民办高校与企业的合作探析

在民办教育蓬勃发展的今天,随着教育体制改革的深入和经济体制的深度创新,民办高等院校开展与企业多层次、全方位合作能切实实现高校与企业的互利双赢,对于民办教育可持续发展更具有特别重要的意义。     

企业联盟竞争双赢模式探析

在激烈的市场竞争中，企业要做大做强，应走联盟竞争之路，达到双赢的目的。实施时慎重选择联盟伙伴，警惕联盟中的机会主义行为，努力创造公平机制，建立互信，防止风险，实现双赢。     

产学研合作对企业和高校的功效分析

本文首先简述了产学研合作的内涵,接着主要从产学研合作对企业发展的功效和产学研合作对高校发展的功效两个大的方面进行了较为详细的分析与阐述,并就提高企业与高校合作的途径做了简要分析.     

产学研合作对企业和高校的功效分析

本文首先简述了产学研合作的内涵,接着主要从产学研合作对企业发展的功效和产学研合作对高校发展的功效两个大的方面进行了较为详细的分析与阐述,并就提高企业与高校合作的途径做了简要分析.     

企业合作范式演进探析

企业间合作是产业组织的一个基本行为特征.随着产业组织的不断变迁,企业合作呈现出不同的特征,企业合作范式也处在不断的演进中.现代企业合作范式对现有的市场结构衡量体系提出了挑战.     

高校与企业合作技术创新模式选择

本文把技术创新的五个价值链节:基础研究、应用研究、开发研究、生产组织和市场开拓,与现代高校的教育、科研和社会服务三个功能相结合,提出高校与企业合作技术创新的3种类型15种模式,并对它们进行分析,进一步指出模式选择的5个原则。     

广东地区高校和印刷企业校企深度合作的困境与对策

本文基于广东地区高校和印刷企业合作的背景趋势,分别从政府、学校、印刷企业和印刷专业毕业生四方面对校企深度合作存在的困境进行了探讨,最后结合在自身开展校企合作工作中探索出的若干实践经验,从凸显政府主导作用、全面推动校企间的产学研合促师资互换、推动人才培养核心目标、建立有效沟通平台四个方面提出加强校企深度合作的对策和建议,以期在促进高校和印刷企业的深度合作上能提供有益借鉴,为市场培养出优秀人才。     

甘肃与江苏企业合作的现状与对策

不同区域之间的微观主体在市场机制下开展合作是缩小区域差距的途径之一。基于此认识,本文在描述了甘肃与江苏企业合作的现状、存在问题与有利条件的基础上,认为甘肃与江苏企业合作要遵循优势互补、开放公平、市场主导、政府推动的原则,并辅之以具体可行的措施。     

加强与东盟旅游业的合作,加快广西旅游业的发展

通过对广西与东盟旅游业合作现状的分析和对广西与东盟旅游业合作 前景的预测，提出了广西拓展与东盟旅游业合作，实施双赢战略，把广西建设成为中国与东盟连接的东线国际旅游大通道的设想。     

中法创业企业合作是大势所趋

7月22日下午，上海市科技创业中心(下简称创业中心)的大会议室平静而温馨地迎来了贵宾Jean—Claude Poree，法兰西共和国技术创新署国际部主任，及其助手刘丹丹小姐(留法中国在读博士生)。     

高职院校校企合作人才培养模式之我见

发展新时期高职教育、提升高职院校办学质量,建立校企合作人才培养模式是顺应形势、符合要求的直接途径和必由之路。论文通过分析校企合作人才培养模式的现状,从学院内涵建设、人才培养以及多形式合作等方面对深化校企合作提出了思考,就校企合作中的角色关系做了新的理解。     

中国工业企业:分工与合作

文章对中国31个省(市、区)27个工业行业的市场占有率和产业比较优势进行了透彻分析得出:市场占有率高的地区的产业比较优势并不高;产业竞争优势没有明显的空间规律,呈熵状分布;产业比较优势呈现由集中向四周扩散态势.依据以上特点和中国各地资源禀赋及其比较优势提出了开展协议性分工、发展飞地企业等方式开展产业分工和合作等构想...     

闽台高校合作办学模式探究

闽台高校合作办学通过几年的发展已形成良好的发展势头,在合作形式、合作规模、学科建设、师资培养、人才培养等方面取得了一定成效。但闽台合作办学目前尚处于磨合期,更好地定位闽台高校在人才培养中的目标,深化人才培养模式的改革以及探析闽台高校合作办学模式的建立,对于建立应用型人才培养新模式、扩大闽台两岸教育交流具有重要意义。     

新形势下我国高职教育校企合作模式探析

本文以目前我国高等职业教育发展为背景,分析了我国高等职业教育校企合作的现状及存在的问题。针对我国高职教育校企合作中存在的问题,笔者提出了要完善相关法律法规、找准角色定位、明确合作动因、合理分配权益、完善评价体系、建立长效合作机制等方面来构建新型校企合作办学的思路。     

知识经济与产学合作

知识经济时代,知识越来越成为提高生产率,实现经济增长的重要动力,高等院校集教育、科研和校办产业于一身,融知识、生产、传播和转移于一身,它对发展知识经济的意义和作用不言而喻,利用自身优势,搞好产学合作,促进知识转化和技木产业化,是高等院校迎接知识经济时代挑战的重要途径。     

企业网络模式探析

企业网络作为一种新型的产业组织形式,凭借其特有的优势在世界范围内得到迅速的发展。本文从企业组织合作范式的演进出发探究了企业网络的形成,时企业网络的基本模式和若干相关概念进行了梳理,进而分析了企业网络模式选择的约束条件,在此基础上对企业网络模式的效率边界问题进行探索。     

论APEC的合作模式与中国的对策

本文根据APEC成员的特点,提出APEC应当形成一种多层次、多形式、多渠道、多边结合的开放、灵活、渐进的合作模式。认为中国作为APEC的重要成员,一方面应当积极参与APEC的合作,跟上APEC的步伐;另一方面对贸易自由化、金融合作以及经济技术交流则应持高度重视而又谨慎的态度。     

构造双赢的工商关系模式

从我国工商企业在流通渠道中的主导权看，可将工商企业的地位分为生产主导型、商业企业主导型和消费主导型，后是一种全新的工商关系概念。工商企业应该树立“消费导向观”，从“系统思考”的角度，以“竞争合作”态度，采取“买断经营与代理经营相结合”的方式，建立“工商一体化的信息管理系统”的信息体系，构造双赢的工商关系模式。     

农业企业间合作创新的障碍及对策

我国农业企业间缺乏合作创新的动力。从企业自身的因素与企业外部因素两方面分析了农业企业间合作创新的主要障碍,并针对这些障碍提出了相应的对策:农业龙头企业应培育合作创新的意识;发展农业科技园区,为合作创新搭建交流的平台;增加对于农业合作创新项目的政策和资金支持;完善知识产权保护的相关法规;提高WTO背景下农业企业知识产权管理能力;拓展农业产业链条。