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近几年随着研究生招生规模的扩大,研究生供需关系发生了很大的变化,硕士研究生的就业压力也不断增大.解决硕士研究生就业问题,需要从社会、硕士研究生培养单位和学生自身三个方面着手.社会应深化市场改革体系,培养单位应以社会为导向进行人才教育培养,硕士研究生则应树立正确的择业观和竞争意识. 相似文献
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正甘肃政法学院公安分院于2007年获批诉讼法学专业侦查学方向、物证技术方向、犯罪心理测试技术方向硕士学位授予权,2012年获批诉讼法学专业治安学方向硕士学位授予权。分院开展学术型硕士研究生教育与培养8年来,共培养硕士研究生60余名,毕业生就业覆盖全国公安厅(局)、检察机关、国家安全机关、海关、公安警察院校等系统,毕业生综合素质高,深受用人单位好评。分院重视导师队伍建设,现有硕士研究生导师9名,其中"甘肃省领军人才"2名,"甘肃省优秀专家"1名。同时,还先后聘请了罗大华、武伯欣、马皑、李玫瑾等知名专家学者为分院兼职硕士研究生导师,共同培养硕士研究生。近年来,分院研究生在各 相似文献
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近几年工科硕士研究生的就业存在着就业于工科行业、从事专业技术工作的比例偏低,进入大型企业就业越来越难等问题,因此必须开拓工科研究生教育的新思路:坚持专业教育是基本,提升项目制作能力;重视个性化教育,培养拔尖创新人才;改变传统职业教育观念,培养学生的综合能力。 相似文献
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目前我国大学生就业不容乐观,研究生就业也不像以往那样轻松。面对这种竞争激烈情况,研究生迫切需要提高其就业能力来适应社会的变化和市场需求,硕士研究生培养单位应当把提高学生的能力作为培养的最终目的,并贯穿到整个研究生的培养方案中。培养目标在整个培养方案中的起到个引导和指示作用,直接引导整个培养过程的方向。本文通过对贵州师范大学2011级、2012级、2013级的45名全日制体育教育训练学专业的硕士研究生进行调查,分析了培养目标中的长处和不足。 相似文献
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对北京部分高等院校的硕士研究生进行的就业指导问卷调查分析显示,硕士研究生在培养过程中,在就业指导和就业教育方面存在问题:1.就业认知度和就业信心度不高,专业培养目标不够明确,就业指导缺少必要的市场导向;2.就业满意度不高,就业指导环节相对薄弱,需要进一步加强;3.学生职业生涯规划意识淡薄,就业教育内容不够充分;4.实践能力的培养力度不够,缺少同就业教育、就业指导的密切联系;5.创业教育起步较晚,学生相关知识匮乏,就业教育的体系有待完善等问题。并针对以上问题提出相关的政策建议。 相似文献
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随着我国经济发展进入新常态,产业结构优化升级压力趋紧,硕士研究生也面临着越来越严峻的就业压力.而硕士研究生就业难并不是数量上的,而是结构上的,关键在于过于追求高水平就业心理造成的,所以研究和分析新时期硕士研究生就业价值取向现状,对于指导硕士研究生树立科学合理的就业价值取向,解决硕士研究生就业难的现实压力具有重要的指导意义. 相似文献
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提高全日制专业硕士研究生的培养质量是新时期研究生教育的重要内容。调查表明,X大学全日制专业硕士研究生培养中存在认识欠缺、社会实践和"双导师制"落实不到位、导师科研指导有限等问题。为此,各培养单位应从确保生源质量、重视思想和职业道德教育、落实"双导师制"等方面,强化全日制专业硕士研究生的培养。 相似文献
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随着高校硕士研究生就业问题日益凸显,需要高校管理者及时调整对待硕士研究生就业的态度,应时制宜建立和创新就业机制,帮助硕士研究生充分就业,推进高等教育事业稳定、健康发展。 相似文献
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随着我国经济发展进入新常态,产业结构优化升级压力趋紧,硕士研究生也面临着越来越严峻的就业压力。而硕士研究生就业难并不是数量上的,而是结构上的。其关键在于过于追求高水平就业心理造成的,因此研究和分析新时期硕士研究生就业价值取向的社会因素,对于指导硕士研究生树立科学合理的就业价值取向,解决硕士研究生就业难的现实压力具有重要的指导意义。 相似文献
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目前,我国硕士研究生培养还是采用学术型的培养模式,即高校对硕士研究生的培养更侧重于理论学习和研究,培养目标聚焦在单一的"理论研究"水平上,在培养什么样学生的指导思想上,对理论能否与实际相结合漠不关心,考核导师的指标也是看其学生的"理论水平"如何。这种模式下培养出的研究生,与用人单位的用工需求和标准往往严重脱节。实践中应走专业学位硕士研究生培养教育的新路子。 相似文献
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伴随着硕士研究生扩招的步伐,硕士研究生招生数量不断增加,研究优化硕士研究生培养模式,更好的为高等教育服务已经成为当前教育面临的重要课题。中美两国在硕士研究生培养模式方面存在一定的差异,本文通过分析和比较两国的培养模式,从美国硕士研究生培养模式中获取有益经验,弥补我国的不足,从而为我国硕士研究生教育提供有力的借鉴。 相似文献
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硕士研究生是我国教育体制培养的高层次人才,将对社会主义现代化建设起到重要的作用。在新形势下,对硕士研究生的思想政治教育不但非常必要而且十分紧迫。针对硕士研究生开展思想政治教育,必须首先转变观念,树立硕士研究生思想政治教育新观念;同时,要重视导师参与,关注研究生的心理健康,融心理健康教育于思想政治教育中。 相似文献
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随着我国高等教育进入大众化阶段,国际贸易专业研究生教育规模不断扩大,研究生的学业成长和就业路径已成为一个必须解决的时代课题。国际贸易专业研究生培养模式要与社会经济发展相适应,注意借鉴与创新,形成自己的特色。传统培养模式难以适应国际化背景下国际贸易专业学位硕士研究生教育的要求。探索创新的培养模式,培养既能进行国际贸易理论与政策研究,又能从事对外贸易实际业务,具备独立从事外贸研究、决策和业务活动能力的高级专门人才,重要且迫切。 相似文献
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全日制专业硕士是硕士研究生的一种。随着时代的进步,我国教育的转型,硕士研究生由单一学术型培养,改为学术型、应用型的并行培养。我国进行快速扩大专业硕士的招生规模,目前全日制专业硕士培养工作仍然在综合性研究型大学中完成,在以学术研究为主的大学中制订专业应用型硕士培养方案,需要明确应用硕士的定位,调整导师培养模式,依靠研究型大学前沿学科知识,实现专业硕士在学习前沿科研成果的基础上,提升应用能力和工程研发能力。 相似文献
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教育部哲学社会科学研究重大攻关项目"中国教育与人力资源问题研究"课题组,对全国97所普通高校及20个研究所的千余名硕导、博导进行了问卷调查,调查结果显示,有56.9%的硕士生导师和47.8%的博士生导师认为研究生质量在下降,这一问题已引起有识之士的广泛关注.影响研究生培养质量的因素不是单一的,人们往往比较重视包括学制短、导师少、教学内容陈旧、教学方式单一等显性因素对硕士研究生培养质量的影响,而对于那些隐性的制约因素往往关注不够甚至忽略.其中,科学素质缺失已成为制约硕士研究生培养质量的典型隐性因素之一. 相似文献