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《农村财务会计》政策顾问 《农村财务会计》2001,(12):10-10
13.如何保障农村义务教育经费的投入?在农村税费改革过程中,要高度重视农村义务教育的稳定和发展。农村税费改革必须相应改革农村义务教育管理体制,由过去的乡政府和当地农民集资办学,改为由县级政府举办和管理农村义务教育,教育经费纳入县级财政,并建立和完善农村义务教育经费保障机制,加强县级政府对教师管理和教师工资发放的统筹职能,将农村中小学教师工资的管理上收到县,由县级财政按国家规定的标准及时足额发放。各省级政府要参照改革前农村中小学校的实际公用经费,核定本地区标准和定额,扣除学校适当收取的杂费,其余部… 相似文献
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中国农村义务教育:现状、问题和出路 总被引:3,自引:0,他引:3
Dr.DewenWang 《中国农业经济评论》2003,1(3):356-373
随着从计划经济向市场经济转型,中国农村教育体制发生了根本性变化,农村义务教育事业取得了巨大成就。然而,农村义务教育在可得性和可及性上面临着严峻挑战,突出表现在农村儿童上学困难、辍学、投入不足和农村教育质量差等方面。教育是人力资本投资,对农村发展有长期影响。从长远看,需要采取三个方面措施来促进农村义务教育发展:一是完善财政税收体制改革和加强法制建设,保障国家对农村义务教育的投入;二是深化教育改革,提高农村义务教育质量;三是发展农村经济,提高农村家庭的教育支付能力。 相似文献
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通过对农村义务教育投入状况的分析发现,虽然国家财政对农村义务教育的投入明显增长,但农村义务教育投入不足的情况明显存在.通过对农村义务教育的公共品属性、财政投资的公平性和投入主体的经济学分析,提出了尽快建立以中央和省级政府为投入主体,县乡政府为执行主体的政策建议. 相似文献
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由“国富民强”转向“民富国强”,意味着国民经济发展方针的调整。要富国、强国,必须以富民、强民为基础。其基本要求是:进一步提高国民收入,完善民生保障措施,全面提高人民生活水平;其主要目的是从根本上、从机制上保证人民分享到更多的经济改革和经济发展的成果,从而激发其进一步投入经济发展的热情,进而产生良性连锁反应。 相似文献
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农村税费改革后的义务教育投入分析 总被引:3,自引:1,他引:3
农村税费改革减轻了农民负担,但也带来了农村义务教育经费投入的严重短缺,本文通过对我国农村义务教育经费投入的现状分析,提出了应民族工作者现有义务教育投入体制、增加中央和省级财政对农村义务教育投入等政策。 相似文献
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农村教育:问题与对策 总被引:4,自引:0,他引:4
中国农村教育存在诸多问题:义务教育尚未“实际普及”,女童辍学严重,教育经费短缺,师资缺乏,高等教育改革对农村教育的负面影响等。解决这些问题的措施包括完善农村教育经费管理和投入体制,农村普及教育和质量提高“两手抓”,以及通过多种途径解决农村大学生的学费问题。 相似文献