如何改进差生的学习观

当前在中学教学中最棘手的问题是如何教育和引导为数不少的差生能安下心来学习。这部分差生往往是基础知识差、理解能力低、接受慢、注意力不集中、小动作多、课堂纪律差,他们的学习成绩成为影响阶段考试及格率的一个重要因素。如何做好差生的转化工作．成为提高教学质量的重要一环。     

如何改进差生的学习观

当前在中学教学中最棘手的问题是如何教育和引导为数不少的差生能安下心来学习.这部分差生往往是基础知识差、理解能力低、接受慢、注意力不集中、小动作多、课堂纪律差,他们的学习成绩成为影响阶段考试及格率的一个重要因素.如何做好差生的转化工作,成为提高教学质最的重要一环.     

浅议职业学校物理教学中差生转优问题

为了解决职业学校物理教学中差生转优的问题，必须了解职业学校物理教学的现状，并对其现状进行分析，再结合物理教学中差生的形成、分类，为职业学校物理教学中差生转优的问题找到解决的办法。本文据此对职业学校物理教学中如何使差生转优的问题做了一个比较全面的探讨。     

不抛弃不放弃

班级是一个教育社会,这个社会中的成员来自于不同的家庭,有着不同的社会背景,每个人的智力因素,情感因素,兴趣爱好,性格特征不同,造成了成员间的差异,于是就形成了学困生。教师眼中的学困生,是指那些思想、品德、学习、纪律等方面表现落后和缺点较多的学生。作为教师要分析差生形成的原因,有的放矢的因材施教逐步转变差生。     

论开放教育环境下提高英语教学质量的途径

本文探讨了在开放教育的环境下如何提高成人学生学习英语的积极性和能动性,使学生在整个学习过程中能够自主地、自觉地学习英语。同时,在教学过程中教师应具备渊博的知识,还要善于使用灵活多样的适合于成人学生的教学方法来最终提高学生的学习成绩。     

学习成绩与金融危机

<正>爸爸:儿子,你的学习成绩怎么越来越差?儿子:老爸,因为发生了金融危机啊。爸爸:瞎扯,金融危机跟你的学习成绩有什么关系?儿子:当然有了,金融危机来了,你减薪了,自然我也得减分啊。     

地方性高校教与学的风格匹配性实证研究——基于江西省工商管理类专业的调查分析

关于教师教学风格与学生学习风格匹配有助于提高学习成绩的论点,目前有大量的理论上的支持,却鲜有实验研究。文章基于对江西省工商管理类专业教与学现状的调查分析基础之上,运用准实验教学研究、半结构访谈和课堂观察相结合的方法,探讨以我省为代表的地方性高校教师教学风格与学生学习风格匹配对学生学习成绩的影响。研究结果表明风格匹配与学习成绩之间有的统计上的关联性,同时提出了相应的解决的办法和今后值得研究的方向。     

民办高校学困生的心理分析及管理对策

学困生是衍生词汇,是指学生的智力水平正常且没有感官障碍,但其学习成绩明显低于同年级学生,不能达到预期的学习目的,学习成绩暂时落后的学生。在民办高校教育体系中,学困生现象较为普遍,学习成绩不理想,自律能力有限,喜欢自由、懒惰贪玩、孤芳自赏、狂傲不羁,其主要表现为:对学习不感     

论财政教育支出效率与公共教育服务政府采购

政府在公共教育资源配置中的作用和效率问题是个世界性难题。实践证明,政府安排自己生产教育服务产品以满足民众消费需求,并不是最有效率的制度选择。OECD的一项研究表明,就中小学支出而言,美国在所有工业化国家中名列前茅,但美国学生的学习成绩在这些国家中几乎是最差的。①美     

统筹协调搞好优秀珠算选手的分配工作

我们教师在一块经常这样议论：几乎每一级打算盘好的学生，灵敏程度、动手操作能力一定高，学习一般很好，即使目前学习成绩不是很好，其自身一定蕴涵着极大的潜力。因此打算盘好的学生毕业后分配到经济计算部门，一般能很快胜任工作，深受用人单位的欢迎，但从我校历届毕...