浅析习近平生态文明思想的时代价值

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从战略全局出发,对生态文明建设提出了一系列的新思想和新观点,结合我国的国情,最终形成了习近平生态文明思想。习近平生态文明思想坚持以人民为中心,对于我国的经济发展转型、构建生态文明多元治理模式、推动生态社会转型、加强生态文明的国际化治理与合作都有着非常重要的理论价值和现实价值。     

习近平生态文明思想的马克思主义哲学内涵研究

党的十八大以来,我国始终坚持推进经济社会发展与生态文明建设协调并行.就实践来看,在"两山论"和"生命共同体"理念的指引下,我国在生态环境建设方面已经取得了显著成效,部分地区初步实现了生态恢复与区域发展的良性互动.十九届五中全会全面勾勒出了"十四五"时期我国社会发展的宏伟蓝图,对"绿色发展"理念再次提出了新的指引和部署....     

习近平生态文明思想的人民性引领龙江生态振兴的理路研究

正确认识龙江生态振兴要从国家战略、人民需求、现实基础、内容结构、瓶颈因素“五个维度”展开。加速龙江生态振兴的关键在于坚持以习近平生态文明思想人民性为指导,坚持一切为了人民为出发点、一切依靠人民为根本遵循、一切成果人民共享为落脚点的理论逻辑。实践路径包括：树立以人民为中心的生态振兴观、在创新协调开放发展中提升人民的生态满足感、千方百计调动人民的积极性和主动性、为人的全面自由发展奠定生态基础。     

习近平生态文明思想形成逻辑、内涵演进与最新进展

习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是社会主义生态文明建设理论创新成果和实践创新成果的集大成。文章梳理了习近平生态文明思想“从哪里来”“怎么来”和“到哪里去”,对中国生态文明建设的实践指导具有重大意义。研究发现：习近平生态文明思想的形成源自历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,其内涵丰富,蕴含了深邃历史观、科学自然观、绿色发展观、基本民生观、整体系统观、严密法治观、全民行动观和共赢全球观,其演进与生态文明建设总体布局各个环节紧紧相扣。据此,文章提出习近平生态文明思想五个维度的最新进展。     

哲学视域下的习近平生态文明建设思想研究

改革开放以来,我国在经济建设方面取得了蜚声中外的成就,人民生活水平得到了巨大提升,经济总量也稳居世界第二并逐年递增。但是,在我国经济取得巨大进步的同时,我们却不能忽视当下我国面临环境问题。近年来,由于经济的快速发展,我国不当的工业建设和生产方式加重了我国环境污染,像北方的雾霾,西北部的土地沙化就是其中最为突出的表现。习总书记在关于生态文明建设的众多会议中,多次提出新见解、新思路、新论断,具有丰富的哲学内涵,强调生态文明建设不能"先污染,后治理",这为建设社会主义美丽新中国,实现可持续发展指明了方向。     

以科学发展观促进"三个文明"协调发展

我们应该以科学发展观来指导"三个文明"全面、协调、可持续 发展。 "三个文明"是相互作用和相互配合的有机统一体。用求真务实的精神 不断促进三者的协调发展,是社科工作者的历史责任。     

习近平新时代生态文明思想的价值意蕴

以习近平总书记为核心的党中央为解决新时代的主要矛盾,不断回应时代诉求,形成了独具内涵的生态文明思想。习近平新时代生态文明思想既是一个实事求是的探索过程,也是一个与时俱进的创新过程,具有深远的时代价值。发展马克思主义生态文明思想和升华中华优秀传统文化中的生态智慧是其理论意蕴,而指引我国生态文明建设和为人类生态文明发展贡献中国智慧是其实践价值。     

"三个代表"重要思想深化了对"三大规律"的认识

“三个代表”重要思想深化了我们党对共产党员执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，标志着马克思主义中国化的又一次历史性飞跃。     

习近平生态文明思想的核心要义、当代价值及实践路径研究

新时代,以习近平同志为核心的党中央在推进生态文明建设的过程中提出了一系列新理念、新思想,不断开拓对生态文明认识的新视界、新视野,形成了内涵丰富、影响深远的习近平生态文明思想。在核心要义上,习近平生态文明思想涉及促进人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、建设生态文明制度体系三个重要方面。在价值蕴含上,习近平生态文明思想为树立“共同体”思想指引前行之路、为新时代美丽中国建设提供行动指南、为共谋全球生态文明发展提供中国方案。在践行路径上,强调科技之于环保的地位、强调生态制度之于生态文明的重要性、强调生态意识之于凝聚社会合力的显要,不断推动生态文明事业的发展迈向新台阶。     

习近平新时代中国特色社会主义指引下的生态文明教育探析

习近平新时代中国特色社会主义思想是当前中国发展的重要指引。为了让广大群众更好地认识、理解、运用习近平新时代中国特色社会主义思想,尤其是充分掌握、理解习近平生态文明思想的实质与内涵,科学统筹的生态文明教育势在必行。科学、有效的生态文明教育需要以法治为基础,注重对大众生态文明观念的引导;建立专业的教师队伍,培养良好素养的学生;加强大众化教育这三种途径,学习好、坚持好、落实好这一惠及子孙后代、涉及到自身福祉的百年大计。