高校体育教学中教学方法与课程结构改革的探索

在目前高校体育教学中,课程设置片面强调促进学生运动技能的发展,忽视了对学生体育意识、体育能力、体育习惯等的培养。高校大学体育教学改革迫在眉睫。教学方法的最优化是提高教学质量,实现课程目标的重要环节。应遵循课程设置的规律,依据课程目标要求,建立以必修课、选项课、俱乐部、保健课、理论课为主体的课程结构体系。     

我国普通高校体育课程教学改革现状与存在问题分析

采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法对当前我国高校体育课程教学改革现状进行了分析,认为体育教学改革在课程设置项目的多样化、体育教学目标的多元化、学生的主体地位不断提高等方面取得了丰硕的成果。同时分析在改革中存在的一些问题,并提出了相应的对策,为积极推进高校体育教学改革提供理论依据。     

乒乓球项目化教学的实践与探索

目前,随着高职课程改革的不断深入,公共体育课程教学改革也在稳健推进。本文通过对乒乓球选项课的学生进行项目化教学;主要从改变教学模式与教学方法,以及改变大学生乒乓球学习的方法,探讨高职体育教学改革,促进职业教育的发展。     

公共体育教学的改革问题

公共体育教学是高校教学中基础课程之一,也是学校学生体育文化生活的重要组成部分,公共体育的教学改革机制和改革的实效是众多体育参与人员关注的焦点,就相关的一些问题谈谈自己的认识。     

中美会计专业本科教育比较研究——以中美7所知名高校为例

本文通过对中美7所高校会计专业课程设置的体系差异、教学模式的差异(教学目标的差异、专业课程内容的差异、课程考核方式的差异)等方面加以研究,提出了我国高校应借鉴美国高校的先进教学经验,围绕培养学生的素质能力优化课程设置,采用现代化的教学方法和手段,转变考试评价方式等,从而进一步提高教学水平。     

信息技术在高校体育课程教学中的运用研究

随着新课程教学改革的日益推进,为了促进高校体育课程的发展,教师需要将信息技术与高校体育课程进行有机结合,提高高校体育教学的整体质量,为学生的健康发展提供保障,实现高校体育教学的有效性。论文对信息技术在体育课程教学中的运用进行了分析。     

经济类院校概率统计课程教学的改革与探索

文章提出概率统计课程教学改革的几点建议：教学内容的选择上，要有针对性、专业性、层次性；教学方法的运用上，要注重多样性、灵活性、创新性；同时注意加强数学实验课；数学建模课的教学。强调教学要理论联系实际，培养学生的应用能力。     

当前高校体育教学中存在的问题及对策研究

健康是国家和民族生命力旺盛的表现,现代健康理念指出体育课程要兼顾学生体质和学生个体健康的发展,这也为高校体育的发展提出了更高的要求。因此,高校体育教学应改革传统的教学理念,用全新的教学方法促进学生身体素质的提高。本文拟从高校体育教学中存在的问题出发,对其解决策略进行分析。     

高校开展拓展训练项目作为体育公共选修课的可行性分析

根据目前高校体育教学改革的需要,研究拓展训练项目作为体育公共选修课的可行性,以期为拓展训练课程做为体育课程的补充在高校普及和开展提供借鉴,使拓展项目在高校体育教学中发挥更大的作用。     

高职院校体育课程创新见解

体育教育是学校体育的本质内容之一,体育课程贯穿创新教育理念,培养学生的创新精神,使学生具有综合的素质和能力,是时代发展的潮流,高职院校体育创新教育的主要任务是在普遍提高高职院校学生的人文素质和科学素质基础上,培养高职院校学生的创新能力、实践能力和创新精神;创新手段多为进行多模式教学改革;培养学生的终生健身观念,改革教学方法,注重能力培养;加强体育理论知识的教学,培养学生体育意识;重视培养体育师资等。     

高职院校《计算机应用基础》课程教学改革探索

计算机应用基础课程是高校的公共基础课程之一,是各专业学生都必须掌握的一门基本技能,课程的目标是培养学生对计算机科学的认知和实践能力,能够利用计算机来提高自己的学习效率及工作效率。本文分析了当前高校《计算机应用基础》课程教学存在的问题,结合重庆电讯职业学院在《计算机应用基础》课程教学改革中的情况,提出了改变传统的教学理念和思想,教学内容上采取内容模块化,以及教学方法的创新,教学评价的改革,对《计算机应用基础》教学改革有一定启发和鉴借作用。     

智慧校园背景下高校体育信息化小程序应用研究

智慧校园背景下高校体育信息化小程序应用，可以实现体育教学信息化管理，利用现代化网络数据的便捷满足在校师生的各种需求；小程序的开发将体育教学融入学生的日常生活中，丰富学校体育教学资源；小程序可以使学生查询体育资料比以往更便捷。体育信息化小程序需要信息化管理模式，促进小程序合理规范，有秩序的使用；内容模块设置要种类丰富并与学生的兴趣爱好相符；设置在线考试系统，对学生所学的体育理论知识进行线上测验。     

高校历史教学存在的问题与对策探索

高校历史教学无论是在深化学生感情、强化学生信仰、陶冶学生情操,还是在提高学生知识素质以及其他综合素质方面都具有着重要的作用,所以重视对高校历史教学问题的思考对学生的发展以及历史学科的发展都具有着重要的现实意义。本文就高校历史教学中课程设置缺乏合理性、教学手段与方法有待改进、教学内容与社会发展不相适应三个问题作出了分析,同时以推动高校历史教学改革以及提高高校历史教学质量为出发点对应对这些问题的策略进行了研究与探讨。     

农产品物流类课程教学改革研究——以内蒙古农业大学为例

采用问卷调查的方式,对我国高校农产品物流类课程的教学现状进行深入调查,并以内蒙古农业大学为例详细分析了农产品物流类课程在教学内容、教材建设情况、师资队伍建设情况、教学方法和手段、学生现状等方面存在的问题。围绕农产品物流类课程的教学目标、教学现状和教学方面存在的问题分析了教学改革的必要性。最后从政策、教学内容、教材建设、师资队伍建设和教学方法和手段等方面提出了农产品物流课程教学改革的具体方案,为相关涉农高校农产品物流类课程的教学改革提供参考。     

会计教学改革要实行“五变”

高校会计教学普遍存在教学大纲指导性差、教学方法不合理、教学手段落后、教学模式僵化等问题。这严重制约了会计教学的发展,影响了高校会计专业人才培养目标的实现。在此,笔者结合会计教学经验,对会计教学改革谈点粗浅的看法。总括起来说就是会计教学改革要实行“五变”:一、变会计课程教学大纲为会计课程标准会计课程教学大纲是指由高校教务部门统一组织制定的对会计课程教学进行规范的纲领性文件。它不仅对会计课程教学目标和教学内容做出了清晰、明确的规定,还设置了知识点的具体要求、难度、深度以及教学顺序和课时。这种会计课程教学…     

体育游戏在高校体育教学中的应用研究

游戏教学在体育教学与训练中占据重要的位置，其对于提高学生学习成绩、促进学生全面发展具有积极的作用。高校体育游戏设置要依据学生的学习兴趣、学习内容以及学生的身体素质等进行灵活的选择。本文通过高校开展体育游戏的现状分析入手阐述高校体育游戏在教学中的应用措施。     

工程造价专业《建筑结构》课程教学改革与实践探索

随着高等职业教育教学改革的不断深入,各专业课程教学改革都在如火如荼地进行,而《建筑结构》是工程造价专业的专业基础课程,内容覆盖面广、难度大,一直是高职工程类专业教学中的一个重点和难点。文章分析了传统高校建筑结构教学中存在的问题,结合工程造价专业学生的就业岗位及岗位的能力要求,从能力素质、课程设置、教学手段及实践教学等方面探讨了一些教学改革的具体措施。     

公共选修课《色彩美学》教学方法的改革与实践

随着我国高校课程建设改革的不断深入,公共选修课作为高校选修课的一个重要分支,在教学中的地位和作用越来越受到重视。但是目前各高校的公共选修课普遍存在课程专业性强、教学方法单一等问题。本文对开设的校公共选修课《色彩美学》的教学方法改革进行总结,以期提高课程的整体教学质量和教学效果,继而为高校公共选修课的教学方法改革提供参考。     

浅谈《国际税收》课程教学改革的深化

科学发展观的核心是以人为本,具体落实到教学改革上,就是要坚持以学生为本,搞好教学改革,关注学生素质和能力的培养。指出了传统教学以知识为本位若干不足之处,提出现代教学应以"教师为主导、学生为主体、能力为主线、育人为目标"的思路,在此基础上阐述了《国际税收》课程在教学方法、考核方式上等方面所进行的改革措施。     

《管理学》课程思政教学探索与实践

课程思政作为高校教学改革的重点,不仅可以实现综合性素质人才的培养,也是对学生进行价值引领的重要渠道。本文以《管理学》课程为例,从教学目标、教学设计、教学组织及教学方法等方面对其课程思政的教学路径和实施进行了分析,同时也为其他专业课程的思政改革提供了借鉴。