生态文明建设途径探析

生态文明是继工业文明之后的一种全新的文明,是人与自然协调发展而达到的一种全新的文明建设形式,更是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。本文通过对公民生态文明的现状进行问卷调查分析,针对存在的问题,探索生态文明建设的途径。     

生态文明建设是实现美丽西藏的战略途径

党的十八大报告提出:"人民群众幸福生活与生态环境质量息息相关"。贯彻十八大精神就要紧紧围绕美丽西藏建设,把保护环境、保障安全作为建设生态文明的基本要求,调整与改善消费资源结构,尽量减少资源开发利用给环境带来的负面影响,切实提高生态环境保护与建设的能力,建立健全生态文明建设体制机制,为广大农牧民群众生产生活创造良好的生态环境。这是顺应人类社会文明进程的必然要求,也是实现西藏跨越式发展的战略举措。     

我国生态文明建设探析

生态文明建设是我国全面建设小康社会的本质要求,是科学发展观的题中之意。建设生态文明必须在全社会加强生态文明教育、大力发展循环经济、健全完善政府生态责任制度。     

生态文明建设的途径创新

<正>生态文明是一个独立的文明形态。无论是物质文明、精神文明,或者政治文明,都不足以涵盖生态文明的全部内容。因为,生态文明既包括人类在协调整个生态关系方面所取得的精神成果,也包括物化成果。生态文明     

努力打造生态文明建设“升级版”

生态文明是超越工业文明的文明形态和发展理念。党的十八大将生态文明建设提升到中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的战略高度，把生态文明建设放在突出位置。党的十八届三中全会也作出了加快生态文明制度建设的战略部署。为贯彻落实浙江省委“坚持生态立省方略、加快建设生态浙江”和宁波市委“加快发展生态文明、努力建设美丽宁波”的决策部署，立足北仑开发开放和经济社会发展实际，     

高校生态文明教育途径探究

本文在分析我国高校生态教育现状及原因的基础上,论证了加强生态教育是当代思想政治教育的必然选择这一问题,并探讨了加强生态文明教育的途径,一是通过全面系统地学习,掌握生态方面知识；二是利用校园文化培育生态价值观；三是充分发挥生态文明教育实践活动在思政教育中的积极作用;四是建设生态环境教育基地.     

高校生态文明教育途径探究

本文在分析我国高校生态教育现状及原因的基础上,论证了加强生态教育是当代思想政治教育的必然选择这一问题,并探讨了加强生态文明教育的途径,一是通过全面系统地学习,掌握生态方面知识;二是利用校园文化培育生态价值观;三是充分发挥生态文明教育实践活动在思政教育中的积极作用;四是建设生态环境教育基地。     

生态文明建设初探

文章从顺应经济社会发展规律、人类文明发展趋势、维护我国生态安全和落实科学发展观四个方面阐述建设生态文明的目的意义;从学理上界定建设生态文明的内涵、外延;从操作层面阐述建设生态文明的具体措施。     

生态文明视域下我国休闲旅游消费的社会问题研究

近年来，我国休闲旅游快速发展，休闲旅游消费在国民经济的增长中发挥着越来越重要的作用。但在休闲旅游消费中也出现了如奢侈浪费、能源高消耗、失范性旅游行为等一些问题，这在某种程度上已形成严重的社会问题，影响了社会的可持续发展。生态文明从“人、自然与社会协同发展”的角度出发，倡导旅游者适度消费、深度消费、绿色消费，实现深度休闲。生态文明的视角不仅提供了克服当前休闲旅游消费领域存在的社会问题，更推动了旅游业以及人类社会的可持续发展。     

全力打造长三角休闲旅游目的地

当前,旅游产业转移和区域融合加速推进,旅游业发展已经进入了“战国时代”,竞争异常激烈。宁波在新一轮旅游业发展中,靠什么在“群雄争霸”中脱颖而出,靠什么来打造长三角最佳休闲旅游目的地,这是需要我们着力思考和谋划的一个重大课题。我认为,关键还是要在调整结构、转变发展方式上下功夫,充分发挥自身的比较优势,创新发展具有宁波特点和人文特色的旅游品牌,着力增强宁波旅游的核心竞争力。具体来说,重点要推进“五大转变”。     

基于生态文明的休闲农业布局研究——以肇庆市高要区为例

现在越来越多的市民喜欢到乡村观光旅游、休闲度假,消费的需求促进了休闲农业的发展。近年来,肇庆市高要区休闲农业快速发展,为市民放松心情、体验乡村生活提供了便利条件,但肇庆市高要区休闲农业布局还有待优化。从生态文明的视角提出优化肇庆市高要区休闲农业布局的路径,有利于促进肇庆市高要区休闲农业可持续发展。     

建设生态文明 实现美丽中国

十八大报告中指出:"建设生态文明,是关系人民福祉、关平民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。"十八大报告提出了到2020年全面建成小康社会、城乡居民人均收入比2010年翻番的目标。这个"小康中国"的发展是科学发展,即在建设目标上,既要建成"小康中国",也要建设"美丽中国",使两者成为科学发展的两翼,两翼齐     

气象服务生态文明建设的措施与实现途径探讨

文章以江苏省南京市浦口区为例,分析如何提高生态文明与生态气象意识,研究气象保障服务与生态文明建设的关系,探讨气象保障服务的措施与实现途径并提出了一系列行之有效的方案措施。文章面向生态文明建设的战略需求和建设美丽中国的总目标,对深化气象事业发展理念与思路,全方位、多领域融入生态文明建设,发挥气象保障经济、社会可持续发展具有重要的作用。     

打造生态文明亮丽风景线

内蒙古自治区党委、政府始终注重生态文明建设,重点实施生态治理工程,生态环境得到全面改善.相关部门进一步建立健全生态文明制度,为生态文明建设提供制度保障.内蒙古自治区第十次党代会指出,积极培育生态文化,倡导绿色低碳的生活方式,促使生态文明成为社会主流价值理念,打造生态文明亮丽风景线,筑牢我国北方重要的生态安全屏障.     

贵州省发展低碳经济实现生态文明的有效途径探析

贵州省作为欠发达省份,发展低碳经济,实现生态文明,完成跨越式发展,响应党中央建设资源节约型、环境友好型社会的要求,实现"弯道超越",成为迫切的工作任务。贵州省应大力发展低碳经济,通过促进产业结构调整、开发低碳新技术和新产品、开发清洁能源和消费结构的调整,参与碳交易,通过减少碳排量,实现经济与环境的双赢。     

建设生态文明 打造生态滦县

滦县古称滦州，位于唐山市东部，总面积1028平方公里，辖12个镇、两个街道办事处，共有人口54．5万。近年来，滦县按照科学发展观的要求，把集约、节约、循环发展作为建设生态文明的战略抓手，着力推进资源节约型和环境友好型社会建设，取得了良好的经济效益、社会效益和生态效益。     

加快宁波长三角最佳休闲旅游目的地建设研究

市委、市政府提出要把宁波建设成为长三角最佳休闲旅游目的地，既着眼于现在，又谋划于未来，有着重要的现实基础和长远意义。     

生态文明的背景、内涵及实现途径

党的十七大报告提出生态文明建设,是中国特色社会主义理论体系的又一重大创新,是对落实科学发展观、深化全面建设小康社会目标而提出的更高要求。生态文明建立在人类文明发展史的基础上,是以人与自然的协调发展与可持续发展为中心的一种新的文明,是人类迄今最高的文明形态。为了积极推进生态文明建设,努力实现人与自然的和谐发展。第一,要树立人与自然相和谐的生态文明观;第二,要转变经济发展方式,走新型工业化道路;第三,要坚持经济发展和人口、资源、环境相协调,建设资源节约型、环境友好型社会;第四,要建立健全生态法律制度体系;第五,要坚持国际合作的原则,走和平发展的道路。     

生态文明的“文明”本质再解读

文明是人类对于其所生存的世界历久而弥新的认知积淀。文明进步往往的表现为各种社会财富的增加,却同时又被忽视其本质是对人性的精准解读以及回归升华。从这个角度分析,作为人类文明必经阶段的生态文明,其产生根源就是"生存"这一人类本性,其核心就是人与生态系统中其他要素之间的和谐关系。可以认为,生态文明的出发点是生态,但最终要回归到文明上来。     

深刻认识生态文明建设的重要性大力推进西藏生态文明建设

党的十八大报告提出,大力推进生态文明建设。西藏是我国重要的生态安全屏障,生态文明建设的成败关系到我国、亚洲乃至北半球的气候变化,本文从生态文明的内涵和西藏生态文明建设的重要性入手,对如何大力推进西藏生态文明建设提出了几点建议。