浅谈寿险公司经济责任审计应关注的问题

寿险公司经济责任审计的关注重点,要根据企业内外部经营环境及被审计对象管理权限的变化来确定。本文分析了经审项目开展时应考虑的因素,提出了应重点关注的几个方面。     

金融资产会计确认辨析

一、金融资产定义的理解在传统会计处理中,金融资产被认为就是货币资产。财政部颁布实施新企业会计准则后,金融资产又成为了会计核算的一个新独立名词。但《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》(以下简称金融工具准则)有关章条中给出的解释却并不一致。第四章第24条的规定,"企业成为金融工具合同的一方时,应当确认一项金融资产或金融负债"。第八章第56条规定,"金融资产,是指企业的下列资产:(一)现金;(二)持有的其他单位的权益工具;(三)从     

论会计职业原型动态磨合教学模式——关于会计实践教学模式的探析

一、会计职业原型动态磨合教学模式的提出与目标所谓会计职业原型动态磨合教学模式，其主旨和基本点就是要创设会计原型场景，追踪会计最新动态信息和预制学生的会计工作经历，在会计模拟实习指导教师的统管与设计下，按照会计制度和规范要求，促使学生独立自主地实训磨合会计现场岗位技艺，最后完成并达到会计用人单位要求毕业生所具备的在职会计岗上同步处理会计实际问题的扎实功力。     

浅析新形势下地质勘探企业资金管理

由于我国的地质勘探企业是个特殊行业,其在管理以及运行方面存在诸多不足与缺陷,同样在资金管理与控制方面也有一些弊病,比如其管理制度与健全、方式过于传统、相关人员整体综合素质较差、核算机制与程序有不规范的方面等。鉴于以上问题,相关部门与人员要重视自己管理,采取相应的有效的措施与手段,使企业的资金管理情况得到改观。     

关于高职在校生会计经验的预制途径研究——基于就业需求的会计教学创新与实践

高职院校会计专业毕业生面临着与生俱来的就业前提和应聘挡板,那就是缺少会计工作经验。那么,如何在校预制出会计专业学生的工作经验呢？怎样通过会计实训课增强会计专业学生的“适销”能力呢？本文提出了引进照搬全套会计原型场景实账资料,是学生取得会计经验之源泉;严格施行会计岗位原型的解密训练,是学生形成会计经验之核心;具体指导学生独立完成会计原型标本的复制复写,是学生获取会计经验之积累;面向会计工作现场实施会计专业课程的培训式教学,是学生传承会计经验之历练。     

基层银监分局提高依法监管水平的必要条件

一、执法人员牢固的法制观念基层银监分局要履行好监管职责,首先要牢固树立执法人员的法制观念。执法人员是监管工作的执行者,他们所做出的行为代表着一个单位的行为,只有他们具备了法制观念,才能体现出一个单位依法监管、依法行政的水平。作为行政执法部门的执法人员,依法监管     

对基层金融诉讼纠纷的思考

近年来，随着我国金融业改革和开放程度进一步加深，各种金融业务品种层出不穷，民众对银行服务需求日益广泛而细致。然而，作为消费整个群体的重要组成部分，金融消费在消费活动中的权益却一直被金融经营乃至消费本身所忽视，金融消费权益保护问题日益凸现。保护存款人和其他客户的合法权益，是对银行业监管的基本要求，也是银行业监管的一个目标。