关于顶岗实习模式高职院校学生党员培养教育的探析

大学生党员是我国党员的重要组成部分，加强作为大学生党员重要部分的高职学生党员的培养和教育是保证党员质量和维护党员在社会中的形象的必然要求。在高职院校中，学生党员在顶岗实习阶段的培养管理一直以来处于松散的状态，使得很多学生党员没有能切实发挥出党员应有作用。本文通过分析高职院校学生党员在顶岗实习阶段所遇到的问题和特点提出合理的对策。提出通过构建学校与企业联动的培养体系、利用现代化的信息手段进行教育和建立党员导师制三个途径不断加强对顶岗实习期间学生党员的教育管理，创新顶岗实习期间学生党员教育和管理方法。     

多维度拓展高职院校学生党员后续教育的思考

随着高职院校办学规模的扩大,学生党员的数量越来越多,而随着时代的发展,学生的思想和精神面貌也纷繁复杂,包括学生党员的思想、意识也有了不同程度的变化。因此加强对大学生党员的后续教育,找到适合他们特点的教育模式来提高大学生党员的质量,这是高职院校党建工作者需要思考的问题。     

高职院校学生党员的继续教育问题探讨

近年来,随着高职教育的迅猛发展,高职院校的党建工作亦得到长足的进步,加强高职院校学生党员在入党后的继续教育,是新形势下高职院校党建工作面临的新问题,继承和更新教育内容,深入和改进教育方法,才能不断适应新形势的需要,充分发挥大学生党员的先锋模范作用。     

高职院校组织员工作机制探析——以北京青年政治学院为例

组织员队伍建设对高职院校学生党员的发展以及学生党建工作起到非常重要的作用。建立健全组织员工作长效机制,建设好组织员队伍,是加强高职院校大学生思想政治教育和党的建设工作的重要保证。     

高职院校学生党员教育和管理的工作模式创新与研究

加强高职院校学生党员的教育管理,积极探索和创新提高学生党员素质的工作模式,充分发挥学生党员的模范带头作用,是当前高职院校党建工作的重要任务,也是进一步加强和改进高职院校学生思想政治教育工作的重要途径。     

利用新媒体多维度优化高职学生党员后续教育路径

新媒体的迅猛发展,为高职院校学生党员的后续教育与管理带来了难得的机遇与巨大的挑战.当前,新媒体背景下高职院校学生党员后续教育中还面临着学生党员教育管理人员认识与运用新媒体的能力较为薄弱,学生党员后续教育管理的方式、方法、内容亟待与新媒体对接等困境,从加强高职院校党建新媒体平台的覆盖、利用及危机工作机制,加强高职学生党建工作者新媒体素养的培育以及加强新媒体下高职学生党员后续教育方式、方法及内容的创新等方面提出了应对策略.     

高职院校学生党员现状与学生党员教育管理工作的思考

高职院校中的学生党员是一个特殊的群体,作为大学生队伍中的骨干和中坚力量,如何提高他们的思想政治素质,更好地发挥其先锋模范作用,做好对学生党员的教育管理工作显得尤为重要。通过调查,了解学生党员思想政治状况和学生党员的教育管理现状,寻找学生党建工作中存在的突出问题,从而提出加强和改进高职院校学生党员教育管理工作的对策和建议。     

关于加强高职院校学生党员教育的实践与探究——以国际贸易系为例

随着经济的快速发展,高校思想政治教育面临着巨大的挑战。本文旨在从高职院校学生党员教育的形式和现状出发,分析学生党员的特点,阐述学生党员教育中存在的问题并进行原因探究,通过召开入党积极分子大会、预备党员培训班、座谈会、开展形式多样的学生党支部志愿活动等,为创新高校学生党员教育途径、永葆大学生党员先进性,为高校党建工作提供一些切实有效的建议和意见。     

论新媒体技术支持的高职院校学生党员党性教育

本文从新媒体技术特点出发,结合高职院校学生党员党性教育工作实际,重点从建立网络教育和教学平台、考核和评价平台、活动和监督平台等方面阐述了以新媒体技术支持高职院校学生党员党性教育的方式方法。     

论新媒体技术支持的高职院校学生党员党性教育

本文从新媒体技术特点出发，结合高职院校学生党员党性教育工作实际，重点从建立网络教育和教学平台、考核和评价平台、活动和监督平台等方面阐述了以新媒体技术支持高职院校学生党员党性教育的方式方法。     

浅析高职学生党知教育体系的建构

高职院校大学生党的知识教育是新时期高职院校党建工作的一项重要内容。本文从高职院校学生党知教育的内容、现实需求及如何建构党知教育的目标体系、内容体系、实践体系方面进行探讨。     

高职院校形势与政策教育课教学若干问题之探索

“形势与政策”课是高职院校思想政治教育理论课的重要组成部分,也是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地。其教学效果直接关系到党的舆论宣传工作在高职院校的贯彻落实。文章在对高职院校“形势与政策”课程现状分析的基础上,从管理机构、教学要求、课程建设等三方面对改进和提高高职院校形势与政策教育教学效果进行了尝试和探索。     

新形式下高职院校辅导员职业能力发展研究

高职院校辅导员是高职学校从事思想政治教育和学生日常管理工作的一支重要力量,是高职院校大学生成才的关键之一,高职院校辅导员队伍的水平对高职院校的教育质量有着重要的影响。在新形势下,重视并提高高职院校辅导员的基本能力具有十分重要的意义。     

顶岗实习阶段学生组织建设的创新与实践——以常州机电职业技术学院工作站为例

随着高职院校顶岗实习时间的相对延长,实习生党员的教育、管理遇到了前所未有的挑战。常州机电职业技术学院利用已经成立的校企合作工作站,建立党小组,实现了学生党建校内与校外的部分同步,增强了高职院校学生基层党组织的领导魅力和实践活力。     

高职院校学生中发展党员工作的思考

高职学生是伴随着高等职业教育的蓬勃发展而出现的一个新群体,有其鲜明的特点。高职院校党组织要充分认识在学生中发展党员工作的重要意义,认真分析高职学生的特点及发展学生党员工作中存在的问题,积极做好在高职学生中发展党员工作。     

高职院校学生中发展党员工作的思考

高职学生是伴随着高等职业教育的蓬勃发展而出现的一个新群体,有其鲜明的特点。高职院校党组织要充分认识在学生中发展党员工作的重要意义,认真分析高职学生的特点及发展学生党员工作中存在的问题,积极做好在高职学生中发展党员工作。     

高职高专院校学生心理健康现状分析及应对措施

随着我国高等教育结构性的变革,高职高专学生人数持续增长。而这个群体相对于其他本科院校的大学生而言承受着更多的心理压力。目前,高职院校学生的心理健康问题越来越突出,已经阻碍了其健康成长和顺利完成学业。本文从心理健康问题的表现形式、高职高专学生心理问题形成因素进行分析,提出应对措施。     

生源多样化背景下高职院校学风建设的研究与实践

随着我国高等职业教育的迅速发展,招生制度改革不断推进,高职院校生源结构也随之发生了巨大变化。生源多样化的状况使得高职院校学风建设的难度越来越大。本文分析了目前高职院校生源多样化学生的现状和特点,并对当前高职院校学风现状进行了认真梳理,积极探索适合高职院校特点的学风建设新途径。     

高职高专学生党员管理教育方法探究

加强对高职高专学生党员的管理和教育,对于保证党员队伍质量和提高社会应用型人才素质有着重要意义。本文试从当前高职高专学生党建的现状和遇到的挑战着手,在大学生这一特殊群体和高职高专这一学校类型中做对比研究,分析高职高专学生党员管理和教育的方法。