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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 85 毫秒
1.
随着我国加入WTO及会计市场的进一步对外开放,对高等院校会计专业人才的培养模式提出了更高的要求。按照“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的要求,同时为全面贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(教高[2001]4号)文件精神,进一步适应经济全球化和科技革命的挑战,实施会计双语教学已是大势所趋。  相似文献   

2.
周兰娟  郝宁眉 《价值工程》2011,30(22):233-234
高等教育国际化的核心是培养出思想、知识、技能等方面在国内和国际上都具有竞争力的人才,而双语教学则是实现这一培养目标的重要手段之一。本文通过"电工电子学"课程双语教学的实践,详细介绍了在开展双语教学过程中遇到的问题及相关解决方案,并提出了双语教学的若干建议供同行参考。  相似文献   

3.
王博 《民营科技》2010,(12):129-129
随着我国的快速发展,双语教学的重要性日益疏凸显。在此对双语教学进行初步探讨。  相似文献   

4.
《价值工程》2013,(23):243-244
双语教学是我国高等教育领域中最富有挑战性的教学实践活动,开展双语教学过程中有许多问题要解决。结合《冶金新技术》双语课程的开展,对教学模式选择、教师培养、教学内容选择、教学方式探索和考核方式等方面的问题进行了实践与探讨,以双语教学为手段,推动冶金工程双语师资队伍建设。  相似文献   

5.
陈兆河 《活力》2006,(5):135-135,137
文章对双语教学的认识、教材的选用、教师的培训和教学模式的探索等方面存在的问题进行了分析,提出了相应的解决措施,认为双语教学是中国高等教育国际化发展的必然趋势。  相似文献   

6.
经济全球化步伐的明显加快和中国经济国际化程度的不断提高,急需大批既有会计专业背景、又熟悉国际会计惯例,同时又能流利使用外语进行交流和沟通的高层次会计人才,因而在会计专业课程中开展双语教学尤为重要。会计双语教学对教师能力、学生素质、课程设置和教材选配有较高要求。虽然我国会计专业双语教学开展较早,取得了很大的进步和成绩,但存在的问题和困惑也很明显。本文对会计双语教学进行了探讨,并对我国会计专业双语教学的改进和提高提出了政策性建议。  相似文献   

7.
一、高校对双语教学认识不足进入21世纪,国际竞争日益激烈,对专业人才素质的要求不断提高.随着我国对外开放步伐的进一步加大以及对外交流的日益频繁,我国迫切需要大量的既精通英语,又有丰富专业知识的高素质复合型人才.高校是培养复合型人才的基地,双语教学势在必行.  相似文献   

8.
栾美薇 《活力》2011,(3):93-93
一、高校对双语教学认识不足进入21世纪。国际竞争日益激烈,对专业人才素质的要求不断提高。随着我国对外开放步伐的进一步加大以及对外交流的日益频繁.我国迫切需要大量的既精通英语。又有丰富专业知识的高素质“复合型”人才。高校是培养“复合型”人才的基地,双语教学势在必行。  相似文献   

9.
随着我国经济的快速发展和高等教育的不断改革,在给排水工程开展双语教学已成大势所趋。本文从多个角度对其进行了探讨。  相似文献   

10.
目标与模式:财经类课程双语教学的选择性思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文结合国内外双语教学的理论,对财经类课程双语教学的对象、环境和内容进行分析,提出其目标选择应定位于语言环境和学科教育两者兼容,其教学模式应选择过渡型和保留型模式。最后作者结合经济效益审计双语教学实践经验,提出了财经类课程双语教学的若干问题和启示。  相似文献   

11.
安亚娜 《价值工程》2014,(18):275-276
我国高校的双语教学在全球一体化和培养复合型人才的推动下正在火热进行。虽然我国的双语教学经过努力取得了一定的成绩,但是与国外发达国家相比仍旧处于处于初级发展阶段,与其还存在很大的差异。本文立足于我国双语教学模式的现状分析,并通过国内外双语教学模式的比较分析,提出了我国的双语教学模式的改进策略,希望有助于我国双语教学的顺利开展。  相似文献   

12.
素质教育背景下物流管理专业双语教学模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
白世贞  沈欣 《物流技术》2010,29(7):153-155
通过分析物流管理专业双语教学的特征,详细地探讨了双语教学的主要模式,提出了新的教学思路和方法,旨在让学生在双语教学中真正获得语言优势、思维优势、专业优势和本土优势,使双语教学成为学生竞争优势的来源。  相似文献   

13.
《Java程序设计》双语教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
叶成荫  何愉 《价值工程》2012,31(4):244-245
文章首先明确了开展《Java程序设计》课程双语教学的必要性。根据教学实际的需要,本文从教材选取、教学方法和手段、课程实践和课程考核等方面,探讨了该课程双语教学的实施方法。教学实践证明了教学方法的有效性。  相似文献   

14.
王文 《价值工程》2011,30(17):228-229
为使双语教学这一特殊教学形式从根本上达到教学要求和目的,需要改变传统教学被动接受的文化,建立新的教学文化——动力型教学文化,关键要培养学生的学习兴趣和积极性,并有一定的压力。根据专业课开设双语教学的实践,说明教学法上增加外语授课程度可增强学习动力和课程影响力,提出启发式互动的教学方式以锻炼学生的思维能力、创造力和对外语的适应力,时间上应选择学制前、中期的概念型课程开设,并应增加阅读量及主观题和思考题的比例。  相似文献   

15.
吴琼  任林源 《价值工程》2011,30(8):221-221
本文对参加双语教学的60名学生进行调查将调查结果加以总结,就双语教学的目标和教学方式作了粗浅探讨。  相似文献   

16.
叶成荫 《价值工程》2011,30(15):294-294
《计算机网络》是信息与电子类专业的核心课程,适合于双语教学。根据教学实际的需要,本文从教材选取、教学方法和手段、课程实践等方面,探讨了该课程双语教学的实施方法。教学实践证明了教学方法的有效性。  相似文献   

17.
张义  王鑫  王凤芝 《价值工程》2013,(21):272-273
本文借鉴国内外各高校双语教学模式的实践,着重分析了选择适用恰当的国际商法双语教学模式的原则和方法。  相似文献   

18.
吴琼  任林源 《价值工程》2011,30(7):310-310
本文对参加双语教学的60名学生进行调查将调查结果加以总结,就双语教学的目标、授课内容和教材的选用作了粗浅探讨。  相似文献   

19.
李静 《价值工程》2010,29(25):232-233
本文在对一次学生调查问卷数据进行分析的基础上,结合当前知识产权法学双语教学在师资力量、学生英语能力等方面存在的实际问题,阐述了笔者对开展知识产权双语教学的一些看法,在加大职前师资培训、提高学生英语能力、合理设置双语课程、实施多种教学方法等方面提出建议。  相似文献   

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