我国高等教育学费的状况与思考

高等教育收费是近年来人们普遍关心的热点问题.对于学生及家长而言,认为收费高;对于学校而言,觉得收费难.为解决这一问题,应引入预付学费制,鼓励民办高校的发展,尝试适度扩大学费的专业差异等.     

提高收费标准与高等教育公平的推进研究

目前社会普遍认为高等教育收费造成了教育机会的不均等．对于高等教育收费使贫困家庭的子女成为直接的受害者的议论更加激烈．大多数学者也认为应该降低学费。那么学费高低到底对社会公平有怎样的影响？我国学费现状究竟是偏高还是偏低？本文就从教育公平入手．以南开大学为例对我国大学收费标准进行探讨，并进一步阐述收费改革过程中应考虑的问题。     

提高收费标准与高等教育公平的推进研究

目前社会普遍认为高等教育收费造成了教育机会的不均等,对于高等教育收费使贫困家庭的子女成为直接的受害者的议论更加激烈,大多数学者也认为应该降低学费.     

高等教育投资主体多元化研究——积极推进民办高等教育的发展

高等教育投资主体多元化已经成为我国高等教育发展的必然趋势.积极推进民办高等教育的发展是实现高等教育投资主体多元化的有效措施.转变民众对民办高校的错误认识、改善对民办高校的管理办法、优化民办高校发展的法律环境、民办高校提高自身教学质量,这些都是推动民办高等教育发展的有效措施.     

广西民办高校现状及发展对策研究

民办高等教育是我国高等教育事业的重要组成部分。广西民办高等教育经过20多年的发展,取得了一些成绩,但仍存在不少问题。为尽快形成公办与民办高校共同发展的格局,必须解放思想,转变观念,积极引导,依法管理,进一步加大对民办高校发展的政策扶持力度,制定、出台扶持民办高等教育发展的优惠政策,促进广西民办高等教育健康有序地发展。     

我省民办高校可持续发展蠡测

高等教育大众化的继续推进,以及日渐明显的高等教育市场化趋势,为民办高校发展提供了机遇。同时,高等教育需求由"机会需求"向"质量需求"的转变、民办院校毕业生面临的就业压力,以及独立学院的发展,正在压缩民办高校的发展空间。民办高校要实现可持续发展,必须规范管理,体现公益性,弘扬人文精神,决策独立,信任依靠教师,注重后勤服务与教育一致性,强化办学特色,同时要坚定地面向市场,依法自主办学。     

基于民办高校教师需求特点的激励机制研究

民办高等教育经历了快速的发展,已经成为我国高等教育的重要组成部分。其中民办教育中发展中不可或缺的资源是民办高校教师。本文通过对民办高校教师需求特点的分析,就如何完善民办高校教师激励机制提出相关建议,以期调动广大教师的积极性和创造性,提高教育教学质量,促进民办高校的稳定和持续发展。     

年轻海归女校长的风采——访振西科技学院院长的云莺

早就听说振西学院有个23岁留学归来,挑起民办高校重任的云莺院长,在海外取得了两个学士学位后,两次放弃了英国名校录取读硕士的机会,投身特区民办高等教育,三年内帮助振西学院取得大的发展,为深圳民办高等教育和职业教育做出了积极的贡献。笔者目前到振西学院作了考察和采访,果然成绩不凡,令人耳目一新。     

关于我国高等院校学费剧增的思考

高等院校学费剧增是高等教育进入市场后的必然趋势,有必然性和过渡性.我国高等教育高收费问题可以借鉴美国高等教育发展时期的做法,通过加强立法、完善贷款制度、加强研究和社会监督、加强与工商业合作、办特色学校等办法来缓解高收费现象产生的不良效果.     

构建助学贷款的良性运作机制

从新中国成立到1988年，中国高等教育一直都是计划经济下“免费的午餐”，直到1989年，国家才对高等教育实行收费。初级阶段的高等教育收费为200元；1996年中国高等教育试行并轨招生，学费一下子涨过了2000元，1997年全面并轨后学费一直徘徊在3000元左右；2000年收费标准猛涨，学费超过4000元，而当年我国城镇居民人均收入仅为6316元，农村人均收入为2253元。如何解决贫困学生高等教育费用、     

西安民办高校师资队伍建设研究

本文以对陕西西安地区民办高校的调查为基础,对西安民办高等学校师资队伍建设做了重点考察。当前西安民办高等教育正处于重要的转型时期,民办高校师资队伍建设对提升西安民办高校的核心竞争力具有重要意义。本文分析了西安民办高校师资队伍建设存在的主要问题,并对西安民办高校师资队伍建设提出若干对策建议。     

民办高等教育的“陕西现象”

改革开放四十年,陕西民办高等教育实现了“从无到有、从小到大、迅速崛起”的跨越式发展,民办高校数量之多、规模之集中,曾经是陕西教育事业发展的一大亮点.据《中国民办大学报告2010》研究成果显示：中国民办高校社会贡献在各省市排名中,陕西省位居第一名.有人称这是民办高等教育的“陕西现象”.     

关于民办高校学生现状的一些考思

随着我国民办高等教育的的不断发展．民办高校已经成为我国高等教育的重要组成部分和我国高等教育大众化的一支重要生力军。民办高校学生管理工作也出现了许多问题，本人通过分析民办高校学生现状厦管理工作中的一些实际问题作了思考．并提出了加强民办高校学生管理工作的一些建议。     

年轻海归女校长的风采——访振西科技学院院长施云莺

早就听说振西学院有个23岁留学归来，挑起民办高校重任的云莺院长，在海外取得了两个学士学位后，两次放弃了英国名校录取读硕士的机会，投身特区民办高等教育，三年内帮助振西学院取得大的瓮辰，为深圳民办高等教育和职业教育做出了积极的贡献。 笔目前到振西学院作了考察和采访，果然成绩不凡，令人耳目一新。[编按]     

提升办学层次：加快广西民办高等教育发展的重要策略

在推进广西民办高等教育加快发展中,注意层次结构问题,积极推进广西民办高校的升本工作,大力支持办学条件成熟、办学积淀较好的民办高校升格为本科,从而建设层次结构合理、学科门类比较完整、专业结构优化的广西民办高等教育体系。     

民办高等教育发展所面临的困境分析

民办高等教育是我国高等教育的重组成部分。经过30来年的发展，民办高校的数量、办学的质量和规模都有了长足的发展，给我国高等教育事业的发展注入了新的生机和活力。但随着高等教育的深入开展，民办高等教育在发展过程中面临的各种问题也在不断凸显，这些问题严重制约我国民办高等教育的健康发展。加强对这些问题的研究，对我国高等教育的健康发展具有重的现实意义。     

民办高校融资模式的反思与构建

民办高等教育已经成为我国高等教育的一个十分重要的组成部分。然而民办高校在快速向前发展的同时也伴随着很多问题，其中融资问题则是问题的关键所在。民办高校融资已经成为制约民办高校发展的瓶颈问题。本文针对民办高校融资模式存在的问题进行反思，并对我国当前民办高校融资模式的构建提出自己的看法。     

提高民办高校财务管理水平及资金使用效益的探索

民办高等教育已经成为我国高等教育事业的重要组成部分.在民办高校高速发展的同时,财务管理、资金使用问题已成为世人关注的焦点.在此,文章针对民办高校如何加强财务管理,提高资金使用效益问题提出了自己的看法.     

民办教育

江苏:中外合作办学收费明码标价“中外合作办学单位举办高等学历教育,学费实行政府定价;实施学历教育、非学历教育,不得以外汇计收学费和其他费用;所有的收费项目和标准,必须在招生简章中公布。”江苏省日前出台的规定让该省中外合作办学单位的收费从此“明码标价”。该省规定,中外合作办学单位举办高等学历教育,在国内教学期间可向学生收取学费、住宿费、代办费。学费实行政府定价。每生每学年学费为公办高校1.8万元,民办高校2.1万元。各合作办学单位可根据实际情况,在上下浮动20%的限额内确定收费标准,并报有关部门备案。中外合作办学单位…     

高等教育学费问题探讨

对高等教育收费水平的现状进行了分析,预测了收费水平的基本增长趋势。并从影响学费的相关因素的角度对学费水平进行了系统分析,结合办学成本、政府拨款和农村居民可支配收入给出了可行性报告和建议。