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论物流在信息化条件下的演进 总被引:1,自引:0,他引:1
由于历史的原因,我国物流产业是信息经济环境中的薄弱环节。本文针对信息化条件下物流运行方式、物流产业组织、物流市场竞争格局的变化研究我国物流问题。 相似文献
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刘亚峰 《吉林省经济管理干部学院学报》2013,27(4):80-82
针对中国高职英语教学的现状以及存在的弊端,需要一种新的教学手段解决存在的问题。ESP教学模式就是能够实现高职英语课程教学目标的有效教学手段。与EGP相比,ESP更加把学习者的需求考虑在内,更加注重学生的自主学习的能力。ESP的教学任务就是要培养造就出能在某一专业领域运用英语的复合型人才。 相似文献
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食品的感官性状(色、香、味、形等)是评价食品质量的重要指标之一。通常情况下,食品失去原有正常的感官性状就意味着变质。引起食品感官性状改变的原因,除去最普遍最活跃的生物(尤其是微生物)污染外,物理、化学、 相似文献
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目前,建筑施工企业进入了微利时代,施工建筑企业想要进一步获得经济收益、提升企业市场竞争力,就必须从企业内部管理水平提升着手,由此企业成本管理控制工作就成为了重中之重。本文结合建筑施工企业的具体特点谈谈如何进一步加强建筑施工企业的成本管控工作。希望对降低建筑施工企业的成本有所帮助。 相似文献
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面对形而上学陷入的理论困境,康德致力于重建形而上学,为科学的合法性作出论述,为人类的知识大厦奠基。然而,在论述科学合法性的过程中,康德陷入了证明与解释的"理论圆圈",陷入了"循环论证"。数学与科学的合法性不但是康德理论理性批判的前提,也是康德整个思想体系的逻辑前提与思想起点,由此可见,虽然康德的哲学体系高扬了实践理性与信仰,但仍有明显的近代认识论哲学与科学主义痕迹。 相似文献
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刘亚峰 《辽宁经济职业技术学院学报》2010,(6):105-106
在提高英语口语能力方面,与其他教学形式相比,小组活动有很多优点:使学生获得更多的语言操练机会;帮助学生提高口语的使用质量;使学生感到英语学习是一种乐趣。任务类型、小组结构、教师的监督等对小组活动的成功与否起着至关重要的作用。小组活动要与学生的自主学习、教师的集中授课有机地结合起来,以期共同提高学生英语的学习效率。 相似文献
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刘亚峰 《辽宁经济职业技术学院学报》2013,(6):111-112
当前我国传统高职英语教学的弊端日益显现,以专门用途英语(ESP)为导向的英语教学逐渐成为中国高职英语教学的发展方向。因此,应该以专门用途英语理念指导英语教学的课程改革.从教学方法和教学材料的使用、教学内容的更新、教师队伍素质的提升等方面入手.为中国高职英语教学的改革提供理论支撑。 相似文献
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刘亚峰 《辽宁经济职业技术学院学报》2012,(6):107-107,114
显性课程和隐性课程是高职院校美术类英语课程的两个重要类别。在课程体系中,隐性课程的建设占有重要的位置。一方面,英语隐性课程通过课程设置、教学活动过程与教学评价三个环节体现。另一方面,英语隐性课程与学生的学习环境密切相关。好的学习环境能促进学生的自主学习.从而加速高职美术类英语学科建设和切实提高高职美术类英语隐性课程教学的实效。 相似文献