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明确港口腹地演变趋势、分析港腹耦合协调度,对长三角地区港腹联动发展具有重要意义。量化港口系统—腹地系统综合指标评价体系,运用高斯烟羽模型在2006、2011、2016年3个时间节点上测算长三角地区主要港口影响强度,并对腹地范围进行划分,利用耦合协调模型定量分析港口系统和直接腹地经济系统耦合协调度。研究结果表明:长三角地区港口呈现"一超多强"的格局,以上海港为中心,各港口多极发展;港口腹地范围整体稳定,局部波动,上海港的边缘腹地不断缩减;港口与腹地的耦合协调度处于上升态势,宁波—舟山港腹耦合协调度最高。 相似文献
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史婷 《中小企业管理与科技》2013,(1):283-284
后进生的转化工作是任何一位班主任都要面临的问题,针对后进生的特点,我的方法是:①注意调整自己的情绪,理解他们,给予耐心的指导。②以宽容心对待后进生的错误。③对后进生的转化期望不能过高。④转化后进生要找准方法对症下药。⑤对后进生要多倾注爱心。 相似文献
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研究基于OBE(Outcome-Based Education)教育理念的财务管理课程教学模式改革,并探讨其与CDIO(Conceive,Design,Implement,Operate)教育模式的结合应用。结合OBE教育理念和CDIO教育模式,探索如何在财务管理课程的教学中实现以学生为中心,提高学生的实际应用能力、创新能力和解决问题的能力。 相似文献
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本文应用层次分析(AHP)的基本决策理论,针对客车用户购买时的考虑因素,以四种指标:科学性、可行性、稳定性、效率性为评价标准,建立了层次分析模型,并通过构造判断矩阵、层次单/总排序,确定各影响因素的重要程度。通过了解客车用户购买时的主要考虑因素,为客车企业的决策提供参考。 相似文献
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史婷 《武汉交通职业学院学报》2012,(4):62-66
本文在对汽车技术服务与营销专业主要岗位需求进行分析的基础上,通过对该专业的实训课程、实训教材、实训教学方法、实训教学师资及实训教学基地五方面进行改革,构建出适应高等职业院校汽车技术服务与营销专业的实训教学体系。 相似文献
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大数据时代的到来使财务产业发生重大变化,越来越多的企业对财务人才提出更高的要求,面对行业变革的压力,高校应借助大数据平台进行教学转变,不断优化学生能力结构,促进学生的就业和职业选择.为此,本文分析大数据环境下财务管理教学现状,针对存在的教育问题,从不同层面提出以大数据技术为引领,财务管理教学全面革新的对策,以期为广大教... 相似文献
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