文化自信视域下高校文化育人提升机制研究

文化自信是结合四个自信与高校立德树人根本任务而产生的重要时代课题.党的十九大以来,习近平总书记曾多次强调文化自信是新时代铸魂育人的坚定力量,这对于提升大学生思想政治水平和综合素质、促进文化强国建设具有积极意义.高校作为文化一脉相承、推陈出新的重要场所,是社会主义文化的前沿阵地、创新型人才培养的基地和摇篮,具有开展文化育人的内在优势.以文化人以文育人是新时代高校的价值追求.     

文化自信视角下英语专业学生中华传统文化的传承

本文通过对相关文献的整合研究,调研分析了当前英语专业学生中国传统文化英语学习的现状,提出培养和提升学生的传统文化传承意识的对策:从文化自信角度认识中华文化的传承;增开优秀传统文化教育课程,开展实地参观学习活动;积极引导英语专业学生增强文化传承、创新观念及行为。     

浅谈民间剪纸艺术的传承与展现

剪纸艺术作为一种原始而古朴的艺术形态,在经历了两千多年的历史演变和发展后,更具有了独特的面貌。它手法简练概括、题材广泛、形象生动、灿烂绚丽、彰显其艺术魅力。作为我国传统民间艺术技艺之一的剪纸,它以自身独特的文化内涵和艺术表现形式,在我国非物质文化遗产,乃至在世界非物质文化遗产中都占据着重要的位置。     

保护和传承仫佬族剪纸艺术的几点思考

该文以非物质文化遗产——罗城仫佬族剪纸艺术为例,探讨了仫佬族民间剪纸艺术形成的简要历史、它的分类、特点及其珍贵的艺术审美价值。通过分析仫佬族剪纸艺术的现状和存在的问题,提出了保护和传承的具体对策:采取切实有效措施对传承人和艺术品加以保护;剪纸艺术要不断自我更新自我提升;以产业文化为依托来强大自我。     

中国传统文化的艺术之光——剪纸艺术

剪纸是源于我国普通劳动人民闲暇创作的艺术文化。其紧扣日常生活,体现人民大众的追求向往,折射普通大众的精神需求。不以具象为限制,追求夸张的形似手法,彰显艺人内心所想,是中国传统文化瑰宝之一。     

历史唯物主义视域下的文化自信

习近平总书记曾多次提到文化自信,指出文化是我们国家的一种软实力,并说明了文化的重要性。从历史唯物主义的角度看文化自信,既体现在原理层面,又体现在方法论层面。唯物史观的基本原理是文化自信的理论指导,同时,在唯物史观指导下的文化自信对社会主义现代化强国建设也具有重要意义。     

文化传承视域下高校体育运动队思想政治教育研究

用文化大发展的理念做好高校体育运动队的思想政治教育工作,是引导大学生运动员提升思想境界的有效途径。开展高校体育运动队的思想政治教育工作要把握队员的特点,综合各种教育管理体制的优势,合理处理好训练、学习和文化传承之间的关系,通过"以人为本"发展的思想、先进的科学文化知识、体育拼搏进取精神和民族传统体育观念作为文化传承的载体,做好体育训练队的教育管理工作。     

文化自信自强视域下新时代乡土文化建设的现实困境与实践路径

建设新时代乡土文化是增强农民文化自信自觉的重要抓手，是推动乡村振兴的内在要求，是推进农业农村现代化的重要路径。受到新时代乡土文化建设的主体困境、存续困境、时代化困境的多重影响，生于斯长于斯的农民们对乡土文化产生了疏远感。建设新时代乡土文化，延续民族情感要以加强思想引领为重点，提升对新时代乡土文化的认同感；以人才培养为核心，培育新时代乡土文化建设力量；以“文化+”为主题，赋能乡土文化的时代价值；以创新为引擎，展现新时代乡土文化的独特魅力。着手推进新时代乡土文化建设进程，建设宜居宜业和美乡村，让新时代乡土文化在中国式现代化进程中绽放绚丽光彩。     

文化自信视域下高校旅游管理专业建设研究

习近平同志对中国特色社会主义"文化自信"的阐述,为优化中国文化的旅游表达、加快中国旅游的文化建设提供了新思路。高校旅游管理专业是培养旅游人才、引领中国旅游业发展的重要阵地,中国旅游教育者需要摒弃西方强势文化语境背景下的自卑心理,努力增强旅游教育的文化自信。文章通过分析文化自信的背景及旅游管理教学现状,探讨其改革目标、改革内容及实现路径,并阐述改革创新的特色与展望。     

文化自信视域下高校思想政治教育路径探析

中国传统文化是世界多元文化的一个独特存在,博大精深,源远流长,作为中国文化环境中的个体,文化自信是应对这个多元而善变的世界的根本。基于此,从培育高度文化自信在高校思想政治教育中的必要性,在高校思想政治教育中培育高度文化自信的作用,高校思想政治教育与培育高度文化自信的互汲,以及高校思想政治教育培育高度文化自信的实施路径四个向度展开论述。     

刍议达斡尔族的“哈尼卡”剪纸艺术

“哈尼卡”剪纸是达斡尔族具有代表性的民间文化，具有很高的保护、传承价值。其富于特色的艺术风貌是达斡尔原生态民俗文化的一个缩影，凝聚着达斡尔族之神韵。但现在民间的“哈尼卡”剪纸正趋于减少，民间艺人也在减少。保护和传承“哈尼卡”剪纸艺术势在必行，只有这样，我们的民族文化才能得以传承和发展。     

传统文化元素在中国剪纸动画中的传承与转型

中国剪纸动画的发展离不开传统文化元素的滋养,传统文化元素为中国剪纸动画的诞生提供了坚实的物质基础。中国剪纸动画继承了传统文化元素,且不断创新,日益走向成熟。计算机数字技术从介质形态、空间表现形态和关学效果形态上为传统文化元素在剪纸动画中的应用带来了质的转型。但计算机数字技术在增强剪纸动画表现能力的同时,也带来了剪纸动画艺术类型民趣民俗日渐消弭等副作用。     

文化自信视阈下高校思政课优秀传统文化教育探究

中华优秀传统文化有着5000年的发展历史,是滋养一代代中国人的重要精神养料,其中蕴含着丰富的文化意象、思想精神内涵。特别是优秀传统文化中包含着大量的爱国主义、人文主义教育资源,对风清气正社会环境的创设、社会群体身份与价值认同的增强,具有积极的推动作用。面对全球一体化发展的复杂国际背景,高校开展的思政课教学,应以文化自信理念为指导,积极践行社会主义核心价值观念、正确的思政与文化理念,以期进一步塑造与提高大学生的思想认知、文化自信心。     

浅析文化自信视域下大学生网络道德教育

文化自信作为中华民族一种健康的文化观,是一个民族、一个国家、一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,对其文化生命力持有的坚定信心。本文探讨了文化自信视域下大学生网络道德现状及成因,并对大学生网络道德教育提出建议。