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宁波精神的历史内涵与人文特征 总被引:1,自引:0,他引:1
宁波精神是具有深厚历史内涵、鲜明人文特征的的区域民族精神。依山临海的地理环境和发达的商业贸易锻造、磨砺了宁波人民特有的性格品质,经长期历史积淀形成的文化气氛和民情风俗又为宁波精神输入了源源不断的智慧营养。宁波精神的开掘、倡导和弘扬不仅对宁波经济社会全面发展有积极的促进作用,作为精神动力,必将产生强大的辐射效应,激发民族精神能源的更大释放量。 相似文献
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剪纸是源于我国普通劳动人民闲暇创作的艺术文化。其紧扣日常生活,体现人民大众的追求向往,折射普通大众的精神需求。不以具象为限制,追求夸张的形似手法,彰显艺人内心所想,是中国传统文化瑰宝之一。 相似文献
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“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。不久前,古木参天的山西省城文庙中举办了“首届山西省传统工艺美术品博览会暨民俗风情活动”。一迈进恢宏的大殿,笔者就被扑面而来的一幅精美绝伦的世界名画所震撼,本以为是油画作品,近前一看,却像是绢制品,人物衣褶栩栩如生。旁边的工艺美 相似文献
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交互式教学并不特指单一地在课堂教学过程中师生间的被动的视听交互模式。艺术教育的交互式教学注重运用目前较为流行的科技手段和实践手段,并结合教学过程中的反馈信息,更好的达到传承中华传统文化的艺术教育目的。在课堂教学中应优化利用网络丰富的信息资源和生动的影视来打造多种方式立体的“视听盛宴”。提升学生学习兴趣,提高学生对中华传统文化的关注度,多元化的提升艺术教育的丰富性、传承性、文化性。 相似文献
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西部,一个古老的区域,其精神文化在西部历史进程中熠熠闪光,彰显着西部本身无以伦比的美丽传奇。在西部,我们认识了藏羌文化、领略了雪域风隋、跳起了美丽的东巴舞……还有,那一段久远的历史文明,时刻提醒着我们无法忘却的记忆。 相似文献
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公共艺术作为一个历史的和地域范畴的概念,它是在特定的场所环境中成长起来的艺术形态,地域的文化、场所的精神是影响公共艺术内涵和形态的决定性因素。本文将从公共艺术的认知出发,结合成都的地域文化特征,探索公共艺术与场所精神和属地文化的联系。 相似文献
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当代中国青年的美术修养比较欠缺,在一定程度上制约了民族审美水平、人文素养的提升,这也是中小学教育过分强调学生智力培养而忽视人文素养培养的结果,当代教育工作者必须扭转这一局面,全面提高学生的人文素养。笔者探索了一条在高中历史教学中融入美术欣赏,增进学生美术修养和人文素养,促进学生人格健全发展的新路。 相似文献
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自古以来,音乐文化的吸收与融合是一个复杂而渐进的历史过程。中国传统音乐文化从晚清开始逐步变化转型,在经过五四新文化思潮的洗涤后,民族器乐的创作成为中国艺术门类中发展速度较快,成绩较为突出的领域之一。 相似文献
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传承中华优秀皮影文化太好看、太精彩、太新鲜了……从观众惊雷般的掌声中,深圳市百仕达社区一群银发大学生,以激扬的活力,丰饶的灵韵征服了观众。伴随着美妙音乐的响起,雪白的幕景上跳跃着迷人的光影,声色光的夺人画面煞是好看。皮影,被中外艺术家们誉为“电影始祖”的中国古老文化,也是西方人最早接受的光彩照人、大放异彩的东方文化。 相似文献
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9月5日,刚刚看完"六国美术作品展"的冯女士走出自治区博物馆,一脸满足地说:"这段时间高品质文化活动太多了,看不过来喽。这个展览明天就撤了,今天赶紧过来欣赏一下。虽然我看不出太多的门道,但感觉太美了。艺术中心展出的‘双年展’我已经看过两次了,还打算再去看看。"近来,有冯女士这种感觉的人还真不少。"中外文化展示周"活动作为第二届中国—亚欧博览会的重要组成部分,已经越来越为人们所肯定,成为盛会中不可或缺的一大亮点,凸显出中国—亚欧博览会的文化品牌效应。 相似文献
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<正>经过五年多时间的不懈努力,《宁波通史》已经由宁波出版社正式出版了,面对五大本《宁波通史》,作为长期在宁波工作、生活的老宁波人,内心感到由衷的高兴和感佩。在首发式上我想谈两点看法。 相似文献
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正在中华民族几千年的历史进程中,文字、文学、绘画等文化艺术都经历了兴盛、衰败,甚至消失的历程,而书画艺术的失存是中国历史长河中最严重的绝迹。作为书画艺术传承中必不可少的砚台也随着朝代的更迭时而兴盛,时而陨落。保护人类文化存在,从失传中觉悟,挖掘、继承中华民族传统砚台艺术,已经成为我国各种砚台技艺传承人不可推卸的责任。而共同完成这一历史重任,少不了德高望重的有志之士们的 相似文献
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胡锦涛同志在十七大报告中明确提出要"推动社会主义文化大发展大繁荣"。并深刻阐述了文化对经济社会发展的重要意义:"当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因 相似文献