新时代高校图书馆传统功能面临的挑战与对策分析

新时代背景下,高校图书馆的传统功能受到冲击,大学生的阅读动机与阅读方法发生了很大变化,呈现出知识积累碎片化、拿来主义消解刻苦精神、缺乏深入思考的浅阅读等表象。文章对此提出相应对策,包括高校图书馆应积极引导、强化阅读动机;加强学风建设、弘扬刻苦精神;全方位优化环境;围绕创新主题,普及创新规律等方面。     

高校图书馆服务于应用型人才培养探析

顺应市场对人才的需求,高校以应用型人才培养目标为中心,准确定位自身职能,凸显其在人才培养当中的特长,高校图书馆为服务于应用型人才培养,应对服务理念更新,丰富馆藏结构,强化特色馆藏建设,强化特色服务,提供实践平台,更好地为应用型人才培养工作提供帮助.     

谈高校图书馆的教育价值

高校图书馆的核心价值应该是教育价值。发挥教育价值的主要方式是：利用好馆藏;搞好导读;有目标地开展咨询服务。     

新时代高校图书馆员职业能力提升研究

新时代背景下,高校图书馆面临新的挑战,馆员作为服务师生读者的主体,其职业能力被提出新的要求,不但要有较高的专业能力,还要有一定的科研能力。然而目前高校图书馆员的职业能力还存在职业意识不强、专业知识不扎实及职业技能脱节等问题。高校图书馆要顺应新时代发展,就需要在馆员的职业意识、职业精神、职业技能等能力上做出提升,创新馆员的培训模式,完善馆员的激励机制,培养馆员的科研能力。文章针对新时代高校图书馆员职业的能力进行了分析。     

新时代高校智慧图书馆人力资源建设研究

在新时代的背景下,智慧图书馆作为未来图书馆的新模式,将成为图书馆创新发展、转型发展和可持续发展的新理念和新实践。认真分析智慧图书馆的内涵和发展,以及智慧图书馆的特征,结合高校图书馆自身的特点,高校图书馆馆员应在观念、技能等方面作出切实的转变。     

关于高校图书馆建设与应用型人才培养的思考

高校图书馆是文献信息中心,是服务于学校教学与科研的重要机构。它的建设应适应学校的发展,配合人才的培养。以应用型人才的培养为背景,从高校图书馆建设的定位入手,针对总结图书馆建设面临的问题,提出有效的配合策略,可为相关实践工作带来帮助。     

新时代高校思想政治理论课育人能力提升研究

大学阶段是青年大学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期.新时代,高校思想政治理论课教育的目标任务、教育环境及条件等都发生了新的变化,并对高校教师的自觉学习能力、用好新理论和网络信息技术开展思想政治教育的能力以及自身能力的全面发展和整体素质提升等都提出了新要求,因此,其能力提升也越来越成为新时期提升高校思想教育育人效果...     

新时代下高校图书馆智慧化建设发展研究

本文通过选取我国的20所知名高校图书馆为调查对象,采取浏览其官方网站、查询文献、网络咨询等方式对其在智慧图书馆建设方面情况进行调研。根据调查结果,从图书馆服务及用户学习利用的需求出发,在智慧理念、智慧门户、智慧服务平台、智能设备、移动图书馆、自助服务5个方面进行分析研究,以此总结我国高校智慧图书馆发展情况及建设经验,并提出几点建议,为其他高校智慧图书馆的建设提供参考依据,以提升高校图书馆整体服务水平,推动我国图书馆事业的整体发展。     

国内外高校图书馆社会化服务和服务价值研究综述

在查阅大量国内外文献的基础上,系统梳理归纳了国内外高校图书馆社会化服务和服务价值等相关研究,论述了目前高校图书馆社会化服务价值研究的空白。在此基础上,提出将服务价值引入高校图书馆社会化研究领域,借鉴服务价值在其他领域的研究内容,对高校图书馆社会化服务价值的未来研究方向做出了客观评述。     

图书馆人才培养机制研究

图书馆要提升管理、服务水平,提供符合时代发展特色的图书馆资源,引领高校发展教育职能、社会职能,提高人们文化素质,就必须培养一支高素质的人才队伍,这是图书馆人才培养机制研究的方向。     

新时代国际化翻译人才培养的问题与路径研究

新时代中国特色社会主义建设对国际化翻译人才培养提出了更高要求,本文分析了目前我国翻译人才培养存在的问题,探索国际化翻译人才培养的路径,从课程设置、教学改革、师资队伍、实践培养四方面提出对策,以期培养出服务于新时代中国特色社会主义建设和国家战略的国际化翻译人才。     

新时代高校图书馆服务育人模式探析

新时代背景下探索高校图书馆如何发挥思想政治教育职能,进而实现服务育人功能,是高校图书馆的主要发展任务之一,对辅助高校实现立德树人目标具有重要作用.高校图书馆应积极增强服务育人工作的开放性、互动性和实效性,创新思想政治工作与服务育人工作的有机融合模式,探索学科服务、文化服务、科研服务、环境服务和志愿服务等融合发展的服务育入新模式,为创新服务育人工作提供借鉴.     

论进一步提升高校图书馆的服务

高校的图书馆对于高校的办学质量十分重要。本文从服务态度、服务用语、服务质量等方面分析如何提高工作质量。     

高校图书馆馆员服务创新能力提升策略研究

高校图书馆作为知识的仓库和学术支持的重要场所,馆员的服务创新能力对提高图书馆竞争力至关重要。文章旨在研究如何提升高校图书馆馆员服务创新能力,分析了影响高校图书馆馆员服务创新能力的关键因素,包括组织文化和领导力、培训和教育、资源支持、技术创新和信息技能。通过深入研究这些因素,提出了一些有效的策略来提升馆员的服务创新能力,包括加强培训和学习机制、鼓励馆员参与创新项目、引进新技术和服务模式、建立开放的文化氛围。通过实施以上策略,高校图书馆可以有效地提升馆员的服务创新能力,提供更好的服务体验,满足用户的需求。研究结果可为高校图书馆馆员在服务创新方面提供有益的思考和建议,促进图书馆的可持续发展和提高竞争力。     

新时代提升高校组织育人体系构建探赜

高校组织育人是高校落实立德树人根本任务的重要内容。组织育人有树立理想信念、增强政治认同、激发精神动力的功能,同时也具有育人机制的政治性和系统性、育人过程的全面性和多样性、育人效果体现主体性和时代性等特征。当下,高校组织育人工作存在顶层设计不够明确、评价体系不够科学、育人体系落实“层层递减”、保障体系不够健全等问题。因此,从构建目标体系、考核评价体系、内容体系、组织管理体系、保障体系等方面,充分发挥高校组织育人工作体系的功能。