图书馆在和谐社会建设中的作用

和谐社会自然是一个文明社会，每个公民的文明素质，都是铸就和谐社会的基础。公民素质的提高主要靠教育，图书馆是文化教育机构，是提高全民素质的终身学校，图书馆的资源共享，将对人们掌握广博的知识、丰富精神世界起着重要的作用。     

共享和谐家园

创建文明城市.是提升城市文明程度和市民文明素质的一项全民受益的“民心工程”,它与每一位市民的生活息息相关,是创建和谐家园和谐社会的基础和保障。     

试论新时期素质教育

该文主要探讨新时期全民素质教育的基本内涵,高校学生的素质教育、教师的素质基本特征,通过素质教育培养素质人才,满足新时期的要求,提出提高全民素质教育的途径和措施.     

城市化进程中宁波新市民文明素质的调查与思考

随着我国城市化进程的快速推进,大量的新市民涌入城市成为新市民,如何提高新市民的文明素质是城市化进程中需要解决的一个重要问题。为提高新市民的文明素质,本课题对新市民文明素质的情况进行调查,分析新市民文明素质教育存在的问题,提出加强新市民文明素质教育的措施。     

充分发挥科协在构建和谐社会中的作用

科学发展观的第一要义是发展,核心是"以人为本",目标是实现人的全面发展,而构建社会主义和谐社会的目标和主要任务之一,是促进全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高.因此,贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,必须以提高全民的科学素质为基石.     

生态文明观教育探析

建设生态文明，离不开生态文明观念的支撑，而生态文明观念的形成又离不开生态文明观教育。大学生生态文明观教育是国民生态素质提高的关键，也是我国生态文明建设，落实科学发展观极为重要的环节。     

博物馆加强全民的思想道德建设的意义

加强全民的思想道德建设，对进一步提高全民道德素质、构建和谐社会，培育良好的道德风尚．提升整个社会的文明程度具有重要的意义。     

浅析新形势下如何进一步完善社会主义保障体系

建立健全社会主义保障体系是时代发展需要,是构建以人为本的和谐社会重要指标.在新形势下,党和国家在构建和谐社会进程的中,进一步深化分配制度改革,积极健全社会保障体系,以解除国民生存危机和保障国民基本生活为本源职责的制度,努力增进国民福祉及促进社会和谐发展,建设富强民主文明和谐的社会主义国家.     

高职人文素质教育刍议

目前人文素质教育在高职院校的地位不容乐观,其原因是多方面的。对人文素质教育的忽视影响了高职学生人文素质的培养与提高,不利于学生与社会的全面发展。加强高职人文素质教育,探索有效地发挥其教育功能的途径是促进学生全面发展的需要,是时代发展对人才素质培养的必然要求,是落实科学发展观、构建和谐社会的需要。     

构建全民健身公共服务体系的思考

构建全民健身公共服务体系工作不仅是体育事业的重要组成部分,更是全面建设小康社会、构建和谐社会的重要内容.地方政府要高度重视全民健身公共服务体系工作的开展,始终把发展体育运动的根本目标定位在提高人民群众身体素质上,将开展全民健身运动、提高全民族身体素质作为提高人民群众生活质量和全面素质的重要内容.     

浅谈数学素质的培养

发展教育事业,提高民族素质,是我国实现现代化的一条必由之路.中职教育是培养提高劳动者素质的教育,数学教育是普通教育中的基础学科,应当在素质教育中发挥突出作用,根据社会各个层面对数学的不同取向,实行数学教育有着不同的素质要求与标准.该文作者通过现代信息社会对国民综合素质的要求,从不同方位、不同角度和各个层面对数学在素质教育中所处的位置做了全面论述,强调了数学能力对中职学生的重要性和必要性.     

论知识经济时代高职职业素质教育的重心

职业教育在实现小康社会和构建和谐社会的进程中具有不可替代的作用,而教育的本质是培养人的素质。目前,越来越多的用人单位对毕业生的职业素质提出了更高的要求。因此,提高学生的职业素质是高职院校面临的主要任务,高职教育应全方位搭建职业素质教育框架,探索有效的职业素质教育路径以全面培养学生的职业素质。     

我国农村基础教育现状问题与对策

教育是提高人口素质的关键，也是将人力资源转变为人力资本的有效途径。基础教育(中小学义务教育)是培养公民基本素质，对国民实施基本普通文化知识的教育，而农村基础教育更是我国基础教育的重要组成部分，是我国教育领域亟待发展的关键环节。我国农村人口众多，农民文化素质低。我国教育的普及，全民素质的提高，在很大程度上取决于农村教育的改革与发展。因此，把教育放在优先发展的战略地位上尤其是将农村基础教育列为发展的重中之重，不仅是我国经济发展的需要，同时也是我们构建和谐社会所必不可少的。     

浅谈数学素质的培养

发展教育事业,提高民族素质,是我国实现现代化的一条必由之路。中职教育是培养提高劳动者素质的教育,数学教育是普通教育中的基础学科,应当在素质教育中发挥突出作用,根据社会各个层面对数学的不同取向,实行数学教育有着不同的素质要求与标准。该文作者通过现代信息社会对国民综合素质的要求,从不同方位、不同角度和各个层面对数学在素质教育中所处的位置做了全面论述,强调了数学能力对中职学生的重要性和必要性。     

初中历史教学中如何进行素质教育

素质教育可以提高国民的素质,增强我国在国际中的竞争力。素质教育已经成为时代的需求。在初中历史教学中,教师也要注重素质教育。在历史教学中,教师要激发学生的主体意识、促进学生全面发展并提高学生的综合能力。     

素质教育总动员

素质，是以创造极为丰富的物质文明基础，带动起精神文明和推动政治文明的社会文明继续发展问题的探究。那么，探究素质，物质（也指“货币”）文明是切入点。那么，探究素质的切入点，是科学。将对科学的探究，形成知识体系和继续的文明发展，就是狭义的学校素质教育。那么，素质教育是：对“科学”形成知识体系的文明发展。由此看来，开创物质文明的社会大局，是探究素质教育的切入点。     

试论信息时代的网络教育及其创新模式

网络时代是一个信息时代，网络本身就是一个巨大的信息资源库，网络化教育可以加强人员管理，为提高全民综合素质提供方便快捷的服务。网络教育新的模式必将对转变教学观念、提高教学质量和全面推进素质教育产生积极的影响。     

适应新形势加强中学地理素质教育

素质教育以发展学生的全面素质，培养适应社会主义窥代化建设所需要的全面发展的人才为根本目的。地理素质是国民所具备的地理知识及在行为活动中遵循地理法则的情感和能力，包括地理知识素质、地理品德素质和地理行为素质三个方面。地理素质教育对学生全面素质的形成和发展具有重要的促进作用。     

素质教育一个常说常新的话题

新世纪的中国更加需要大批具有综合素质的全面发展的人才.而培养高素质的人才就必须走素质教育的道路.素质教育全面贯彻了党的教育方针,是改革时代脱颖而出的新型教育,是把教书育人推向崭新格局的教育,是提高全民素质应对21世纪挑战的教育.它开创了我国教育史上的新纪元.是功在当代、利在千秋的宏伟大业.是一个常说常新的话题.     

论图书馆在全民素质教育中的作用

图书馆在全民素质教育中能发挥五方面的作用.第一能促进人的全面发展;第二能促进人的政治素质的提高;第三能促进人的思想道德素质的提高;第四能促进人的科学文化素质的提高;第五能促进人的身心素质的提高.