院校标准经费管理的重点与对策

标准经费足院校教学、科研和生活的主要经费,立足标准经费搞好教学保障足贯彻落实军委、空军关于"进一步加强标准经费管理"重要指示的实际行动.只有狠抓标准经费管理,坚持"科学理财、勤俭用财",按照任务的轻重缓急,调整有限经费,才能为院校教学、科研各项事业任务的顺利完成提供有力保障.     

加强经费标准化管理的对策思考

一、适应新形势的要求,建立标准化管理体系 （一）适应空军转型建设的要求,积极推行经费的标准化管理。对标准经费的管理使用,必须理清工作思路,明确保障目标,突出保障重点,采取有效措施,积极推行标准化管理,立足标准经费有所作为,以管理促保障,完成好各项保障任务,实现保障有力目标。要坚定立足标准经费完成好保障任务的信心,各级要加强对标准经费管理工作的组织领导,     

论如何加强武警院校教育经费保障效益

武警院校教育经费,是保障正常开展教学训练所需的经费,是完成院校教育训练任务的物质基础,对军队教育事业发展、军队人才培养具有重要作用。由于受投入不足、配置不合理、预算控制力度不大、管理方法手段落后、管理体制不健全等因素制约,武警院校教育经费保障效益偏低,对进一步提高院校教育质量,提高现有教育资源的使用效益带来了一定不利影响。如何克服各种不利因素对武警院校教育经费的影响,在武警院校教育经费保障过程中,大力推行科学管理,运用科学管理的理论与方法,以提高军事经济效益为中心,坚持按客观规律办事,积极推行改革创新,促使有限财力最大限度地转化为保障力、战斗力,最大限度地提高武警院校教育经费保障效益,促进院校教育资源合理配置、推动院校教学训练转型和高效、持续发展,已成为我军院校经费保障工作面临的新课题。文章对此问题进行了探讨。     

加强经费标准化管理的对策思考

一、适应新形势的要求,建立标准化管理体系 (一)适应空军转型建设的要求,积极推行经费的标准化管理.对标准经费的管理使用,必须理清工作思路,明确保障日标,突出保障重点,采取有效措施,积极推行标准化管理,立足标准经费有所作为,以管理促保障,完成好各项保障任务,实现保障有力目标.     

对提高院校教学保障效益的思考

院校教学保障最终目的是为了提高学校教学水平,培育更多的高素质人才。但是由于教学保障本身强烈的附属性和伴随性,要保证教保效益的顺利实现,还有很多问题亟待解决。文章首先分析了院校教学保障的内涵、任务和运行过程,其次分析了院校教学保障面临的问题,最后指出还需要注重学校整体的教学规模、优化师生素质、完善管理制度等配套措施。     

关于部队后勤经费供应保障标准问题的思考

部队后勤经费供应保障标准,是部队后勤经费供应保障精细管理的必然要求,是国防和军队后勤现代化建设的一项重要的基础工作.本文针对目前部队后勤经费供应保障标准的执行中存在的问题,从加快完善部队后勤经费供应保障标准、构建部队后勤经费供应保障标准动态增长机制、建立部队后勤经费供应保障标准执行体系、建立部队后勤经费供应保障标准信息反馈机制等几个方面进行加强建设,确保部队后勤经费供应保障标准能力切实转化为部队的战斗力和保障力.     

加强军费预算刚性管理的对策思考

预算管理，是经费管理的龙头。加强预算刚性管理，是管好用好有限的经费，过好紧日子，实现保障有力的重要措施，是实行科学管理，提高军事经济效益的有效途径，也是各级特别是各级财务部门在军事斗争准备的紧要关头，圆满完成财务保障任务的迫切要求。     

基层农科院所课题经费管理的优化对策

随着科研体制的深化改革,基层农科院所的经费管理出现体制不适、预算不力、控制不严等诸多问题,因此必须优化农业科研经费管理模式、提高管理水平。其对策有三:一是加强经费来源管理、加大经费投入,二是对科研经费实施全过程控制;三是加强科研成本管理。通过这些对策的实施以实现开源节流,保障农业科研顺利进行。     

“双高计划”背景下高职院校“双师型”教师队伍建设研究

“双高计划”是我国职业教育发展的最新战略举措，不仅明确高职院校的建设目标和改革方向，也对“双师型”教师队伍建设提出全新的要求。建设“双师型”教师队伍是保障“双高计划”有效落实的关键，可以保障高水平高职院校和专业群建设目标的实现。结合当前高职院校“双师型”教师队伍建设存在的问题，通过建立配套资格认定标准、深化校企合作、完善建设机制等手段，改善“双师型”教师队伍建设质量，提高高职院校教师队伍的整体素质，从而有效实现人才培养目标，加快高职院校的现代化发展。     

浅析高职院校后勤部门编制外合同聘用人员管理模式

后勤管理是高职院校行政管理的必要组成部分,是高职院校完成教学和管理任务的重要保障,良好的后勤管理是高职院校正常运转的坚实基础。随着高职院校的迅速发展,教学、住宿、饮食等设施的不断增加,学生数量的急剧增长,高职院校的后勤管理面临着巨大的挑战。高职院校的后勤管理如何应对日益增长的要求,为学校的教学和管理贡献力量是摆在后勤管理人员面前的重大课题。对高职院校后勤管理进行研究,期望能够给高职院校的后勤管理提供一些建议。     

高职院校教学与科研工作的关系与定位探析

当前,我国的高职教育正处在规模扩张转向内涵发展的关键时期,实现可持续发展是高职教育的必由之路。教学与科研是高职院校目前追求的两项重大指标,也是衡量高职院校教育教学质量高低的重要标准。而当前部分高职院校忽视了科研在高职院校内涵发展中的作用,兼之缺少行之有效的教学科研互动模式,正成为制约高职院校可持续发展的瓶颈。文章就高职院校教学与科研工作的关系与定位进行了探析,这是当前高职院校内涵式发展的必要条件。     

应用型本科院校市场营销专业人才培养改革探索——以淮海工学院实施“卓越计划”为例

本文探讨了在“卓越计划”背景下，淮海工学院市场营销专业人才培养改革的总思路以及师资建设和课程建设的思路，并提出本专业后续发展的思路。在此基础上探讨了应用型本科院校如何响应“卓越计划”及应该解决的生源保障、经费保障、教学管理等问题。     

德国政府对科技的宏观管理

管理机构德国联邦教育研究部（简称“联邦教研部”）是德国政府科技宏观管理部门，共有约１０００名工作人员，掌管着联邦政府约６０％的科研经费。２００２年预算经费约为８４亿欧元，占联邦预算总额的３．３％。联邦教研部是国家科技发展的职能管理部门，负责制定并实施科学技术发展方针、政策和资助措施，利用政策法规及管理科研经费等手段对国家科学技术研究与发展进行宏观管理。同时，也负责协调联邦政府各部之间以及联邦政府与州政府之间的科技政策及科研活动。联邦教研部集教育和科研于一身，除教育方面的任务外，在科研方面的任务是…     

医院科研教学经费审计要点浅析

医疗、教学、科研是推动医院持续健康发展的"三驾马车"。文章在分析医院科研教学经费特点的基础上,分析了科教经费审计中需要注意的重点问题,进而有针对性地为今后医院科教经费审计提出了合理建议。     

强化实践教学环节提高技术经济及管理专业学生应用和创新能力

实践教学是教学过程的重要组成部分，是实现人才培养目标不可或缺的途径。本文在阐述强化实践教学必要性的基础上，分析了目前财经类院校技术经济及管理专业实践教学存在的主要问题，明确了强化技术经济及管理专业实践教学的基本内容，提出了强化技术经济及管理专业实践教学的保障措施。     

谈队干部“四会”教学必备的素质

按照“十六次院校”会议精神,结合我院转型和体制调整,针对学院编制学员旅,对学员实行统一管理并赋予学员队干部日常的共同条令教育与队列教学任务这一实际,本文重点就队干部“四会”教学必备的素质谈谈自己的看法。     

论高职院校国有资产管理的问题与对策

国有资产是高职院校开展教学与科研活动必不可少的物质基础,是教学、科研和人才培养的重要支撑条件,也是衡量高职院校规模、教学质量、科研实力等的重要指标之一。随着高等职业教育的发展,国家对高职院校的投入不断增强,但学校在国有资产管理上存在许多问题。高职院校资产管理工作缺乏系统科学理论的支持,需要加强理论研究和实践探索。这对防止国有资产的流失,保障和促进高职院校各项事业的发展,建设节约型社会都具有十分重要的现实意义。     

高职院校实验室建设与管理的探索

高职院校要以培养学生动手能力为核心,切实提高思想认识、稳定实验队伍、加大经费投入、改善实验条件、改革实验室管理体制已成为高等职业教育实验室建设的关键任务。怎样构筑高水平、高起点的建设平台和管理模式,成为各高职院校关注的焦点。实验室建设与管理水平直接关系到培养人才的质量问题。实验室水平的高低、工作的好坏,是学校教学水平、科研技术和管理水平的一个重要标志。     

谈队干部“四会”教学必备的素质

按照“十六次院校”会议精神,结合我院转型和体制调整,针对学院编制学员旅,对学员实行统一管理并赋予学员队干部日常的共同条令教育与队列教学任务这一实际,本文重点就队干部“四会”教学必备的素质谈谈自己的看法.     

河北省高职院校负债的风险管理与风险防范

我国当前正处于工业化中期，这个时期大规模人力资源的开发和技能型人才的培养需要职业教育的发展。然而，教育需要经费的保障，但现状是大多数地方高职院校的经费都不能满足办学成本的需要。如何在困难中寻求出路、在风险中求的保障，本文力求通过对负债风险的防范及管理措，施的探讨得出一些启示以飨读者。