浅析焊接实训基地建设在专业建设中的作用

本文针对焊接技术及自动化专业实训基地建设模式、实训基地建设对学生能力培养、师资队伍建设效果进行了深入的分析,阐述了焊接专业实训基地建设在专业建设中的作用。实训基地是高职教育开展实践教学、提高学生实践能力的重要场所,是促进"双师型"教师队伍建设的重要组成部分。     

税收专业实践教学改革研究

为了满足社会经济发展的需要,很多高校开设了税收专业,并且发展很快,但是普遍对实践教学不够重视,本文分析探讨了税收实践教学存在的问题,并提出了改革的思路和具体方法.     

高校会计学专业实践教学改革研究

加强高校会计专业实践教学研究,有利于提高学生的专业素质和实际操作能力,使其具备独立从事会计工作的能力。本文结合高校会计专业实践教学现状,提出了强化会计专业实践教学改革的措施。     

高职导游专业实践教学初探

实践教学是旅游院校导游专业教学的一个重要环节,也是提高学生创新能力、动手能力和就业竞争力的有效手段。本文针对高职导游实践教学的现状,分析了其存在的主要问题,提出了较为切实可行的应对策略。     

谈中职教育中焊接专业一体化教学发展之路--以丹东市技师学院焊接专业一体化教学改革为例

目前一体化教学已经在各类职业院校中被广泛运用,取得了良好的教学效果。笔者根据多年的教学经验阐述了一体化教学的改革成果,以促进该教学模式的进一步推广应用。     

工程管理专业实践教学改革研究

工程管理专业是横跨管理与工程的交叉学科,人才培养的目标是既懂相关经济管理又懂工程技术的应用型、复合型人才,因此,大力开展工程管理实践教育是学科的专业特性的必然要求,但在实际中却出现实践教学与社会、市场脱节的倾向。本文分析了目前工程管理专业实践教学的中存在实习实践难度大成本高、现行实践教学安排导致实习实践难以深入和全面、理论与实践教学难以结合等实际问题,从加强实习基地的建设、实践教学采用"4+1"模式、设置双导师制等方面提出了对策建议。     

高职物流管理专业实践教学改革研究及应用

高职物流管理专业以培养技能型、应用型物流人才为目标,培养实践操作能力强、具备各方面职业素质的物流专业人才,才符合当前职业教育发展的趋势。因此,实践教学对于高职物流专业的学生而言显得非常重要。文中分析了当前高职物流专业实践教学中存在的主要问题,并以《仓储管理实务》为例进行分析,对课程重新定位、重新设置实践内容等几方面入手,由此在教学实践中进行梳理归纳应用,提出了进行高职物流管理专业实践教学改革的切实可行的方法与措施。     

浅谈焊接专业实训教学中的模块化教学

培养大批量适应现代焊接生产发展和技术要求的高素质焊接专业技术人才是摆在职业教育面前的一个重要任务。职业院校的焊接专业以培养从事焊接工作的中、高等技术工人为目标,传统的理论授课后集中实训的教学模式,已不能满足企业单位的要求。本文初步探讨了在焊接专业实训教学中,利用校企合作的契机,通过模块化教学,培养适应企业需求的高素质、高技能的人才。     

高职高专会计学专业教学改革设想

一、重新定位本专业高职高专毕业生培养目标及能力要求 ,充分体现高职高专教育特色高职高专教育既不同于以学科教育为主的本科教育 ,也不同于以岗位教育为主的中专教育。它主要培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用性专门人才 ,应以能力培养、素质培养为主。因此 ,要求我们在设置本专业的课程、组织本专业的教学实践时 ,必须打破过去的基础课、专业基础课、专业课的老三段的教学设计模式 ,以专业委员会制定的培养目标和教学要求来分析确定本专业人才应具备的知识、素质、技术能力 ;以本专业职业岗位群的知识、素质、技术能力…     

应用型本科院校工程管理专业实践教学改革

实践教学在工程管理专业教学中具有重要地位和作用,文章在简单介绍工程管理专业及其实践教学的基础上,阐述了工程管理专业实践教学改革的必要性,通过分析工程管理专业实践教学环节中存在的问题,提出工程管理专业实践教学改革的思路和建议。     

以专业大赛探索电子商务专业实践教学改革

本文提出以专业大赛为平台,进行电子商务专业实践教学改革,培养学生对电子商务的兴趣,提高学生对电子商务知识的综合应用能力,调整电子商务专业实践教学适应电子商务市场环境,培养满足社会需求的专业人才。     

基于项目驱动的网络技术专业实践教学改革初探

高职计算机网络技术专业的实践教学,要贯穿培养技能型专门人才的教学理念,必须改革传统的实践教学方法.本文探讨了在实践教学中如何采用企业真实的项目来驱动教学、聘请企业的项目工程师指导教学的教学模式,从而端正了学生的学习态度,激发了学生的学习兴趣,实现了教师指导下的学生自主性学习,提高了高职计算机网络技术专业学生的实际项目操作能力和综合应用能力,为实现零距离就业打下了坚实的基础.     

焊接技术及自动化专业一体化教学改革初探

焊接加工在世界一些比较发达国家的应用十分广泛,特别是大量的钢材料需要进行相关的焊接技术加工之后才可进入后续使用,焊接专业也因此成为具有很强实践性的热门专业。焊接技术及自动化专业要求毕业生要具有较强的实践操作能力和技术素质,这就要求该专业教学必须通过学生在实际操作过程中的学习、在学习过程中的操作以及在学习的兴趣中逐渐增长全面知识这一＂一体化＂教学模式,来达到专业培养目标。     

关于高校物流专业实践教学改革的几点思考

物流专业是一门实践性很强的应用型学科,实践教学改革至今遇到了一定的瓶颈,基于此,从实验室建设、企业参观实习、师资队伍的培养、评价体系的规划等四个方面进行了一些探索,为物流专业实践教学改革提供一定的借鉴.     

高职酒店管理专业教学改革探索与实践

随着经济发展进程的加快,酒店业的发展目前受到了来自于人力资源管理方面的极大制约,对于旅游职业教育提出了强烈的改革要求.本论文以山东旅游职业学院为例,全方位探讨了高职酒店管理专业的教学改革,为我国酒店业人才培养体系的科学构建进行了创新与研究.     

Witness在高职院校物流专业实践教学中的应用研究

物流专业要求培养的学生具有较强的实践能力,高校能提供的实践、实习机会有限,而且不能使学生接触到相关的核心业务。Witness软件可以模拟真实物流运营实例,通过Witness仿真的实践教学,可以帮助教师提高教学质量,使学生直观的理解物流系统,提高学习的兴趣和物流职业综合技能。     

高职教育财经类专业教学改革探析

高职教育财经类专业教学改革应当以培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高素质的技能型人才为目标,从课程体系和教学内容、人才培养模式、教学方法和手段等入手,贯彻理论与实践并重的"双轨同步"原则,体现高职教育的职业性特点,同时要特别注重教师队伍的"双师素质"培养和"双师结构"教学团队建设。     

浅析高职院校经济管理专业的实践教学

目前,因为在思想观念以及教学方法上的制约,影响了高职院校经济管理专业的实践教学教学功能的更好发挥。本文通过对现有问题的了解和思考,进而探讨相关实践教学的改革新措施,以便更好的促进我国高职经济管理实践教学水平的提升,为社会的进步和发展培养更多高素质的技能型人才。     

浅谈高职院校实践教学改革

教学改革是提高学校教学质量和培养人才的重要因素之一,所以我们必须加强和落实教学改革这一重要环节。本文指出了教学改革的指导思想和目标,明确了加强实践教学是当前教学改革的重大问题,分析了实践教学中存在问题并提出了解决问题对策。     

高职院校嵌入式专业实践教学改革的探索与实践

本文通过对嵌入式专业实践教学现状和存在问题的分析,提出嵌入式系统实践教学课程体系的设置与优化,并提出一些有关嵌入式实践教学内容、教学模式以及教学方法的改革建议和对策,旨在提高学生的素质和技能。