供给侧改革视角下的校企合作“双师型”教师队伍建设研究

在供给侧结构性改革背景下,职业院校进行“双师型”教师队伍建设,本质上也是一场改革,用改革的办法推进师资队伍结构调整,有利于提升职业教育质量和提升人力资源素质。“双师型”教师培养的重要途径之一就是开展有效的校企合作,校企合作模式对于推进“双师型”教师队伍结构调整有积极的作用,有助于提高师资队伍质量激发内生动力和营造外部环境,达到职业院校和企业互利共赢的目的。     

基于就业的高职院校校企深度合作长效机制探讨

校企合作是促进高职院校创新的有效机制,也是提高学生就业率的一项重要举措。"校企合作"的成功与否关系到高职教育能否办出特色,而能否办出特色的关键是以就业为导向构建校企合作的长效机制,这是高职教育成败兴衰的决定性因素。高职学生就业问题是学生一件大事,本文对高职院校"校企合作"的现状及存在的问题及现状进行了分析阐述,并对以就业为导向构建校企合作的长效机制进行探讨。     

校企合作视角下高职学生就业能力提升措施

对于普通本科院校人才培养目标而言,高职院校在进行人才培养目标的设定时,主要以为社会输送更适应建设、生产、服务第一生产线所需的技能型应用人才为重点。随着当前社会经济水平的飞速发展,使得高新技术这一核心知识经济在整体社会经济发展中牢牢占据核心地位,这一时代背景下,高职院校在进行教学时,就必须针对当前的就业形势进行全面性的分析,有效培养学生个体的实践操作能力以及思维创造能力,从而进一步促进高职学生的就业能力得到显著提升。在这一基础上,文中首先就职业教育以及校企合作这一人才培养模式进行概念分析,随后针对高职院校在教学中对于学生的就业能力培养现状进行了探究,最后比较详细的针对校企合作视角下高职学生就业能力的具体提升措施进行了研究,旨在通过文章研究内容的展开,进一步为高职院校面向社会输送更多更专业的综合型人才奠定基础。     

供给侧改革背景下河北省高校毕业生就业现状研究

供给侧改革背景下,河北省产业结构转型升级,给高校毕业生带来了压力,同时也带来了机遇。社会经济环境、高校、政府、企业和大学生等方面都存在问题,加剧了高校毕业生就业难。     

校企合作模式下的高校就业实效分析

近年来,校企合作成为企业和高校建立沟通和联系的新模式。在这种模式下,高校和企业都在一定程度上促进了自身的发展。然而,校企合作模式也存在一定的问题并面临一定的挑战,有待进一步探索和改进。     

供给侧改革下大学生就业能力现状与提升对策研究

基于当前的就业形势，为提高大学生就业能力，实现大学生高质量就业。通过对江西省1203名大学生的调研数据进行实证分析，得出目前大学生就业能力处于中上水平、大学生职业规划能力薄弱、男生就业能力水平略高于女生、担任班干部和参加实习等实践活动能显著提升就业能力水平的结论。从供给侧改革的角度建议大学生端正就业观念，夯实专业基础，并积极参加实践活动以提高自身就业能力。而高校作为主要人才供给方，需要从专业、课程、教师三方面优化供给要素，同时深化校企合作，建立全过程、全方位的就业创业指导机制，提高人才培养质量，助力大学生实现高质量就业。     

人才供给侧改革下推进大学生就业创业教育的路径

伴随着我国经济和科技的飞速发展,各行各业对于就业者的要求越来越高,促使着人才供给侧环境的不断改革.人才供给侧改革的相关理念对于现今大学生的创业教育工作提出了较高的要求,要使大学生在校教育符合人才供给侧改革的基本要求,就要在原有的就业创业教育基础上加入新的科学教育方式,逐步改进教学环节的设计,确保为在校大学生提供更多的就业实践机会,从根本上提升学生的就业创业能力.本文主要对人才供给侧改革下,推进大学生就业创业教育的路径进行研究,提出了人才供给侧改革下大学生就业创业教育的重要意义和作用,依据现今大学生就业创业教育所存在问题,对推进教育方式及路径进行了具体探究.     

高职教育供给侧改革提高大学生就业质量研究

高职毕业生就业质量不高阻碍了高职教育的发展,影响就业质量不高的原因主要有政府指导层面、院校培养层面、企业层面、毕业生自身等层面的原因,针对这四方面的原因提出了高职教育供给侧改革以提高大学生就业质量的路径。     

校企合作视角下优化高职院校办公室职能的新思路

校企合作是校企资源端、人才端、技术端与渠道端的整合与衔接,新的校企发展生态下,高职院校办公室职能也呈现出多元化、广泛性的特征,它们既丰富了办公室的职能框架,也为办公室管理工作的可持续发展提供了动力来源。文章基于校企合作视角,从传统高职院校办公室职能现状与问题出发,分析了校企合作视角与办公室职能优化的密切联系,进而探讨了校企合作视角下办公室的职能构成要素与促进办公室职能转变的新思路,以期为高职院校办公室职能优化实践提供必要的理论支持与决策依据。     

从大学生就业问题谈高职院校校企合作的长效发展

大学生就业问题是困扰我国大学生一件大事,校企合作是促进高职院校创新的有效机制,也是提高大学生就业率的一项重要举措.但是我国的校企合作发展时间短,在发展中存在着一些问题,本文就对这些问题及对策进行了简要阐述,并对我国校企合作的长远发展提供了几点建议.     

论供给侧改革视角下会计的角色扮演

纵观我国会计的发展历程,其产生、 发展、 完善、 功能的拓展、 会计语言的全球化等都伴随着经济的发展,可以说会计是为经济发展服务的.在经济新常态的背景下,2016年年初政府又提出了供给侧改革的方案.从实质内容、 具体目标和实现路径方面来看,供给侧改革与会计有着紧密的联系,会计必将在供给侧改革中扮演重要角色.本文从供给侧改革"三去一降一补"的任务角度,分析和阐述了会计在供给侧改革中的作用,并提出了相关建议.     

从供给侧改革看我国现代服务业发展与就业关系

现代服务业在我国发展迅速,同时大力推进社会就业。在党中央提出要大力加快发展现代服务业和大力推进供给侧改革的背景下,本文基于全国经济普查数据,得出我国现代服务业的发展对就业增长的带动作用极其显著,各行业作用效果具有一定差异的研究结论,并根据这一结论和供给侧改革思路提出对策建议:紧密适应我国国民经济产业结构调整升级,加强市场引导与政策支持力度,大力推动现代服务业产业发展;以提高现代服务业法人单位数量为抓手,以实现现代服务业产业结构平衡发展为目标,促进现代服务业就业人数快速增长;加强现代服务业人才培养,为我国现代服务业实现长期健康发展提供执行保障。     

校企合作背景下高职院校德育工作对策探索

本文分析了当前高职院校德育工作的现状和特点,提出了校企合作背景下高职院校开展德育工作的策略。     

供给侧改革视角下海东市经济发展研究

随着经济发展,供给侧改革已成为中国推进经济持续、稳定、健康发展的重要手段。本文以海东市为研究对象,阐述了青海省海东市经济发展现状,首先在供给侧改革视角下海东市经济系统中社会发展、居民生活水平以及自然资源使用率方面分析,其次对海东市2000-2015年经济发展进行动态分析,然后运用因子分析方法给予分析评价,最后根据现有状况提出海东市经济发展的对策建议。结果表明,青海省海东市经济发展的影响因素有以下几点:(1)各县域之间发展不平衡;(2)信息化基础建设薄弱。解决问题对策有:(1)因地制宜,特色发展;(2)增加科技投入等。     

可持续发展观下高职院校校企合作模式的构建

就目前我国高职院校校企合作模式的现状,分析可持续发展观下高职院校校企合作模式的发展定位和构建策略,为高职院校深化校企合作、实现可持续发展提供参考。     

可持续发展观下高职院校校企合作模式的构建

就目前我国高职院校校企合作模式的现状,分析可持续发展观下高职院校校企合作模式的发展定位和构建策略,为高职院校深化校企合作、实现可持续发展提供参考。     

校企合作模式下提升高校学生就业能力的路径研究

随着我国高校扩招,大学生就业难成为社会各界关心的问题。校企合作模式下,企业可以参与到教学中,为高校学生就业提供更为专业的技能指导,同时也可以帮助学校解决目前存在的课程设置不合理、人才培养与社会脱节等问题。本文主要分析了目前高校学生就业中存在的问题,提出在校企合作模式下,如何发挥企业与学校各自的优势,增加学生的就业能力,改变目前大学生就业难的现状。     

知识供应链视角下的高职院校校企合作研究

就目前高职院校的校企合作模式来看,企业始终处于被动消极状态.因此,高职院校应该分析这其中深层次的原因,努力增强自身力量,加强校企合作模式研究,采取有效措施,提高企业的主动意识.