美国公益创业教育对中国高校的启示

公益创业指在社会使命激发下,个人或社会组织追求创新、效率和社会利益的创业活动,个体具有的社会归属感及自我效能感较高。公益创业与商业创业的创业目的、创业机会、创业者的特质不同。在美国的公益创业教育中,课堂教学注重对实际问题的分析,实践教学时老师会发起公益创业项目、危机应对项目,学生也会自发公益创业项目,与非政府组织合作。中国高校公益创业教育应将传统教学与实践教学相结合,通过实践掌握经验并以校园文化为载体进行社会说服。     

河北省大学生创新创业训练公益类项目的实践探索——以河北金融学院“蒲公英公益网络平台”为例

在"精准扶贫"重要思想指导和"双创"时代背景号召下,"互联网+"公益创业成为大众广泛认识和认可的新趋势,"互联网+"公益更加透明化和大众化。《中华人民共和国慈善法》在2016年3月16日第十二届全国人大四次会议上审议通过并公布,该法的出台标志着我国的慈善事业将会进入一个"有法可依"的崭新时代。本文在对公益创业的内涵和背景的深刻认识下,针对现有公益网络平台现状进行分析,同时以河北金融学院"蒲公英公益网络平台"为例,提出"公开透明,途经多元化"的方法探讨基于"互联网+"的大学生公益创业的教育实践。此平台依靠广阔的市场需求、强大的发展潜力和有力的国家政策支持等优势,弥补市场现存软件平台的不足,预期发展前景良好,对现有网络公益平台的改进意义非常重大。     

公益创业开拓就业新蓝海

“只要他们坚持梦想、脚踏实地、永不放弃，就一定能在公益创业的路上走得更长远，更精彩!”在2010年联想青年公益创业训练营开营仪式上，联想集团高级副总裁、新兴市场总裁陈绍鹏如是说。台下就座的27支公益创业团队，从全国18000多支参赛团队脱颖而出，是中国优秀青年公益创业者的代表。     

高校公益创业教育模式优化研究

公益创业教育不是追求教育形式的公益性,而是为研究和推进持续公益而展开的创业教育。总结我国高校公益创业教育的四种模式,发现认知、定位、独立性和系统性直接影响了高校公益创业教育模式的优化,进而提出重视公益创业思维培养,健全"体验-学习-实践"三维教育系统,打造结构合理的师资队伍,完善公益创业支持体系四点建议。     

高职院校学生公益创业实践支持体系的构建研究——以浙江商业职业技术学院为例

公益创业既有利于学生创新创业能力的培养,又能够培养学生的社会责任感,高职院校应激励学生进行公益创业的尝试与努力。本文阐述了公益创业的概念与高职院校学生开展公益创业活动的意义,并在研究现有高职学生公益创业实践的基础上,从加大公益创业宣传推广力度、构建系统化的公益创业教育体系、发挥公益性社团的载体作用、提供学生参与社会公共服务的机会、鼓励学生通过公益活动提升其创业能力、加强大学生社会责任意识和创新就业能力的培养等方面,提出构建高职院校学生公益创业支撑体系的具体策略。     

恒心铺就公益创业成功路

企业履行社会责任需要坚持,青年人投身公益创业同样需要坚持。联想集团,在成功实施了两届公益创投计划之后,又连续实施了两届"青年公益创业计划",呼吁社会各界关注和支持青年公益创业,共同推动公益事业发展     

鄂商：湖北举办科技创业大赛决赛

7月15日，湖北省科技创业大赛决赛落幕，6家胜出的个业总计获奖100万元。此外大赛“牵线搭桥”为科技型中小企业招来国内各地知名创业投资公司，解决企业触资难题。     

大学生公益创业的实践探索——以“童善儿童关爱中心”为例

大学生公益创业虽然不是主流,却是"双创"工作的必要组成部分,大学生公益创业具有必要性和可行性,以童善儿童关爱中心为例,分析大学生公益创业存在的问题、原因,以此可以通创新商业运营与公益慈善新理念、开展好公益创业教育、加强政策与法治的保障力度来进一步发展大学生公益创业。     

大学生创新创业训练公益类项目的实践探索

创新是一个民族兴旺不竭的动力,这世间万事万物都处于不断的发展和变化之中。国家的发展,国家的未来需要创新,离不开创新型人才。大学作为育人的场所,人才培养的摇篮,为祖国培养出有创新能力的栋梁之才,是大学的使命和荣耀。大学生在大学期间,开展创新创业训练公益类项目实践探索对于提升大学生的综合素养和创新能力具有很大帮助。文章围绕着大学生选择公益类项目开展创新创业训练实践进行简单论述。     

社工专业教育视角下公益创业的孵化模式探索--以南京人口管理干部社工专业为例

公益创业作为一种新型的组织形式在国内逐渐兴起。在创业环境不断成熟和社会工作专业教育不断发展的背景下,我院在社会工作专业视角下对学生的公益创业的孵化进行了初步的探索。本文主要从公益创业兴起的基本情况、国内高校对此的研究成果;我院社工专业教育与公益创业孵化的结合情况;大学生公益创业探索中的问题三个方面进行论述,以期总结近年来我院社工专业视角下公益创业的孵化模式。