论当前群众文化活动的组织与开展

随着经济的发展,生活水平的提高,人们的生活方式发生变化。在基本形态方面,群众文化活动呈现新的走向,同时已经从过去的被动接受逐渐向主动参与转变。自我表演、自我娱乐、自我欣赏、自我教育等在一定程度上成为主旋律。对于当前的形势,我们需要给予重视,组织开展群众文化生活,进而将人民群众的生活质量提高一个层次。     

普通高校开展教师体育活动现状与对策

采用文献资料法和调查访问法,对普通高校开展教师体育活动现状进行研究并提出相应对策。结果发现目前高校教师体育活动开展的普遍不够,虽然调查显示教师本身对体育活动的有较好的认识,但是参与性不强,健身的效果不够理想。因此,在进一步提高教师本身对体育活动参与的同时,提出开展高校教师体育活动的相应对策。     

论当前群众文化活动的组织与开展

由于社会的不断进步,人民生活水平的不断提高,群众文化活动从组织和开展而言已经走向了新的发展道路,群众文化活动已由以往的被动接受变成现在的主动参与。积极发扬自我表演、自我欣赏、自我教育、自我娱乐的精神,使之变成当前群众文化活动的中心,我们应当看清现在的形势,通过不断的努力,积极组织、开展好群众的文化活动,不断提升人民群众的生活水平和文化素养。     

鹿泉市学校体育活动开展现状与发展研究

通过对鹿泉市中学在课外体育活动开展情况的调查和分析,从人才培养需要的观点出发,针对性地提出目前本市中学在开展体育活动过程中存在的主要问题及相关性发展建议。     

开展中学生课外体育活动新探讨

本文采用文献资料、问卷调查、数理统计及分析法,就我国目前基层部分中学,开展课外体育活动情况进行调查与分析,对提高中学生课外体育活动质量的有效途径和措施进行了新的探讨。认为转变观念、提高认识、打破旧模式是提高活动质量的重要途径;加强领导、科学管理、落实制度是关键。     

怎样开展好团内活动

尝试结合平顶山团市委几年来开展的重点活动项目，探讨新时期团组织开展活动的一些新途径、新思路。     

农村学校开展阳光体育活动的路径

开展阳光体育活动是关系国家和民族未来的大事。本文从农村中小学开展阳光体育运动的实际情况出发,探讨了农村学校开展阳光体育活动的方法,让农村孩子也享受阳光体育,为社会主义新农村建设、实现城乡体育教学均衡增添新的亮点。     

广西商业学校学生课外体育活动现状调查分析

文章对1160名广西商业学校学生参加课外体育活动有关的兴趣、爱好、组织形式及影响因素等现状进行了问卷调查分析,结果表明:大部分学生对课外体育活动持积极态度;运动项目选择、兴趣程度上具有明显的性别特征;多以结伴和班集体的形式参与到球类项目运动中;学校体育设施不足,缺少组织管理是影响学生参加课外体育活动的主要因素.     

广西商业学校学生课外体育活动现状调查分析

文章对1160名广西商业学校学生参加课外体育活动有关的兴趣、爱好、组织形式及影响因素等现状进行了问卷调查分析,结果表明：大部分学生对课外体育活动持积极态度;运动项目选择、兴趣程度上具有明显的性别特征;多以结伴和班集体的形式参与到球类项目运动中;学校体育设施不足,缺少组织管理是影响学生参加课外体育活动的主要因素。     

体育游戏在高职体育课上的开展现状调查与分析

采用问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法,对高职院校体育游戏在体育课上的开展情况进行调查.针对不同年级学生对体育游戏的兴趣以及参与情况进行分析,了解不同的性别的学生所喜爱的体育游戏的类型、参与体育游戏的态度和要求以及通过体育游戏对体育教学活动做出的评价,旨在为各中学更好的进行体育教学改革提供理论依据和实践参考.     

影响榆林学院学生课外体育活动的因素研究

本文通过文献资料法、调查访谈等方法,深入了解榆林学院学生课外体育活动的特征及其影响因素,最终得出榆林学院学生课外体育锻炼无论在时间与次数上都相对较差,与"终身体育思想"相距甚远,同时得出学院场馆设施利用不合理、学生掌握体育技术水平差、以及校内外体育运动氛围的疲软是影响学生课外体育锻炼的主要因素。撰写本文目的在于揭示榆林学院学生课外体育活动的规律及制约因素,培养和鼓励学生积极参加课外体育活动,促进其体质全面健康的发展。     

以兴趣为导向的软件实践教学方式的探讨

针对目前软件实践教学中因学生主动性和积极性不足导致教学效果不佳的问题,提出以兴趣为导向的软件实践教学方式。该方式强调实践教学的组织要改变"课堂式"的模式,以学生的兴趣为出发点和导向,通过尊重学生个性化发展和团队合作等方式来开展教学活动。实践证明该方式能有效调动学生的学习兴趣,促进学生实践能力的提高。     

培养学生创新素质,构建高校课外体育教育新模式

本文就实施高校课外体育教学创新,培养创新型人才,培养大学生创新能力等问题进行了论述。提出了以培养学生创新素质为核心的高校课外体育教育模式,为高校体育教学提供有益的参考依据。     

校园体育文化活动对大学生网络成瘾的干预策略

大学生网络成瘾问题已经成为新型的社会问题,它不仅影响大学生的学习和生活,还会影响到大学生的心理健康。本文通过分析研究,把大学校园体育文化活动作为干预手段,对网络成瘾大学生施加影响,有效减少大学生对网络的迷恋,抵御网络成瘾带来的心理负面影响,结合体育运动心理疗法科学地干预大学生网络成瘾现象。为校园体育文化活动对学生能力素质培养提供一定参考。     

助理班主任制度在高职思想政治教育中的探索与实践

高校助理班主任的双重身份使其作用无法替代。本文系统地阐述了助理班主任的产生、选拔、使用、培养等问题,有利于加强对高职学生预备党员的教育和考察。     

体育活动对大学生心理状况的影响

通过调查沧州某高专院校学生体育活动状况与心理健康状况,发现实验前后大学生经常参加体育锻炼与不参加体育锻炼的心理健康水平存在着显著性差异;不同体育活动项目各因子总体间不存在显著性差异。由此可见,体育活动是提高大学生心理健康水平的有效途径,在深入研究的基础上,提出了加强高校体育对大学生进行心理健康教育的合理化建议。     

中职新生班主任工作拾遗

本文紧密结合自己的工作实际,总结了当好中职新生班主任应掌握的六个关键环节。     

影响学校教职工参加体育活动的因素分析

该文通过文献资料法、专家访谈法、调查问卷法对咸阳地区11所各类学校,103名教职工参与体育活动的状况进行调查,对调查数据进行分析处理,查找影响教职工参与体育活动的原因,并对这些原因进行分析,给予合理的建议。     

浅谈体育教学对大学生心理健康的影响

在体育教学中不断更新教育观念,改变教学方法,积极促进大学生心理健康教育,增强大学生心理健康。本文论述了体育教学对大学生心理健康的影响及原因,提出了在体育教学中促进大学生心理健康的途径。