践行安全服务 提升高校保卫工作水平

深入学习实践科学发展观，坚持以人为本，深化对安全服务至上理念的认识，准确把握安全服务的科学内涵，确保安全服务取得实效，不断提升高校保卫工作水平。     

外语专业创新创业人才培养模式的研究与实践——以长江大学外国语学院为例

创业教育与创新型人才培养是建设创新型国家的需要,培育大学生的创业精神是时代潮流,大势所趋。传统外语人才培养模式已经很难适应经济全球化形势的发展需要。本文结合长江大学外国语学院外语类创新创业人才培养模式实践,探讨适应新形势下外语类人才培养新模式,旨在构建独具特色的语言基础扎实、具有多种发展方向、较强综合素质的创新创业人才培养体系,以便更好地满足社会对外语人才的多元化需求。     

论高职院校继续教育现状及对策——以浙江工商职业技术学院为例

继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身教育的重要组成部分.随着我国经济和社会的发展,对各级各类人才尤其是应用型人才的需求越来越高,普通高职院校要适应时代发展的新形势,大力发展继续教育,担负起“建设学习型社会“的重任.本文以作者所在学校为例,介绍了高职院校发展继续教育的一些做法,分析了现实工作中存在的困难和问题,提出了几点对策和建议.     

发挥质监职能为建设社会主义新农村服务

中央作出的建设社会主义新农村的重大决策,是推进全面建设小康社会进程和现代化建设的战略举措。从中央到地方,各级党委、政府都在采取有效措施,狠抓贯彻落实。质监系统是政府管理全省质量、计量、标准化、认证、食品、特种设备安全监察、纤维检验等综合管理和行政执法的职能部     

论高职院校实训基地与社会服务能力建设——以辽宁经济职业技术学院为例

在大力发展职业教育的时代背景下,高职院校的实训基地与社会服务能力建设至关重要,社会服务能力已经成为高职院校发展的三大模块之一,在示范性高职院校建设过程中,既巩固并完善校内外实训基地建设,又在此基础上有效对接自身社会服务能力建设,是具有创新性的重要举措。     

基于社会服务的示范性高职院校师资队伍建设——以广东农工商职业技术学院为例

服务是高职院校的第一宗旨,而社会服务能力的高低关键在于示范院校师资队伍建设。该文从广东农工商职业技术学院社会服务能力的实际情况出发,分析了该院师资队伍建设存在的问题,认为,首先应通过体制创新,提高教师社会服务意识;其次通过不同途径打造双师型教师团队,从而提升教师社会服务能力。     

新建本科院校图书馆的服务现状与改进对策研究——以梧州学院为例

高校图书馆服务水平的高低,直接影响着人才培养的质量。梧州学院"升本"之后,图书馆在馆舍、藏书、管理等方面有了较大改善,但在服务上仍然存在:服务理念过时,缺乏主动服务意识;服务内容单一,手段落后;部分图书馆员的沟通技能有待提高;工作效率比较低等问题。建议梧州学院图书馆针对现状采取必要的改进措施,更新服务理念,丰富服务内涵,创新服务方式,提高工作效率。     

浅谈高职院校安全保卫工作的对策思考

高职院校安全保卫工作是学校改革与发展的重要保障。随着高职院校的蓬勃发展,学校安全保卫和校园综合管理工作的重要性、复杂性和艰巨性就很现实地摆在我们从事院校安全保卫工作的干部面前,形势让我们认真面对,并加以思考和探讨。本文针对目前高职院校安全保卫工作的新特点与新情况,提出了做好高职院校安全保卫工作的几点对策思考。     

高职院校志愿者参与图书馆服务研究——以广东农工商职业技术学院为例

以广东农工商职业技术学院图书馆为研究对象,通过调查广东农工商职业技术学院图书馆志愿者参与图书馆服务的情况,分析存在的问题,并提出了完善的激励机制。     

新建本科院校本科毕业论文教学问题研究——以吉林工商学院外国语学院为例

本文基于吉林工商学院本科毕业论文教学和指导工作的实际和本科教学合格评估工作要求,探讨新建本科院校本科毕业论文教学与指导工作科学化、制度化和规范化的重要意义,指出存在的问题并提出解决方案.     

论工商行政管理的服务职能

工商行政管理是国家对市场经济进行宏观管理的重要组成部分。随着我国市场经济发展,以及政府转 变职能,工商行政管理具有服务职能已成必然。确立并界定服务职能的内容对于加强工商行政管理的工作具有重要 意义。     

改善高职院校图书馆的服务职能

本文论述了在知识经济时代，高校图书馆应通过改进设施、树立先进的服务理念、提高馆员专业水平和自身素质等途径，最大程度地完善图书馆的服务职能，提高图书馆的使用效率。     

基于专业服务产业发展能力提升的高职院校人才培养模式分析——以晋城职业技术学院为例

本文以晋城职业技术学院专业建设实践为研究对象,将提升专业服务产业发展能力作为人才培养模式改革的主导,从内涵分析、坚持原则和策略三方面对高职院校如何提升专业服务产业发展能力进行了分析。     

高职院校社会服务能力调查研究与应对策略——以山东省为例

提升高职院校服务区域经济社会发展的能力是现代职业教育体系建设的一个重要内容.通过对山东省高职院校专业设置情况、科研服务社会情况的数据进行调研,分析山东省高职院校服务区域经济社会发展的现状,并针对存在的问题,从更新理念、专业发展、技术技能平台、培训体系、教师队伍等方面提出应对策略.     

高职院校专业化服务工作的创新实践——以北京农业职业学院奶牛产学研服工作室为例

北京农业职业学院在建设国家级示范校项目工作中,按照服务与办学双赢的理念,集成人才、技术、项目和管理措施等要素,通过建立工作室服务载体,探索创新＂以服务促服务＂的专业化长效组织机制。在服务工作实践中,坚持紧密联系京郊发展实际,通过以技术集成、团队合作的工作室组织运行,实施了一系列重点项目的服务工作。     

论网络时代高校图书馆服务职能的转变

进入21世纪，世界范围内形成的信息资源网络化使高校图书馆管理和服务发生了根本变化。高校图书馆正在经历从传统向网络化、数字化和信息资源共享化的转变，图书馆的服务模式也正由封闭向开放、由被动向主动、由单一向多样的服务模式转变。进一步拓展和深化高校图书馆服务职能，是更好地为高校学生提供服务，将服务水平提高到一个新层次的迫切要求。     

高职院校图书馆企业服务现状的调研及对策——以浙江省高职院校为例

通过对浙江省高职院校图书馆企业服务现状的调研,梳理了浙江省高职院校图书馆企业服务的基本模式和创新模式,指出了浙江省高职图书馆开展企业服务存在的难点.其解决之道是高职院校图书馆应创新服务理念,利用“校企合作”平台,开展多元化服务,这样才能最大限度地为企业提供服务,达到学校与企业的“双赢”.     

高职院校图书馆读者工作的调查与思考——以无锡商业职业技术学院为例

在对无锡商业职业技术学院读者工作进行调查统计的基础上,文章分析了读者对图书馆服务质量评价、对图书馆利用的情况、获取信息的途径、对数字化资源的认识和利用等主要项目,并结合图书馆实际情况提出了改进的措施。     

论内部审计服务职能作用的发挥

在审计实际工作中,要切实做好"三个服务":为加强企业管理服务、为提高经济效益服务、为领导决策服务。但在实际工作中,对内部审计工作职能的定性还存在一些问题,文章针对这些问题提出了自己的看法和建议。