加强师德建设构建和谐校园

创建和谐校园是学校自身发展和完善的需要,在社会主义新阶段新时期中,构建和谐校园,也对学校教师的师德建设提出了新的要求.本文通过对爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、和谐发展、监督、考核等几个方面分析了师德建设对构建和谐校园的重要作用.     

加强高校师德建设的现实意义及有效途径

师德水平是和谐校园的重要标志,加强高校师德建设对构建和谐校园具有重要的现实意义。针对当前高校师德建设中存在的问题,必须通过有效措施和途径大力加强师德建设,为构建和谐校园创造前提条件。     

对高等职业院校构建和谐校园的思考

构建和谐校园要与学校发展建设结合起来；构建和谐校园要抓住教与学这一主要矛盾；构建和谐校园要体现职业院校的特点；构建和谐校园要坚持群众路线；构建和谐校园要加强党的领导。     

关于构建高校和谐校园的几点思考

构建和谐校园,是促进学校事业全面发展的需要。以人为本、尊师爱生是建设和谐校园的本质和核心;全面、协调、可持续发展是建设和谐校园的基本内容;改革创新、不懈探索是构建和谐校园的动力和源泉;依法治校、民主决策是构建和谐校园的重要保证。     

论大学生思想政治工作与和谐校园的构建

和谐校园主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态，主要表现为校园组织结构要素和谐、教育环境和谐、教师间人际关系和谐、师生关系和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐等。构建和谐校园是时代发展的要求，是增强校园创造活力的现实需要。创造活力是学校的生命力和学校生存发展的动力源泉，是教育事业协调发展的基本条件。创造活力来源于学校事业全面协调发展的现实和对发展前景的展望，发展是构建和谐校园的愿景的动力。     

和谐校园视域下高职院校师德建设的对策思考

当前不少高职院校在师德建设方面存在着一些与和谐校园建设相违背的不和谐现象,如无序聘用、忽视师德考查;各种来源的教师互不买账;不少人思想观念滞后、服务意识淡薄等。其对策是从教师和学校两方面出发狠抓师德培养,转变观念,建立师德考核机制、监督机制、激励机制。     

和谐校园背景下的普通高校体育文化研究综述

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是办人民满意高等教育的根本要求。本文根据国内外学者对和谐校园,体育文化的内涵、结构以及建设的相关研究进行综述,以期加快普通高校和谐校园的建设步伐,对大力推进校园体育文化的建设、学校体育的改革与发展具有重要的理论指导意义。     

和谐校园建设之我见

一、加强领导班子建设是构建和谐校园的关键学校领导班子是构建和谐校园的第一要素,也是构建和谐校园的关键。学校领导要把建设和谐校园放在突出位置,积极营造有利于学校深化改革的环境、有利于学校科学发展的环境,有利于学校稳定的环境,以改革促进和谐、以发展巩固和谐、以稳定保障和谐。领导班子成员要不断提高自身综合素质,全心全意地为学校的生存和发展贡献力量。要有亲和力,始终与师生员工同呼吸、共命运、心连心。要有开拓创新精神,多为每个教育教学工作者以及学生的智慧和才干的发挥创造机会和条件,并以自己的模范创新和开拓精神去影…     

从学校文化角度谈和谐校园构建

构建和谐校园是构建和谐社会的基础性工程。学校文化对学校有着强大而广泛的影响，本文在对学校文化的基本内涵分析的基础上，提出了学校文化坚持和谐的价值取向。并从学校和谐发展的五个层面出发，对如何构建和谐校园文化作了探讨。     

加强领导班子思想政治建设,引领高校和谐发展

构建和谐校园是创建和谐社会的重要组成部分,构建和谐社会关键在党,建设和谐校园关键在学校各级党组织。它既是一个历史发展的过程,又是一项复杂的系统工程和长期的战略任务,本文从加强高校领导班子思想政治建设这一角度对建设高校和谐校园进行了探索。     

自觉意识的提高与和谐校园的建立

党的十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中提出了“构建社会主义和谐社会”的新命题。学校作为育人的场所、社会结构的一部分，对构建社会主义和谐社会起着重要的作用。构建和谐校园必须提高教育者和受教育者的素质，首先是提高教育者的素质，包括教职工的自觉意识。只有教职工具有了高度的自觉意识，才能形成和谐的校园。自觉意识的提高与和谐校园建立是相辅相成的，教职工自觉意识在构建和谐校园中起着非常重要的作用。     

做好教学管理 创建和谐校园

和谐校园，不但是教学改革的需要，更是“构建社会主义和谐社会”对学校教育提出的历史使命。构建和谐校园是一项艰巨复杂的系统性工程，是一个需要随着教学、科研和学校的发展而不断推进的过程，更是一个长远的征程和永恒的主题。     

以社会主义核心价值体系为根本扎实推进和谐校园建设

建设和谐校园既是一项复杂的系统工程,也是一项长期的战略任务,必须着力突出和谐校园建设的方向、主题、基础、载体、关键、环境、保证,抓好践行社会主义核心价值体系、学校发展、加强和改进思想政治教育、校园文化建设、依法治校民主管理、维护学校安全稳定、党的建设七个重点,扎实推进和谐校园建设,为构建社会主义和谐社会做出新贡献。     

从学校文化角度谈和谐校园构建

构建和谐校园是构建和谐社会的基础性工程.学校文化对学校有着强大而广泛的影响,本文在对学校文化的基本内涵分析的基础上,提出了学校文化坚持和谐的价值取向.并从学校和谐发展的五个层面出发,对如何构建和谐校园文化作了探讨.     

浅论高校和谐校园的构建

构建社会主义和谐社会是当前我国社会发展的主题和目标．也是全面建设小康社会的重要手段。本文在阐述高校“和谐校园”概念提出的基础上，分析了我国高校“和谐校园”建设的发展现状及“和谐校园”建设中的“不和谐”现象，并提出了相应的对策建议：     

浅谈和谐文明校园建设

从深刻理解社会主义和谐社会的精神实质和深刻内涵入手，深入分析构建和谐校园的责任感、祭迫感和使命感，提出在新时期构建和谐校园的目标任务和建设标准以及坚持科学发展、坚持以人为本、坚持文化导向、坚持健全机制、坚持党的领导等推进和谐校园建设的有效途径。     

党建：高校和谐校园建设的核心软实力

和谐校园,既是一种治校理念,更是一种人文环境,是高校可持续发展的重要前提和基础。基于复杂的外部和内部诱因,当前高校还存在着诸多不和谐的现象。致力于构建和谐校园是高校党建工作的重要目标,党建工作是高校和谐校园建设的核心软实力。创新高校党建工作,构建和谐校园,一要围绕思想政治工作抓党建,把握和谐校园建设的正确导向;二要围绕学校中心工作抓党建,构建和谐校园的核心实力。     

以党内和谐促进校园和谐

构建和谐校园是高校建设的重要任务。相对于社会来说,高等学校是个小系统,而相对于高校党建工作来说,高等学校又是个大系统。学校党建工作是学校大系统中的一个子系统,在和谐校园建设中,首先要形成党内和谐,通过党的领导引领其他系统达到和谐,以促进校园和谐。     

论高校校园文化建设与和谐校园的构建

校园文化是学校的灵魂。高校校园文化在构建和谐校园中有着极其重要的作用:高校校园精神文化是构建和谐校园的"无形指挥棒",制度文化是构建和谐校园的"有力保障军",物质文化是构建和谐校园的"坚实平台"。要弘扬先进的校园精神文化,不断创造智能文化,营造和谐的校园人文氛围;加强校园制度文化建设,创造和谐民主的育人管理机制;优化美化校园物质环境,创设高品位和谐的育人环境,促进和谐校园的构建,充分发挥先进校园文化的辐射功能,有力推动社会主义和谐社会伟大目标的最终实现。     

论高校校园文化建设与和谐校园的构建

校园文化是学校的灵魂。高校校园文化在构建和谐校园中有着极其重要的作用:高校校园精神文化是构建和谐校园的"无形指挥棒",制度文化是构建和谐校园的"有力保障军",物质文化是构建和谐校园的"坚实平台"。要弘扬先进的校园精神文化,不断创造智能文化,营造和谐的校园人文氛围;加强校园制度文化建设,创造和谐民主的育人管理机制;优化美化校园物质环境,创设高品位和谐的育人环境,促进和谐校园的构建,充分发挥先进校园文化的辐射功能,有力推动社会主义和谐社会伟大目标的最终实现。