论社会主义核心价值观在高职“概论”课教学中的应用

社会主义核心价值观融入高职《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学是必然趋势,引导高职大学生自觉学习社会主义核心价值观是贯穿"概论"课教学的主线,在高职"概论"课和"概论"课实践性教学中融入社会主义核心价值观具有重大的现实意义,为高职师生提供了根本的价值导向。     

社会主义核心价值观融入《思想道德修养与法律基础》课研究

以"三个倡导"为主要内容的社会主义核心价值观为《思想道德修养与法律基础》课教学指出了明确的方向。社会主义核心价值观是贯穿《思想道德修养与法律基础》课的一条主线,亦是其教学的目标,将社会主义核心价值观融入《思想道德修养与法律基础》课,对于培育和践行社会主义核心价值观、增强《思想道德修养与法律基础》课教学效果具有重要意义。     

新时期农民培育和践行社会主义核心价值观的路径探析

党的十八大提出了24字社会主义核心价值观,即"富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,提出要积极培育和践行社会主义核心价值观。随后,中央印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,对培育和践行社会主义核心价值观作出具体部署。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,培育和践行农民的社会主义核心价值观是提高农民思想道德素质,提高平等参与现代化进程、共享现代化成果能力的根本途径。农民培育和践行社会主义核心价值观,主要路径一是要党委政府重视,二是开展爱国主义和革命传统教育,三是提高农民文化素质,四是加强公共文化服务体系建设。     

小学生社会主义核心价值观培育面临的挑战与对策

中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中指出,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,要从小抓起、从学校抓起,育人为本、德育为先,落实到教育教学和管理服务的各个方面。当代小学生代表着祖国的未来和希望,小学生良好道德品质和正确价值观的形成,不仅影响着自身的健康成长,更影响着中国特色社会主义的伟大事业和中国梦的实现。全球化时代的到来,网络信息技术的普及与发展以及新时期小学生自身具有的特点都给社会主义核心价值观培育工作带来新的挑战。提高教师团队建设,利用网络信息平台辅助实施社会主义核心价值观教育工作,并增强核心价值观培育工作时效性是应对新挑战,改善小学生社会主义核心价值观教育工作的有力措施。     

关于大力培育和践行社会主义核心价值观的思考和建议

党的十八大提出"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。"继而,中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。这表明当前和今后一段时期,培育和践行社会主义核心价值观是思想道德文化领域建设的重要内容。但审视目前市情市况,培育和践行社会主义核心价值观任重而道远。着眼于理论与现实,加强组织领导、总体规划、制度保障、宣传教育、引领示范和监督评估六个方面建设。     

社会主义核心价值观的内涵及实施路径研究

党的十八大报告提出的24字社会主义核心价值观,其层次有序、内涵丰富、清晰凝练,是对社会主义先进文化建设的重大理论创新。从国家层面、社会层面和个人层面详细论述了社会主义核心价值观的丰富内涵,以及倡导并践行社会主义核心价值观的重要意义,最后就如何有效地倡导和践行社会主义核心价值观提出具体的实施途径。     

践行社会主义核心价值观 做社会主义合格教师

党的十八大用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐,社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治,公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出:"坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务","把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程"。加强青少年社会主义核心价值观教育,对于全面贯彻党的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,具有重要理论和实践意义。作为一名职业学校的教师,应当主动担当起带头践行社会主义核心价值观的重任,以自己良好的品行、严谨的教风学风影响学生、引领社会,"做党和人民满意的好老师"。践行社会主义核心价值体系,职业学校的教育任重道远,学校、教师责任重大。     

如何推进社会主义核心价值观大众化

党的十八大报告将社会主义核心价值体系总结、凝炼为三个“倡导”，这对推进社会主义核心价值观有巨大的意义，而推进社会主义核心价值观大众化是构建社会主义和谐社会的基础，对中国特色社会主义建设具有重大的战略意义。当前我国推进社会主义核心价值观大众化可以从学校教育、舆论宣传引导、加强党的队伍建设和政策推动。同时我们可以汲取西方价值观教育的经验，提高群众对价值观的认同感，继而在全社会形成践行社会主义核心价值观的良好风尚。     

公职人员如何践行社会主义核心价值观

<正>一、社会主义核心价值观的含义党的十八大吹响了新时代奋进的号角,为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,由中共中央办公厅印发了关于培育和践行社会主义核心价值观的意见,全面详备地提出了践行和弘扬社会主义核心价值观的意义、内容、方法、规划和目标,具有重大的理论与现实指导意义"党的十八大报告中强调指出了倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善、积极培育和践行社会     

浅论高职学生社会主义核心价值观培育途径

<正>社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和最高抽象,是体现社会主义的价值本质,是社会主义社会对人类未来社会价值诉求的总体要求与基本看法。对高职学生加强社会主义核心价值观的培育,对于高职院校的人才培养意义重大。培育和践行社会主义核心价值观,是一个系统工程,必须把社会主义核心价值观的基本内容融入高职院校专业人才培养方案、校园文化、实习实训、学生日常行为习惯养成和学校的管理服务及社会实践中,主体贯通、目标贯通、课程贯通、校园文     

基于感恩视角的民营企业践行社会主义核心价值观问题研究

与国有企业相比,私有产权的民营企业在践行社会主义核心价值观方面存在更大的困难和挑战。民营企业职员数量巨大,因此民营企业能否有效践行社会主义核心价值观意义重大。本文基于立足需求和知行合一的基本理念,为民营企业构建了一个以感恩为助推力的社会主义核心价值观践行机制。     

高校培育和践行社会主义核心价值观分析

通过SWOT的分析方法,分析高等院校培育和践行社会主义核心价值观的优势、劣势、机遇和挑战,以此来发现目前高校在贯彻落实社会主义核心价值观当中存在的问题,基于这些问题,以期望提出可供参考的意见和建议。     

传播学视野下的社会主义核心价值观教育探析

社会主义核心价值观教育是构建社会主义核心价值体系的主要内容和灵魂。社会主义核心价值观教育是一种特定的传播行为。在现阶段,社会主义核心价值观教育受到各种因素的影响,本文以传播学有关理论对影响社会主义核心价值观教育的因素进行了分析,探讨了社会主义核心价值观教育面临的挑战和问题,并在此基础上提出了实施社会主义核心价值观教育的策略。     

建立健全绿色低碳循环发展经济体系是建设现代化强国的必然选择

2020年12月30日,习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第十七次会议,会议审议通过了《关于加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系的指导意见》(以下简称《意见》)。近日,国务院正式发布《意见》。这是立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,开启中国特色社会主义现代化建设新征程的重大战略举措,对于实现高质量发展、建设社会主义现代化强国具有重大意义。     

公平正义:社会主义核心价值观的重中之重

公平正义作为社会主义社会的价值目标,是社会主义核心价值观的价值基础。深刻把握公平正义的内涵,才能明白公平正义是弘扬社会主义核心价值观的题中之义。公平正义和社会主义核心价值观是一种辩证的关系,为了使社会主义核心价值观深入人心,提升全民族的凝聚力,党和领导人就必须从教育公平,社会福利和分配公平着手,实现社会主义的公平正义,从而践行社会主义核心价值观。     

加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系——国家发展改革委有关负责同志就《关于加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系的指导意见》答记者问

近日,国务院印发《关于加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系的指导意见》(以下简称《意见》),国家发展改革委有关负责同志接受采访,回答记者提问。问:请问出台《意见》的背景是什么?答:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持生态优先、绿色发展,作出了一系列重大决策部署,一以贯之大力推进。     

浅析培育和践行社会主义核心价值观的意义

社会主义核心价值体系的核心是社会主义核心价值观,它集中体现了社会主义核心价值体系的基本特征和基本性质,丰富内涵和实践要求体现社会主义核心价值观,是社会主义核心价值体系高度浓缩和集中体现。同时,培育和践行社会主义核心价值观,是全面推进建设中国特色社会主义伟大事业的战略任务,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。     

以社会主义核心价值观引领网络直播发展

随着5G技术的发展和移动设备的普及,网络成为推进经济发展的强力引擎,成为公民参与社会治理和获取信息的全新平台。网络直播作为5G时代的产物,在潜移默化地改变着人们的生活和思维方式。社会主义核心价值观是中华优秀传统文化和社会主义先进文化的结晶,在网络直播行业大力弘扬社会主义核心价值观意义重大。     

浅析社会主义核心价值观建设的措施

社会主义核心价值观是社会主义的灵魂,对社会主义核心价值观进行研究能够让其深入人心,引导社会科学发展。在经济全球化的悲剧下我国面对着各种思想文化冲击,建设社会主义核心价值观成为了我国精神文明建设的迫切需求。文章主要阐述社会主义核心价值观建设的具体措施。     

马克思主义人学视角解读社会主义核心价值观

社会主义核心价值观体现着马克思主义的人学思想,而人民主体性思想和人的自由全面发展是马克思人学思想的重要组成部分;社会主义核心价值观重视人民的主体性,践行社会主义核心价值观更要依靠人民的主体性;社会主义核心价值观的核心和目标是实现人的自由全面发展。