联盟型职教集团的机制研究

职业教育集团化办学是职教改革发展与经济改革发展相结合的历史产物。但联盟型职教集团由于内部凝聚力不强,成员承担的责任和义务是较为有限的,导致集团的发展能力较弱。如何实现多方共赢,建立起行业企业积极参与职业教育的机制,进行体制、机制和办学模式的有益探索与改革创新,成为当前职业教育改革发展的重要性课题。     

多元主体、多方联动、多措并举职教集团化办学运行机制研究

职业教育集团化办学已成为我国职业教育多元主体办学的重要实践形式。尽管目前职业教育集团(以下简称职教集团)办学在制度建设、人才培养质量、服务能力等方面已取得了一些成效,但运行机制不够完善,影响集团化办学的稳定、持续、健康发展。如何建立有效的运行机制让成员单位真正实现互动共赢,并确保可持续发展,则是一个值得普遍关注和共同商榷的问题。     

组建型职教集团财务管理研究

文章分析了职教集团组建过程中财务管理工作面临的主要问题,研究了职教集团组建前财务管理工作的内容,并对新组建的职业教育集团如何进行政务管理提出几点建议。     

现代职教体系视域下的湖南省职教集团发展策略——以湖南汽车职教集团为例

职教集团是建设现代职教体系的重要平台,实践中面临难以适应经济转型发展需求、各层次技能型人才有机衔接培养需求及职教资源融合发展等现实困难,湖南汽车职业教育集团创新专业群建设、中高职人才衔接培养校企融合发展方式,并将进一步探索职教集团管理架构、项目化管理和实体化运作等体制机制,实践现代职教体系建设任务。     

组建型职教集团财务管理研究

文章分析了职教集团组建过程中财务管理工作面临的主要问题,研究了职教集团组建前财务管理工作的内容,并对新组建的职业教育集团如何进行政务管理提出几点建议。     

佛山职教集团与现代职教体系构建研究与实践

本文在分析产业转型升级和职业教育发展、现代职教体系构建基础上,从合作博弈视角对职教集团形成机制及稳定性进行探讨,提出佛山职教集团运行效度的施展,必须囊括政府、职业教育机构、行业、企业四个层面,形成以职业教育机构为主体、政府主导、行业、企业积极参与,多方各负其责,和谐运行的良好局面。     

有色金属行业职教集团合作平台建设研究

职业教育集团化办学是推动有色金属行业职业教育发展的重要途径。本文对有色金属行业职教集团建设现状进行分析,从人才培养平台、资源共享平台、技术创新平台、国际合作平台四个方面论述了有色金属行业职教集团合作平台的建设,从而提高有色金属行业职教集团的服务能力。     

电子信息职教集团建设研究与思考要要以大连为例

按照“政府引导、行业助推、骨干带动、校企合作”四方联动的建设思路,组建电子信息职教集团,在专业建设、校企科研、多元培训、社会服务和信息咨询等方面,优势互补、互惠互利行成集产学研于一体的紧密型战略联盟,充分发挥调度集团内各主体的优势,以满足区域经济发展的需求,行成具有地方特色的“大连模式”电子信息职教集团.     

供应链协作动因和协作机制研究

文中首次提出供应链的协作机制是由委托代理机制、信任机制、整合机制和反馈机制四者构成的一个系统;对供应链协作的动因、委托代理机制、信任机制和整合机制的研究现状作了综述,并提出了进一步研究的方向和内容。     

有色金属行业职教集团基础能力建设

职业教育集团化办学是推动有色金属行业职业教育发展的重要途径。本文对行业型职教集团的内涵与特征进行了学析,阐述了有色金属行业职业教育的发展现状,从集团基础条件建设、人才培养能力建设、社会服务能力建设三个方面提出了加强有色金属行业职教集团的基础能力建设途径,从而更好服务有色金属行业发展。     

基于职教联盟的校企合作机制建设研究

东莞商贸服务职教联盟开展校企合作特色模式的探索,学校与企业尝试捆绑式深度合作。为优化校企合作机制建设,对其总体评价及存在问题进行了调研,提出以职教联盟为依托,发挥平台优势,建立校企合作的长效机制。     

供应链的协调机制研究

供应链的协调机制是为了实现供应链系统的目标而设计的行为规则或处理过程。本文提出了供应链的协调的层次模型，分析了典型的协调机制应该具备的基本特性．并指出了供应链协调机制的进一步研究方向。     

基于多代理系统的供应链协同机制研究

首先介绍了多代理系统,然后探讨了三种基于多代理系统的供应链协调机制,最后以供应链中的存贮-路径问题为例进行具体说明。     

供应链协调机制与契约分析

总结了供应链协调的5种分类方法,紧接着阐述供应链协调机制的概念及4种有效的供应链协调机制;最后对供应链契约进行了介绍,并总结供应链协调契约的2个作用,及对常见的11种供应链契约进行了概括.     

陕西省职业教育集团化办学模式研究

国内外职业教育集团化办学呈现出多种模式,陕西省已经组建了十四个行业特征明显的职教集团,通过对全省职业教育集团发展状况调查分析,归纳了其办学模式特色以及存在的问题,提出了陕西省职教集团的发展思路。     

浅谈高校采购与供应管理的协调机制

在市场经济的条件下,高校的物资采购工作有了较快的发展.在新的机遇和问题面前,如何从不同角度探讨高校物资采购的发展方向,分析其协调的类型,并考虑建立对高校采购管理的发展有重要作用的协调机制.     

非对称信息下逆向供应链协调机制研究

通过建立非线性供给下的两级逆向供应链模型,利用博弈论和委托—代理理论,分别讨论了对称信息和非对称信息下逆向供应链的协调机制;分析了非对称信息对逆向供应链协调机制的影响;并进行了数值分析和模型验证,最后得出了研究结论。     

关于高职远程教育可行性研究

近年来,高职院校在教学方面融合了现代科学技术以培养更多优秀的社会应用型人才,其中,远程教育成为了一种先进便利的教学方式。由于计算机技术的高速发展,远程教育得到越来越多的人的青睐。远程教育具有快捷、方便、自主性强的特点,对于时间较为紧迫的社会学员尤其便利。远程教学可以让学生根据自己的时间进行学习,并且更有利于教学资源的集中发挥,提高学生学习的效率。本文主要介绍了远程教学在高职教育中发挥的作用,以及如何促进高职远程教育的进行。