健美操、艺术体操音乐教学中异同点的研究

健美操、艺术体操是一种以运动技能为主音乐为辅的一种舞蹈形式，他们是相辅相成的。在音乐教学中也应根据健美操、艺术体操的舞蹈形式、音乐风格等不同有区别的教学。通过全面分析健美操、艺术体操音乐及音乐教学中的异同点，为更好地进行健美操、艺术体操的音乐教学做些铺垫。     

对健美操与体育舞蹈运动项目的比较

健美操、体育舞蹈作为新兴的体育运动项目，在全国得到了蓬勃的发展，他们不仅成为大众健身的重要方式，更成为时尚的体育赛事。两项运动既有共性又有差异，练习者要正确认识两者的异同，并在练习中抓住两者的特点，合理安排、选择自己喜欢的项目，持之以恒的练习下去，为终身体育和竞技比赛打下坚实的基础。     

浅析健美操项目中女性美的体现

本文通过对部分健身俱乐部女性会员的走访了解,从女性从健美操中能够体验到的各种美人手,分析了健美操中有什么样的美,怎么从健美操中体验美综合运用了访问调查法、实验对比法等方法对健美操具有的美进行了分析,并对如何培养女性的审美意识提出了建议.     

浅析竞技艺术体操集体项目成套动作编排方法

充分利用"编排"这一可控因素来提高艺术体操成套动作的得分值是非常必要的.本文就竞技艺术体操集体项目编排的方法与技巧等问题进行了探讨与研究.指出,教练员和运动员充分发挥主观积极能动性;编排阶段要注意结合该队的主题风格选择音乐;在成套动作的编排上,遵循难、新、巧的编排原则.     

我国艺术体操训练基地布局与特点分析

本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，分析我国艺术体操训练基地布局特点，旨在对艺术体操训练基地布局进行比较研究，找出其中的区别以及差异，为我国艺术体操后备人才的选材提供一些依据，增加我国艺术体操后辈人才，更好的推动艺术体操的发展。     

艺术体操竞赛特征解析

以艺术体操的本质特点以及竞赛规则为切入点，在对历届艺术体操国际评分规则比较研究的基础上，针对艺术体操竞赛的特征进行深入的探寻。     

艺术体操专修生踝关节损伤现状与对策

艺术体操是一个高立踵的运动项目,其中的各种走、跑、跳跃、转体、平衡等动作对踝关节提出了较高的要求。由于种种原因,踝关节的损伤情况非常普通,严重影响了专修生的学习、生活和训练,而且损伤后很难完全恢复。因此,对踝关节损伤的预防和伤后的恢复训练的研究具有很重要的意义。     

散打项目身体素质的研究方法与评价指标综述

本文采用文献资料发、逻辑分析法对散打项目身体素质的研究方法与评价指标进行总鲒,研究结果如下：散打项目身体素质的研究主要运用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法初步确定指标群,通过因子分析选取主因子,通过参数检验或者正交旋转变化最终确定专项素质结构;散打运动身体素质评价指标由腿法耐力因子、拳法耐力因子、灵敏因子、柔韧因子、最大力量因子、摔法力量因子共7个因子和19个指标组成。     

艺术体操专修生踝关节损伤现状与对策

艺术体操是一个高立踵的运动项目,其中的各种走、跑、跳跃、转体、平衡等动作对踝关节提出了较高的要求.由于种种原因,踝关节的损伤情况非常普通,严重影响了专修生的学习、生活和训练,而且损伤后很难完全恢复.因此,对踝关节损伤的预防和伤后的恢复训练的研究具有很重要的意义.     

艺术体操运动训练周期特征解析

为了有效的把运动训练周期理论应用于艺术体操训练中，本文通过对艺术体操的训练周期划分以及周期训练内容的安排和运动周期负荷的分析，使艺术体操训练更科学合理。     

艺术体操运动员控制体重的科学方法

本文分析了目前许多艺术体操教练员、运动员在减体重方法及手段的选择上存在的误区以及危害.从人体生理、膳食营养合理结构角度出发,提出科学化的建议:减体重应遵循适度、循序渐进的原则;采用合理限制饮食结合增加运动慢速减体重,尽量多减体脂成分;坚持减体重与正常的训练计划相结合的原则;运动员减体重应坚持个体化原则;对减体重过程实施有效监控的原则.     

长春市高中女生健美操课普及情况调查与分析

本文对长春市五所高中开设女生健美操课情况进行了调查.结果表明:长春市高中女生和体育教师对健美操运动有浓厚的兴趣深受广大师生喜爱,但由于师资力量、场地器材等因素的限制,影响了长春市开设高中女生健美操课的普及率,针对这一现象探索健美操课的普及率.     

湖南省高校艺术体操发展对策研究

根据目前湖南省高校艺术体操的现状和社会发展需求,对湖南省高校的艺术体操的发展应有客观又切合实际的发展对策,应从分析形势,明确定位;利用"精品课程"战略,促进学科资源优化配置,提高学科质量;加快专业人才培养,提升从业人员的整体素质;加强科学研究,提高学科发展的科技含量等方面去研究湖南省高校艺术体操的发展.     

我院学生身体素质调查结果与对策

通过前期调查．发现我校近八成同学每天课外体育锻炼时间严重不足。我们将通过文献资料法、比较分析法、数理统计法等多种手段,全面的了解我院学生的身体素质状况。本课题研究的重点是：让学生树立正确的健康价值观,改变学生不良的体育意识和体育行为,引导学生形成良好的体育锻炼习惯。     

健美操教学要体现学生的主体性

健美操运动的兴起和推广，顺应了时代的需求。体育教学中要确立学生的主体地位。健美操作为一项融体操、舞蹈、音乐为一体的体育教学科目，为解决这一新课题提供了丰富的教育资源和载体。作者在对健美操实践课的研究基础上。针对教学中如何确立学生的主体地位．总结了自己的探索和尝试。     

中学生提升身体素质的方法浅析

如何在学习竞争日异激烈的今天，利用有限的时间来有效地锻炼身体．采用什么方法锻炼身体，以提高学生的综合身体素质，使学生的智育与体育同步发展，需要教师不断提高自身素质．细心研究、纪录每个学生的锻炼过程，从中发现较为实用、效率高的提高学生综合身体素质的方法，以促进全体学生综合身体素质的提高。     

对健美操纳入中学体育课教学内容效果的研究

本文通过对高中女生体育课中增设健美操教学内容，来探讨健美操活动的教学效果。研究结果表明：健美操活动可有效地提高高中女生的身体素质．对培养学生体育兴趣和终身体育能力亦有良好的影响，高中女生体育课教学内容的改革已迫在眉睫。     

大众健美操教学艺术的美学分析

将大众健美操成为学生们终生锻炼的项目，需要教师在教学过程中采用教学艺术来实现。本文通过对健美操教学艺术的概述及其具体表现、美学概述和大众健美操教学艺术与美学的角度分析，为提高健美操教学水平提供理论依据，并为大学生们养成终身从事体育锻炼奠定基础。     

培养高水平艺术体操运动员自信心方法的研究

自信心在成功的艺术体操运动员中占有决定性位置。高水平的艺术体操运动员一致认为成功的关键是自己的自信心。失去自信心的支点,成功的可能性是很小的,尤其是在比赛中,只具备完成技术的物质条件还不够,还必须要拥有适宜的自信心。内因决定外因,外因对内因启反作用。自信心对动