中国企业大学的新角色

在中国，企业大学已经不是新鲜而又陌生的概念。2008年，国航大学、中国电信学院、用友大学等企业大学挂牌成立。企业大学是对终身学习、学习型组织、核心能力竞争、人力资本等前沿理念的集成培训机构，无论是被定位为培养能力的引擎还是企业的第三空间。不可否认的是，企业大学正在以一种战略高度崛起。     

调整结构 加强管理 增创效益 实现广厦全面快速持续发展

2004年，广厦迎来创业20周年。20年改革、20年发展，广厦进入了中国企业百强，在中国民营企业中，位列全国第六、浙江第一。     

盘点海尔20年

中国的龙头企业纷纷走过了20年，而20年的得失总结正是中国企业继续健康成长的巨大财富。作为中国企业“理念领袖”的海尔，如何看待走过的20年，其意义尤其重大。     

“华商”时代的MBA教育

MBA教育是现代商科教育的主体。截至2011年，中国本土MBA教育历经了20年的蓬勃发展。在这20年里，中国经济发生了翻天覆地的变化，中国的企业也发生了巨大的变化。中国的经济发展和中国企业的发展造就了巨大的用人空间。从1991年的9所试点院校，     

卷首语

“官产学”20年剧变 过去的20年，中国社会进入了5000年文明发展史上从未有过的新阶段——有中国特色的社会主义市场经济，取得了从未有过的翻天覆地的迅猛发展。期间，中国各级政府、中国各类企业、中国智囊学界也都发生了空前变化，获得了空前发展。     

就业心理：让时间和耐心缓解供需矛盾

大学毕业生面临就业问题，实际上不只是中国的问题，欧美发达国家也有。中国这么多毕业生，毕业后一年内仍然没有就业，处于隐性失业状态的，为数不少。有统计显示近年来国内毕业一年时间内没有就业的大学生数量大约占每年应届大学毕业生人数的20％。2008年中国有540万大学毕业生，有大约100多万没有实现就业，加入到2009年大学生就业大军里面。     

“中国式”企业大学：企业大学是企业培训的最高形式

一系列实践证明，企业大学体现了最完美的人力资源培调体系，是最有效的学习型组织实现手段，更是公司规模与实力的有力证明。而“中国式”的企业大学又有哪些物质呢？ 从全球第一个企业大学——GE克劳顿学院的成立，到迪斯尼大学等世界500强企业相继建立企业大学，再到国内许多企业大学兴起风潮，在这个过程中，企业大学的功能正在不断演变，企业大学事实上已超越培训本身，被赋予更多的内涵。     

企业大学怎么建?

企业大学又称公司大学、虚拟大学和企业商学院等,是企业为战略目标实现而建立的知识运营组织。数据显示,在美国的上市公司中,拥有企业大学的上市公司平均市盈利比没有企业大学的市盈利明显要高。因此,从20世纪80年代开始,企业大学进入快速发展期。截止2011年底,中国已建成的企业大学或超过1000所。尽管我国企业大学发展迅速,但质量参差不齐。与先进国家相比,我国部分企业大学只重硬件建设而忽视软件建设,企业大学硬件环境好,然而在课程体系、信息化体系、讲师质量等方面的投入却不     

刍议企业大学的主要特征及其类型

企业大学形成于早期的企业培训机构,20世纪60年代问世,80年代以来迅猛发展,世界五百强中百分之七十的企业都拥有自己的企业大学,起步虽晚的中国也已建有二十多所各种企业大学.     

快跑!企业!从企业大学出发

<正>近几年中国企业兴办企业大学的热潮此起彼伏。给中国最早带来"企业大学"这一全新理念和形式的是数家外资公司。1993年,摩托罗拉中国区大学成立;1997年,西门子管理学院和爱立信中国学院先后成立;2001年,惠普商学院成立。一系列实践证明,企业大学体现了最完美的人力资源培训体系,是最有效的学习型组织实现手段,更是公司规模与实力的有力证明。     

破局“技术引进”：将外方的技术留给自己！

尴尬了20年…… 刚刚落幕的第3届中国科学技术大会，距离它的首届，已经有近30年；中国企业“以市场换技术”、“股权换技术”的理想实践也已经有20年……中国独立自主的尖端科技，随着神六升空已令世界惊奇；而中国企业用市场换取海外商业技术的收获，却着实不尽人意。     

中国MBA教育恰逢其时

MBA在中国经济驶入快车道之初进入中国，20年来为中国企业的领导者打开了管理思维的另一扇窗，助推了中国企业现代管理制度的建立和成长，加速了中国企业管理创新的步伐     

利基战略适用中国企业

一、环境变化要求转变战略思维 2000／2001年是中国企业战略环境的“大拐点”，也就是说，在此之前与之后，中闰企业的成长环境发生了本质上的变化。1997年底，短缺经济基本结束，已使中国企业的成长环境开始变化，加入WTON使成长环境发生了质的变化：（1）竞争加剧，向国际性市场竞争水平靠拢；（2）在国际化的中国市场中，平均而言，中国企业处于弱小地位。这种新的环境条件，起码会存在15—20年。在这种变化之下，中国企业必须转变其战略思维。20世纪80、90年代，中国企业在自然成长的基础上所做的战略选择．占主导地位的是市场机会型多元化战略。在新的时期里，     

MBA那些事

这20年，是EMBA全面赶超MBA的20年，是MBA应该普及但是未能普及的20年。中国改革开放30多年来的发展，以及国内企业在此过程中创造的管理经验，都为MBA教育在中国的扩张提供了条件。     

企业大学的践行者、布道者和引领者——中国惠普大学的发展历程与优秀实践

本文以中国惠普大学为例,阐述了该企业大学依托惠普全球教育培训体系,扎根中国30年,一直以“通过提供专业的全方位的学习与咨询解决方案,引领国际先进理念,分享惠普最佳实践,致力于企业组织和人才能力提升,帮助企业创造优异价值,实现持续成长”为使命。作为行业领导者,中国惠普大学不断引领中国企业成功的管理哲学与实践,该组织通过传播惠普之道,通过凝聚总结管理精华,成就惠普大学的卓越品牌;同时,帮助个人在职业和人生道路上不断成长,帮助企业及社会培养高端人才。中国惠普大学经过30年的发展,形成了六大教育服务体系,即惠普商学院、惠普质量管理学院、惠普IT管理学院、惠普IT技术学院、惠普服务外包学院和惠普网络教育学院,在不同专业领域都居于行业领先位置。     

企业商学院摇篮里摇出CEO

据了解,目前,美国已有2000余家企业大学,而在全球500强企业中,建有企业大学的占了70%;在中国,国内企业对办大学的热情也逐步显现,最近几年,涌现出春兰大学、海尔大学、新希望商学院、伊利商学院、金蝶大学等一批企业大学.据业内专家预测,5年之内,内地的企业大学还会有相当大的增量.     

中国MBA20年——在路上——对话全国MBA教育导委员会秘书长仝允桓

虽然在20世纪80年代，我国一些高校与国外大学进行了合作培养MBA的尝试，但MBA在中国获得正式的“准生证”是在1991年。当年，中国人民大学、清华大学、南开大学等9所高校获准试点招生。     

中国企业:从差距到出路

在中国的企业中,万科以“做减法”、走专业化道路而形成了自己的风格,万科的董事长也一直以冷静理性的作风行事。就在万科成立即将20周年的时候,我萌生了办一所大学的念头。这个念头跟我去年慕名参观了德国的包豪斯学院和美国的洛杉矶设计学院有关,在中国也办一所这样的大学——一所既为万科培养人才,也为社会培养人才的大学。中国的房地产发展得太快了,房地产专业人才成为每个开发商的瓶颈,而传统的大学教育还不足以解决这个问题。把万科20年的经验和教训与大家分享,是万科一贯的开放心态,如果能把实践形成案例,再延请一批业界专家进行专业…     

战略驱动的企业大学建设

企业大学建设不能与企业战略脱节 自1993年摩托罗拉公司在中国成立第一家企业大学至今,目前国内已有中国移动、中国石化、海尔、蒙牛、奥康、华为、联想、吉利、春兰、海信、金蝶、阿里巴巴等一大批具有战略眼光的企业创办了自己的大学或商学院(见图1).     

中国企业需要突围

中国企业前20年的发展成就有目共睹，但是，谁能告诉你未来20年——如何把握新经济时代突来的财富规律？为什么中国的多数产业和企业都陷入了整体性的同质化竞争，利润率不断降低，增长停滞？为什么三星、LG等企业能不断地扩张．其背后的机制和可以供我们学习的操作方法是什么？