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1.
董世梅 《企业世界》2005,(12):41-41
班组是企业的细胞,也是企业管理的基础,省总工会强调把开展“创建学习型组织.争做知识型员工”活动的着力点放在创建学习型班组上。旨在充分发挥基础的主导作用,夯实班组这个根基,提高企业竞争力,为创建学习型杜会打下结实的基础。  相似文献   
2.
正杭州钢铁集团公司开展创建学习型班组、争做知识型员工活动5年来,通过不断加大对创争活动的领导力度,改进和完善评估机制,强化创争活动的成果展示,形成了党政重视,工会负责,相关职能部门协助,基层班组、员工积极参与的良好的活动氛围,创争  相似文献   
3.
杭州钢铁集团公司通过"创争"活动的实践,在基层班组总结、提炼、推广"组员轮流带班制",作为工会组织凝聚员工智慧,与企业同舟共济,努力化解严峻经济形势的强有力抓手,为加快企业转型升级,促进创新、和谐发展,提升员工素质工程建设作出了积极的贡献.  相似文献   
4.
创建学习型班组.班组长是关键。班组学习活动组织的好坏,很大程度上取决于班组长的综合素质高低。班组长要做班组学习的带头人,需要在以下几个方面下工夫:  相似文献   
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