着新疆自治区新型工业化建设和优势资源转化战略的实施,新疆将需要培养众多的高新技术人才和大批高素质职工,新疆高等职业教育虽然目前正处于蓬勃发展时期,但市场营销理念却远远滞后于我国东部沿海经济发达地区,本文将从服务营销战略、营销组合因素来分析新疆高职院校营销现状,从而更加有针对性地发展新疆高职教育,提高新疆高职院校市场竞争力。 相似文献
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近几年,我国高等职业教育受到社会越来越多的关注和重视。国家中长期教育改革发展规划纲要中明确指出要大力发展高等职业教育,突出职业教育的战略地位,而科研工作是提升高职院校综合实力的重要支撑,是学校提高教学质量和办学水平的重要手段。但是很多高职院校科研工作起步晚,大家对科研立校、科研强校的认识不够,教师的素质。 相似文献
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高职教育是为社会发展培养专业技术型人才的阵地,肩负着重大的使命,高职院校教育工作者要认识到实践教学的重要性,积极提升学生的专业技能。学生技能的有效提升仅靠学校一方是远远不够的,新时代,社会发展对高职人才提出了更高的要求,因此高职院校要探索政企校多元合作的实践教学体系,为学生专业技能的有效提升提供充足动力。 相似文献
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随着高校创新创业教育发展战略的实施,迫切需要高职院校创新创业教育改革的深化发展。本文重点分析高职院校人才培养模式与创新创业教育相融合的途径,总结创新创业教育中存在的问题,试图寻找相应的解决对策,建立有效的高职院校"双创型"人才培养模式。 相似文献
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随着社会经济的发展和产业结构的升级,我国正在由“制造大国”向“制造强国”转变,所以具有工匠精神的中高级技术型人才就为我国的制造业强国战略计划的实施提供了坚实的人才保障,基于此,本文首先对“工匠精神”等进行了概念界定,结合当前高职教育的趋势,总结培养高职学生工匠精神的时代价值和意义,指出当前高职院校在大学生工匠精神的培育过程中出现的问题,最后对高职学生工匠精神的培育提出了一些建议和措施。 相似文献