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1.
许燕 《北京劳动保障职业学院学报》2006,14(4):58-60
目前的技工学校“机械制图”教学，是非常重视手工绘制图纸的，作为基本功训练的一部分，这是非常必要的。因为计算机制图必须是在掌握了机械制图的知识以后才能操作。不能想像，一个完全不懂制图的人，能依赖电脑作出正确的图纸。所以，在制图教学中，还是要先让学生掌握手工制图的知识和方法，从而引出计算机制图的方法，其后的教学应该是手工绘图与计算机绘图交替进行。 相似文献
2.
赫义军 《辽宁商务职业学院学报》2003,(3):90-91
本针对技工学校学生的基础知识比较薄弱的实际情况，结合自己的教学实践，从准备教案、加强直观教学、分层次教学以及计算机绘图等方面，探讨了《机械制图》课的教学方法。 相似文献
3.
用计算机生成三维形体的真实图形,是计算机图形学研究的重要内容之一.真实图形在仿真模拟、几何造型、广告影视、指挥控制、科学计算的可视化等许多领域都有广泛的应用.本文将通过生动的Mickey Mouse的生成过程,介绍如何采用简单光照明模型,利用Visual c++6.O生成真实感图形. 相似文献
4.
问题解决教学法是近几年在教学中广泛采纳的新方法，它能充分体现新的教育观点、新的学习理论，能够启发学生积极思维，培养学生自学能力和创新能力。对该方法进行深入研究，并在计算机图形学教学中进行实践和分析。 相似文献
5.
凤震空 《黄石理工学院学报》1995,(1)
本文针对高等工业专科学校培养“应用型”人才的特色,叙述了“机械制图”课在机械制造专业专科生教学中的特殊地位,并根据作者的教学实践,介绍了机械制图课教学改革的做法与经验。 相似文献
6.
赫义军 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2003,(3):90-91
本文针对技工学校学生的基础知识比较薄弱的实际情况 ,结合自己的教学实践 ,从准备教案、加强直观教学、分层次教学以及计算机绘图等方面 ,探讨了《机械制图》课的教学方法。 相似文献
7.
Pro／E在高职《机械制图》教学中的应用与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
黄爱文 《浙江工商职业技术学院学报》2012,11(1):86-88
针对机械制图教学中存在的教师难教、学生难学现象，提出利用Pro／E软件来辅助机械制图教学，可以帮助学生实现三维和二维的转换．提高空间想象能力和学习兴趣，也提高了教学效果。 相似文献
8.
陈玲玲 《广东农工商职业技术学院学报》2004,(2)
信息技术的发展给高职高专工程图学教育开辟了更广阔的空间。从培养具有创新精神和图学思维能力的应用型人才的教学思想,计算机图形学与传统工程图学融为一体的教学体系和教学内容,运用计算机多媒体技术的辅助教学方法和手段,通过互联网的远程教育形式等方面,使传统的工程图学教育显示出蓬勃生机。在这种形势下,运用信息技术对工程制图课程进行整合已成必然。 相似文献
9.
以《机械制图》精品课程建设的实践为基础，总结了教学条件建设、教学研究与改革、教学质量控制等环节取得的经验与成果，并重点介绍了教学内容整合、教学手段与方式更新、学生技能培养与应用等方面的具体举措和特色，这对其它精品课程建设具有一定的借鉴和参考价值。 相似文献
10.
《机械制图》是工科必修的专业技术基础课,既有理论又有较强的实践性,所研究的对象是具有三维空间的物体。在教学内容上和教学方法上,都与其它课程有着明显的区别,本文结合笔者的教学经验,参考同行业教师经验探讨如何提高机械制图教学质量。 相似文献
11.
裴善报 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2010,27(3):128-129
机械制图课程是工科院校机械类和非机类各专业的专业基础课,传统的教学方法在某些方面已存在一定的局限性,必须在教学内容教学思想、教学方法等方面进行改革,以培养学生的工程设计意识、计算机辅助设计能力和创新能力。 相似文献
12.
《机械制图》是各层次工科类大学机械类专业和近机械类专业必修的、高度实践性的一门技术基础课。目前流行的几种三维CAD软件,可以满足包括三维造型与三维设计、计算机辅助工程分析、机构运动分析与仿真、装配干涉检验、三维转二维、图样档案管理等各种应用需要。随着先进的三维设计、制造手段和技术应用的不断发展,相应的《机械制图》课程的各个知识结构部分的教学方法、教学手段等方面的改革势在必行。 相似文献
13.
楼莹璐 《辽宁商务职业学院学报》2012,(1):86-88,109
《机械制图》是各层次工科类大学机械类专业和近机械类专业必修的、高度实践性的一门技术基础课。目前流行的几种三维CAD软件,可以满足包括三维造型与三维设计、计算机辅助工程分析、机构运动分析与仿真、装配干涉检验、三维转二维、图样档案管理等各种应用需要。随着先进的三维设计、制造手段和技术应用的不断发展,相应的《机械制图》课程的各个知识结构部分的教学方法、教学手段等方面的改革势在必行。 相似文献
14.
MAI对《机械制图》教学质量的影响分析 总被引：1，自引：1，他引：0
多媒体辅助教学(MAI)与传统教学手段比较,在提高教学质量和效率上具有诸多优势。但是,多媒体资源组织和运用中存在的某些问题对《机械制图》教学质量的影响不可忽视。在分析多媒体资源运用中的单向信息流、信息流速匹配、以虚代实、多媒体教学环境等因素的基础上,提出了改善《机械制图》教学质量的若干方法。 相似文献
15.
汪丽芳 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2002,19(1):124-125
机械制图与计算机绘图融合模式具有学用结合,提高教学效果及绘图效率,培养的人才适应社会需要等优点.在教学中应采用融合式的教学模式,创造相应的软硬件环境,以CAD综合设计能力为主线,加强CAD设计理念和综合绘图能力的培养. 相似文献
16.
针对《机械制图》课程中存在的难点问题。有必要将Autodesk Inventor实体设计软件引入到该课程的教学中来,利用Inventor造型快速的特点,在课堂上构造模型,帮助学生加深对教材内容的理解。这是Inventer实体软件在《机械制图》教学中的有益尝试。 相似文献
17.
成经平 《黄石理工学院学报》1995,(2)
本文根据工程专科机制专业机械制图课程存在的问题,分析了产生问题的根本原因,结合我校实施学年技能学分制的实践,在机械制图教学方面作了一些有益的尝试. 相似文献
18.
贾东庭 《太原城市职业技术学院学报》2010,(8)
文章分析了当前机械制图测绘中存在的问题,并联系当前机械制造领域的发展趋势,以齿轮泵为例,使用Pro/E软件对机械制图测绘实践课程进行了教学改革,效果理想。 相似文献
19.
本文针对《机械制图》这门课程的特点，提出了在教学过程中要体现趣味性，练习要有目的性，教与学要有互动性，及教师要体现主导作用，并结合自身的经验与体会进行了论述。 相似文献
20.
严慧敏 《福建商业高等专科学校学报》2005,(2):47-49
机械制图是一门实践性很强的专业基础课.本文主要介绍制图课程的教学中运用CAI教学的优势,以及根据不同章节的内容特点来正确选用CAI教学.并以两个教学实例来具体介绍如何借CAI教学之长来补传统教学之短. 相似文献