加强大学生创业文化建设的思路与措施研究——以广西财经学院为例

加强大学生创业文化建设是高校促进创业教育持续发展的关键,是培养创新型人才的必然要求。本文以广西财经学院为例,通过问卷、个别访谈等形式对大学生创业文化建设现状进行调查,分析存在问题及原因,探讨加强大学生创业文化建设的基本思路与具体措施。     

以区域文化推动地方高校大学生创业教育——以潮汕文化为例

高校是实现人才培养的主阵地,应加强大学生创业教育鼓励大学生自主创业,以响应国家"促进以创业带动就业"的发展战略。以区域文化资源为重要载体,发挥地方文化的育人功能,为大学生创业提供强大的精神动力。整合和利用地方文化资源,培育大学生创业意识并指导其创业实践,以实现区域文化的传承,提高创业教育的实效性。     

微型企业创业困境与扶持政策研究——基于三峡库区微型企业创业者的调研分析

利用三峡库区230家微型企业调查数据,基于创业者视角探讨微型企业的创业困境及政策需求,研究表明：由于微型企业创业者主要为社会弱势群体,人力资本和社会资本都缺乏,加上金融机构贷款比例较低、创业资金缺乏和竞争激烈,微型企业创业者对创业扶持政策的需求较强烈。目前,有关政策主要从创业审批、创业培训、融资渠道、社会化服务体系建设等方面对微型企业创业给予扶持,基本符合微型企业创业者的政策需求;但是,从微型企业创业者的评价来看,政策实施效果较差,尤其是在农村地区的效果更差。应进一步完善促进微型企业创业的政策体系,并加强对政策实施的监管;加强规划和引导,完善促进微型企业创业的社会化服务体系;加强对微型企业创业、创新文化与政策的宣传,鼓励创业者积累各类社会资本。     

新生代农民工创业与城市适应研究

与以往研究只强调农民工返乡创业不同,通过调查认为创业取决于创业的制度环境、个人素质和创业机会等,不管是在农村创业还是在城市创业,都对新生代农民工城市适应具有重要作用。通过对在城市中创业成功的新生代农民工的调查,结合学者将城市适应划分为社会适应、文化适应、心理适应和经济适应,探讨了创业与城市适应的关系。新生代农民工创业可以提高经济资本,是城市适应的基础;可以增加社会资本,是城市适应的保证;可以提升文化资本及心理认同,是城市适应的归宿。因此,应该采取各种措施支持和促进新生代农民工创业。以创业地域多元化和制度的开放性、实施资产社会政策和制定更人性化的制度安排促进新生代农民工创业。     

闽商创业特点、文化动因与跨越发展

本文从不同层面概括分析了闽商的创业特点及其产生和发展的文化动因.敢拼务实性、外延性、家族性是闽商创业的突出特点,这些特点可以从其地理文化、精神文化、工商文化、家族文化的文化渊源中得到很好地诠释.而闽商创业的辉煌与其文化渊源的继承和超越有着密切的联系.     

大学生创业障碍及其突破

大学生创业是一个民族创业文化的重要表现,也是民族创业精神的体现。促进大学生创业工作是一个复杂的系统工程,涉及到创业宏观环境和创业者本人,只有多方努力,才能达到以创业带动就业的目的。     

新时期大学生自主创业问题与对策再探

近年来大学生创业问题受到社会各方面的关注,如何有效促进大学生创业是一个值得思考的问题。本文通过对大学生创业的问题分析,从营造良好的社会创业环境、建立健全高校创业教育体系、加大国家创业政策扶持力度三方面提出了促进大学生自主创业的具体对策。     

大学生创业影响因素及创业政策研究——基于大连的实证分析

大连市政府为促进高校毕业生自主创业,实施了一系列促进就业和创业引领计划,设立了"大学生创业基金"和大学生创业工程,提供了创业税费减免、创业补贴等优惠政策。但这些政策在促进高校毕业生创业方面并没有发挥预期效应,在政策的宣传上、扶持对象的针对性上、创业的配套服务等方面仍需要进一步改进和完善。本文从政府、高校、企业、社会、毕业生自身等多个主体方面,分析促进高校毕业生自主创业的对策和建议。     

创业型经济发展与大学生机会型创业

文章在分析创业型经济内涵的基础上,从三个方面阐述了发展我国创业型经济关键是促进大学生机会型创业,并对引导大学生机会型创业促进创业型经济发展提出建议。     

闽台文化创意产业与大学生创业对接模式研究

大学生创业是国家解决大学生就业的重要途径,鼓励和扶持大学生往文化创意产业的发展具有重要意义,且大学生作为最具创造力的群体,在文化创意领域具有得天独厚的优势。文章在对发展闽台文化创意产业的涵义、渊源等背景进行介绍后,深入分析闽台文化创意产业与大学生创业的发展现状,并在此基础上从大学生在文化创意产业领域的优势、大学生创业对接的基础等角度出发,系统探究了闽台文化创意产业与大学生创业对接模式建立的可行性,由此设计出闽台文化创意产业与大学生创业对接模式。     

海峡两岸高校创新创业教育协作研究

深化海峡两岸高校创新创业教育协作,对促进海峡两岸青年融人国家创新驱动发展战略实施进程具有重要意义.通过对比分析,发现两岸高校在创新创业教育资源如师资团队、实践平台等方面均存在较强的互补性.建议开展创新创业教育协作,整合内外部资源,协同培育创新创业文化、建设师资队伍、构建课程体系、整合实践平台,提升两岸高校人才培养质量,促进经济转型提质.     

和谐创业环境与青年创业素养的内生性分析

创业作为市场经济运行的一个基本职能,越来越成为国家经济发展的强劲推动力。研究表明,政策环境、经济环境、文化环境、自然环境等环境因素,以及工作经历与职业基础、家庭背景与生存状况、创业动机与创业素质、创业知识与创业能力等个体因素,深刻影响着青年创业行为的实施与推进。基于此,从宏观的政策环境、经济环境、文化环境、自然环境等角度,以及微观的创业意识、创业品质、创业知识、创业能力等方面,构建出青年创业行为的干预纬度和发展方向,从而实现和谐创业环境与青年创业素养的内在融合。     

大学生就业创业的途经

在对当前大学生就业创业现状分析的基础上,分别从职业指导、体制机制、见习基地建设、企业带动以及共青团建设等方面对促进大学生就业创业的途径做了分析、提出办法,有利于促进大学生就业创业的压力得到缓解。     

“三大创业极”对大学生创业的迭代促进机制研究

大学生自主创业是提升就业率、促进经济活力的有效手段,如何鼓励大学生群体投身创业浪潮是创业型经济发展中亟待解决的问题。因此,从大学生"三大创业极"对创业活动的带动效应出发,分析创业者、信息资源和技术、创业环境三要素在创业极形成过程中的作用。探索自由、开放的创业生态环境下,创业团队、大学创业教育、创新创业企业在形成极化效应的同时,发挥扩散作用对大学生创业活动重复反馈、不断提升的迭代过程。在此基础上,提出以"三大创业极"为核心,以创业生态环境为支撑,各要素协同发展的促进大学生创新创业发展的举措。     

高职教育的创业教育探析

高校毕业生面临的巨大就业压力,使创业成为炙手可热的词汇。在高职院校中,学生的创业热情很高,但很多高职院校缺乏创业教育和创业引导。本文从创业理论、高职毕业生的创业现状出发,分析了创业成功率低的原因,提出了促进高职毕业生创业的相应对策。     

企业孵化器的创业文化建设

创业是指发现和捕捉市场机会进而开发新产品、新服务,开拓新市场,将潜在价值转化为现实价值的过程。创业的目的是着眼于未来,通过创新将潜在的利益变成现实的利益。笔者认为,创业文化是指眼于未来,通过创业获得利益的价值观念和承担创业所固有的不确定性和失败风险的意识,即人们抱有勇于创业并承担风险的心态。创业是一个艰苦的过程,好的创业环境能够促进人们创业,有效的创业指导和服务可以引导创业成功。企业孵化器扶助人们创业,是人们创业     

浙商精神对大学生创新创业素质培养的启示

近年来,大学生毕业后自主创业趋势渐热,但当代大学生创新创业素质培养仍处于探索阶段。本文从浙商精神入手,将其丰富的内涵与大学生就业创业素质培养相结合,重点从大学生创业素质培养的目标及途径、浙商文化所带来的启示等角度进行探讨,提出当代大学生就业创业教育的几点思考。     

试论创业文化对高校创业教育的影响

不同的语言学家和社会学家对文化有不同的定义,文化是一种非强制性的影响力,文化的范畴也是人文的范畴,是人们对适应周围环境的反应,同时文化也具有多样性、区域性、时限性和流动性的特点,高校中的创业文化结合了创业教育与文化的特点,同时具备了文化的多元性,不同区域发展的不均衡性的特点。创业文化影响着创业教育,在时代的推动下,创业教育在创业文化的影响下也在不断地向前发展和完善。那么,在高校中创业文化是如何发展的?创业文化如何影响和带动创业教育的发展?以及创业文化的特点和发展策略?这些问题是本文深入探讨的问题。     

促进就业视角的高校创业教育

我国高校的创业教育产生、发展于特定的"创业时代"和大学生就业压力加大的双重背景之下,由此也背负促进大学生就业的使命。从实际来看,就业教育是创业教育的基础,创业教育是就业教育的自然延伸。因此,高校创业教育的实施应在大就业观的视角下,处理好创业教育和就业教育的关系,致力于提高学生就业力,促进大学生就业。为了实现这一目标,创新高校创业教育就成为必然的选择。     

《科技创业》在“纪念国家火炬计划实施20周年大会”上被表彰

<科技创业>杂志--创业者的精神家园。作为中国目前专业专注于创业者群体的期刊以"最佳创业辅导读本"为编辑方针,从创业精神、文化到创业知识、技能、路径探索传播,通过创业研究,案例部析、创业故事等形式,演绎、解析、解读创业成长中的问题、过程、特点和疑惑.